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RAZ. VERBAL
La Paráfrasis
La educación moderna lucha por responder a las demandas, cada vez más complejas, de las sociedades
actuales. En un mundo caracterizado por la globalización, el rol determinante del conocimiento hace que la
escuela busque su propia transformación para elevar progresiva y continuamente su eficacia. Razonamiento
Verbal tiene como meta formar personas altamente especializadas y cultas, dotadas de sensibilidad y elevada
racionalidad, para que logren afrontar con éxito el examen de admisión, así como los retos de la vida misma.
Razonamiento Verbal
LA PARÁFRASIS
Características de un párrafo
Ejemplo
________________________________
Se va a diferir la hora de la ceremonia ________________________________
ya que el vehículo del presidente se
________________________________
quedó varado en el fango.
________________________________
Recuerda
1) Las inconvenientes de su ubicación y la luz ____ 7. Si se tiene en cuenta la ______ victoriana, que
no le permitieron configurar una imagen _____. todavía imperaba en gran parte de Europa cuando
Freud expuso sus teorías, es fácil darse una idea
a) Refulgente - opaca del profundo ______ que aquellas causaron, en
b) Débil - perceptible particular, las que se refieren a la sexualidad.
c) Mortecina - nítida
d) Imprecisa - autónoma a) Era - miedo
e) Solar - ajustada b) Ideología - odio
c) Ética - interés
2) La ______ de la ceremonia fue alterada por d) Hipocresía - vuelco
la ______ actitud de aquel grupo de jóvenes e) Moral - impacto
concurrentes.
8) Si se considera la _____ de sus recursos materiales,
a) Alegría - irreflexiva el logro obtenido por esa persona resulta más _____
b) Evolución - torpe aún.
c) Solemnidad - irreverente
d) Rigurosidad - alborotada a) Abundancia - normal
e) Seriedad - infausta b) Escasez - inexplicable
c) Variedad - insólito
3) Cambiar de ______ no necesariamente es señal de d) Exigüidad - improbable
inmadurez o volubilidad; a veces, solo indica una e) Precariedad - meritorio
sana ______ del pensamiento.
9) No se puede pretender dar _____ a todos; el buen
a) Opinión - renovación anfitrión sabe que no todos sus invitados quedarán
b) Trabajo - variación igualmente _____.
c) Idea - oscilación
d) Decisión - revolución a) Libertad - complacidos
e) Traición - ofuscarlo b) Importancia - contentos
c) Excusa - halagados
4) Así como la ______ es el arte de destruir al d) Gusto - satisfechos
hombre, parece ser que la política es el arte de e) Buena impresión - asombrados
______.
10) En cierto sentido, el trabajo del _____ es análogo
a) Delicuencia - desengañarlo al del _____: ambos buscan restos aunque,
b) Lucha - conspirar obviamente, de diferente naturaleza.
c) Guerra - manipularlo
d) Política - confundirlo a) Minero - geólogo
e) Traición - ofuscarlo b) Biólogo - historiador
c) Arqueólogo - paleontólogo
5) Los jóvenes no necesitan esquemas que programen d) Botánico - coleccionista
sus destinos, sino ___ que les señalen una e) Antropólogo - sepulturero
meta.
a) Hombres d) Personajes
b) Ideales e)Acontecimientos II. ANALOGÍAS
c) Libros
1) TIMÓN : CONDUCTOR ::
6) El gran cambio en la publicidad durante la segunda
mitad del siglo XX fue inspirada, en gran parte, a) lazo : toro
por los avances de la ___, en particular, por aquella b) riendas : jinete
Escuela que privilegió el papel ____ como clave c) cuerda : acróbata
para interpretar las acciones humanas. Así, el d) cerebro : hombre
mensaje publicitario, a partir de entonces, ya no
e) radar : avión
se dirigió exclusivamente a la razón.
Antónimos
a) cacería : flecha 1) Develar
b) tiro : escopeta
c) tenis : raqueta a) revelar d) complicar
d) fútbol : gol b) ocultar e) conservar
e) recipiente : envase c) publicar
5) CABALLERO : ESCUDERO :: 2) Comedido
a) director : profesor a) desmedido d) obligado
b) chofer : cobrador b) egoísta e) descortés
c) sacerdote : monaguillo c) desleal
d) cocinero : mozo
e) rector : catedrático Término excluido
6) CARAMELO : DULCE :: 3)
a) ingenuo d) vergonzoso
a) papaya : fresa b) recatado e) verecundo
b) alfajor : postre c) pudoroso
c) vino : borgoña
d) cancha : salada 4)
e) limón : ácido a) vitrina d) repostero
b) aparador e) velador
7) ARMADORA : VOLEIBOLISTA :: c) puerta
a) delantero : capitán
b) defensa : jugador
c) retaguardia : esgrima
d) entrenador : basquetbolista
e) arquero : futbolista
8) LETRA : ALFABETO ::
a) nota : música
b) palabra : diccionario
c) frase : discurso
d) cifra : matemática
e) hoja : libro
Ejercicio 1 Ejercicio 2
Plantea una forma más sencilla y clara y exacta de decir Reemplaza las palabras subrayadas por otras más sencillas:
lo mismo:
1. Mi abuelita llegó con mi tía en una ambulancia que, por 1. La madre reprendió al chicuelo que cometió una execrable
cierto, se veía en muy mal estado. acción en contra de su hermano primogénito.
