Facultad: Ingenieria

Departamento: Ingenieria mecánica

Carrera: Ingenieria mecánica
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Datos generales de la asignatura

Nombre de la asignatura o Mecánica de fluidos Periodo académico : Tercero

espacio de aprendizaje

Código : IM 315

Requisitos: Física 200 Nombre del docente César Hemán

García Teruel
U.V: 3 Horario de tutoría : 08:00 am

Sección 11:00 Horario de consulta: 09:00 am

Presentación de la asignatura:
La clase de Mecánica de fluidos tiene como por objeto capacitar al alumno en el
uso de las propiedades de los fluidos, resolver problemas hidrodinámicos e
hidrostáticos. Se ven temas como la ecuación de Bernoulli, pérdidas de energía en
tuberías, número de Reynolds etc.
Al finalizar el curso el alumno tendrá una muy buena base para calcular sistemas
de tuberías en una instalación hídrica, tomando en cuenta los conceptos
aprendidos en clases.
 ASIGNATURA: Mecánica de fluidos TEXTO BÁSICO: Mecánica de fluidos

AUTOR EDICIÓN: Robert L. Mott. Sexta edición

Calendarización por Objetivos Contenidos Metodología Estrategia de Recursos y Actividades y Bibliografía
semana aprendizaje medios criterios de complementaria
Número de semana didácticos evaluación

1. Hacer un repaso 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 1 del libro
sobre magnitudes y 1.Definición de magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
1 unidades usadas en presión. 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
problemas de fluidos significativo exposición del wasap examen
2. Introducir 2. Densidad, peso 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
conceptos y específico y trabajo en . electrónico, Proyecto final
propiedades de los gravedad equipo Youtube.
fluidos. específica.

1. Entender a 1. Viscosidad Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 2 del libro

cabalidad la dinámica y 1. Clases inductiva del marcadores, una guía de mecánica de
2 propiedad viscosidad cinemática. magistrales tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
y como afecta a un 2. Fluidos 2. Aprendizaje exposición del wasap examen
sistema de fluidos. Newtonianos y no significativo tema. Uso de correo parcial.
2. Diferenciar entre Newtoniano3. 3. Desarrollo de electrónico, Proyecto final
los distintos tipos de Grados de trabajo en Youtube.
fluídos y sus viscosidad. equipo
aplicaciones
1. Comprender los 1. Presión 1. Clases Discusión Pizarra, Capítulo 3 del libro
3 conceptos de presión absoluta y magistrales inductiva del marcadores, de Mecánica de
absoluta y manométrica. 2. Aprendizaje tema, Uso de la red Tareas diarias, fluidos R.L. Mott
manométrica. 2. Relación entre significativo exposición del wasap una guía
2. Comprender la la presión y la 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial y un
relación entre elevación. trabajo en electrónico, examen
presión y elevación. equipo Youtube. parcial.
Proyecto final

1. Lograr hacer 1. Superficies 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 4 del libro
cálculos hidrostáticos planas bajo magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
en superficies planas líquidos. 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
y curvas. 2.áreas planas significativo exposición del wasap examen
2. Manejar el sumergidas. 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
4 concepto de carga 3. Carga trabajo en electrónico, Proyecto final
piezométrica. piezométrica. equipo Youtube.
4.áreas curvas
sumergidas.
Calendarización por Objetivos Contenidos Metodología Estrategia de Recursos y Actividades y Bibliografía
semana aprendizaje medios criterios de complementaria
Número de semana didácticos evaluación

1. Lograr hacer 1. Superficies 1. Clases . Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 4 del libro
cálculos hidrostáticos planas bajo magistrales Discusión marcadores, una guía de Mecánica de
5 en superficies planas líquidos. 2. Aprendizaje inductiva del Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
y curvas. 2.áreas planas significativo tema, wasap examen
2. Manejar el sumergidas. 3. Desarrollo de exposición del Uso de correo parcial.
concepto de carga 3. Carga trabajo en tema. electrónico, Proyecto final
piezométrica. piezométrica. equipo Youtube.
4.áreas curvas
sumergidas.

1.Flotabilidad. 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 5 del libro

1. Definir el concepto 2.Estabilidad de magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
6 de flotabilidad y cuerpos 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
encontrar su sumergidos. significativo exposición del wasap examen
aplicación en 3. Estabilidad de 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
ingeniería. cuerpos flotantes. trabajo en electrónico, Proyecto final
2. Realizar cálculo de equipo Youtube.
estabilidad.
1. Definir el concepto 1. Clases Discusión Pizarra, Capítulo 5 del libro
7 de flotabilidad y 1.Flotabilidad. magistrales inductiva del marcadores, Tareas diarias, de Mecánica de
encontrar su 2.Estabilidad de 2. Aprendizaje tema, Uso de la red una guía fluidos R.L. Mott
aplicación en cuerpos significativo exposición del wasap parcial y un
ingeniería. sumergidos. 3. Desarrollo de tema. Uso de correo examen
2. Realizar cálculo de 3. Estabilidad de trabajo en electrónico, parcial.
estabilidad. cuerpos flotantes. equipo Youtube. Proyecto final

1.Tasa de flujo en 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 6 del libro
1. Definir y un fluido. magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
conceptualizar el 2.Conservación 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
flujo de un fluido y de la energía- significativo exposición del wasap examen
como afecta a una Ecua.de 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
8 instalación hídrica. Bernoulli. trabajo en electrónico, Proyecto final
2.Hacer una 3. Aplicación de equipo Youtube.
introducción a la la ecuación de
ecuación de Bernoulli Bernoulli.
y su aplicación en
sistemas hídricos.
Calendarización por Objetivos Contenidos Metodología Estrategia de Recursos y Actividades y Bibliografía
semana aprendizaje medios criterios de complementaria
Número de semana didácticos evaluación

1.Desarrollar la 1. Pérdida y 1. Clases Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 7 del libro

ecuación de general ganancia de magistrales . Discusión marcadores, una guía de Mecánica de
9 de la energía. energía. 2. Aprendizaje inductiva del Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
2. Realizar cálculos 2.Ecuación significativo tema, wasap examen
usando la ecuación general de la 3. Desarrollo de exposición del Uso de correo parcial.
de la energía. energía. trabajo en tema. electrónico, Proyecto final
3. Calcular la 3.Potencia que equipo Youtube.
potencia requerida requieren
para una bomba en bombas.
sistema hídrico.

1. Conceptualizar la 1. Número de 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 8 y 9 del

definición del número Reynolds. magistrales inductiva del marcadores, una guía libro de Mecánica de
10 de Reynolds. 2.Ecua. de Darcy. 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
2. Clasificar los tipos 3.Pérdidas por significativo exposición del wasap examen
de flujo. flujo laminar y 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
3. encontrar el factor turbulento. trabajo en electrónico, Proyecto final
de fricción de un flujo 3.Ecuaciones equipo Youtube.
determinado. para el factor de
fricción.
1.Coeficiente de 1. Clases Discusión Pizarra, Capítulo 10 del libro
11 1. Realizar cálculo de resistencia. magistrales inductiva del marcadores, Tareas diarias, de Mecánica de
pérdidas de energía 2.pérdidas por 2. Aprendizaje tema, Uso de la red una guía fluidos R.L. Mott
en tuberías y tuberías y significativo exposición del wasap parcial y un
accesorios. accesorios. 3. Desarrollo de tema. Uso de correo examen
2. Realizar un diseño trabajo en electrónico, parcial.
de un sistema de equipo Youtube. Proyecto final
fluido.
3.Relacionar todas
las propiedades y
como afectan a la
pérdida de energía.
1. Realizar cálculo de 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 10 del libro
pérdidas de energía 1.Coeficiente de magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
en tuberías y resistencia. 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
accesorios. 2.pérdidas por significativo exposición del wasap examen
2. Realizar un diseño tuberías y 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
12 de un sistema de accesorios. trabajo en electrónico, Proyecto final
fluido. equipo Youtube.
3.Relacionar todas
las propiedades y
como afectan a la
pérdida de energía.
Calendarización por Objetivos Contenidos Metodología Estrategia de Recursos y Actividades y Bibliografía
semana aprendizaje medios criterios de complementaria
Número de semana didácticos evaluación

1. Realizar cálculo de 1.Coeficiente de 1. Clases . Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 10 del libro
pérdidas de energía resistencia. magistrales Discusión marcadores, una guía de Mecánica de
13 en tuberías y 2.pérdidas por 2. Aprendizaje inductiva del Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
accesorios. tuberías y significativo tema, wasap examen
2. Realizar un diseño accesorios. 3. Desarrollo de exposición del Uso de correo parcial.
de un sistema de trabajo en tema. electrónico, Proyecto final
fluido. equipo Youtube.
3.Relacionar todas
las propiedades y
como afectan a la
pérdida de energía.
1. Realizar cálculo 1.Coeficiente de 1. Clases Discusión Pizarra, Tareas diarias, Capítulo 10 del libro
de pérdidas de resistencia. magistrales inductiva del marcadores, una guía de Mecánica de
14 energía en tuberías y 2.pérdidas por 2. Aprendizaje tema, Uso de la red parcial y un fluidos R.L. Mott
accesorios. tuberías y significativo exposición del wasap examen
2. Realizar un diseño accesorios. 3. Desarrollo de tema. Uso de correo parcial.
de un sistema de trabajo en electrónico, Proyecto final
fluido. equipo Youtube.
3.Relacionar todas
las propiedades y
como afectan a la
pérdida de energía.

Evaluación de aprendizajes:

Actividad Criterios de Puntajes asignados Fecha asignada

evaluación

1.Examen del primer parcial Examen práctico 70% 23/10/18

2.Tarea del primer parcial Tarea semanal 5%
3. Guía del primer parcial Guía de ejercicios 5% 23/10/18

1.Examen del segundo parcial Examen práctico 70% 20/11/18

2.Tarea del segundo parcial Tarea semanal 5%
3. Guía del segundo parcial Guía de ejercicios 5% 20/11/18

1.Examen del tercer parcial Examen práctico 40% 11/12/18

2.Presentación de proyecto Proyecto final 40% 11/12/18

Laboratorio de mecánica de fluidos Práctica e informe 20%

de laboratorio.

# Cada parcial se evalúa en base a 80%, al final se promedian las tres notas y se le suma 20% de
laboratorio; además se sustituye el examen de reposición por la nota más baja.