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___________________________________________ ___________________________________________
2. Si lo hubiera sabido, habría asistido. Pero nadie avisó de 2. Elena considera que su nombre ha sido mancillado y que
esa reunión. tan proterva acción es el resultado de la inquina que se le
tiene.
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___________________________________________
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3. Venden unas jaulas para aves hermosamente elaboradas
en madera y pintadas de colores. 3. Después de tomar una ducha, piensa ingerir una bebida
que le permita descansar con apacibilidad y disfrutar el
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crepúsculo.
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5. Debemos dejar de mantener una relación sintimental,
no sólo porque mi papá y mi mamá no te aceptan, sino ___________________________________________
también porque tus padres creen que yo te hago perder
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el tiempo.
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Personaje de la semana
__________________________________________
¿Has sembrado semillas? __________________________________________
En cierta ocasión, un reportero le preguntó a un __________________________________________
agricultor si podía divulgar el secreto de su maíz, que
ganaba el concurso al mejor producto, año tras año. __________________________________________
El agricultor confesó que se debía a que compartía
__________________________________________
su semilla con los vecinos.
«¿Por qué comparte su mejor semilla de maíz con
sus vecinos, si usted también entra al mismo concurso
año tras año?». Preguntó el reportero. 2) ¿Qué valores se promueven en esta historia?
«Verá usted, señor» - dijo el agricultor.
__________________________________________
«El viento lleva el polen del maíz maduro, de un
sembradío a otro. __________________________________________
Si mis vecinos cultivaran un maíz de calidad inferior,
la polinización cruzada degradaría constantemente la __________________________________________
calidad del mío.
__________________________________________
Si voy a sembrar buen maíz debo ayudar a que mi
vecino también lo haga». __________________________________________
Lo mismo es con otras situaciones de nuestra vida.
Quienes quieran lograr el éxito, deben ayudar a que
sus vecinos también tengan éxito.
3) ¿Qué razones expuso el agricultor para explicar su
Quienes decidan vivir bien, deben ayudar a que los éxito en el concurso de productos?
demás vivan bien, porque el valor de una vida se mide
por las vidas que toca. __________________________________________
Y quienes optan por ser felices, deben ayudar a que
otros encuentren la felicidad, porque el bienestar de __________________________________________
cada uno se halla unido al bienestar de todos.
__________________________________________
A sembrar semillas.....
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__________________________________________
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1. ¿Qué conceptos están necesariamente incluidos en el b) También es necesario ver la factibilidad de la obra,
término ASESINATO? determinada por el relieve, la altura del posible res-
A. heridas B. muerte C. venganza ervorio, etc.
c) Habría que determinar luego las fases de construcción
D. estupor E. arma
de acuerdo con el dinero disponible o el financia-
miento.
a) B y D b) B, C y D c) Sólo B
d) Es necesario hacer un estudio del abastecimiento del
d) A y B e) A, C y D
agua para la represa según los periodos de lluvia u
otros.
2. Señala la opción en la que el segundo término incluya
e) Toda represa hecha para fines de abastecimiento de
necesariamente al primero.
agua a una región puede alterar la forma de ver las
cosas y las expectativas de vida de sus pobladores.
a) Homogéneo, heterogéneo
b) Epidemia, pandemia
5. Marca la proposición que pueda eliminarse sin que ello
c) Fiebre, epilepsia
afecte el sentido general del texto.
d) Filicidio, filantropía
e) Genocidio, suicidio
a) El fenómeno climático El Niño no solo es causante
de desgracias y pérdidas para el país.
3. ¿Qué conceptos están incluidos en la definición del
b) El aumento de las precipitaciones y un clima
término NOCHE?
benigno han permitido que los campesinos de
A. tiempo B. crepúsculo C. semana
zonas poco accesibles, de los Andes se beneficien
D. terrenal E. sol con una favorable campaña agrícola.
c) Defensa Civil ha puesto en marcha programas de
a) A y E d) A, C, D y E socorro a las zonas de la ciudad más afectadas por
b) B, C, D y E e) A, C y D las inclemencias del fenómeno.
c) Todos d) Normalmente esta es una zona que no está
acostumbrada a estos beneficios ya que se caracteriza
4. ¿Qué idea puede omitirse del texto siguiente, de modo por ser afectada por sequías.
tal que no se altere el sentido del mismo? e) Algunas zonas poco accesibles de los Andes han
experimentado, por los efectos de El Niño, un
a) La construcción de una represa requiere de un importante incremento en sus cosechas de papa y
estudio de la necesidad de acumulación de agua. maíz.
El conocimiento se acrecienta a medida que aparecen informaciones nuevas, así como la consecución de
nuevas soluciones, donde podemos distinguir la mera INSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO con el
EDUCAR, donde existe progreso de saberes. Razonamiento Verbal permitirá sacar el fruto de los talentos
personales de los cuales uno dispone.
Razonamiento Verbal
EL SUMILLADO
Presentación:
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Texto 1
Texto 2
Nadie puede determinar el momento en que empezó la vida dos hileras de patas cortas y que caminaban en el fondo del
sobre la tierra. Algunas rocas de más de 550 millones de años mar o nadaban tranquilamente por el agua. Pelmatozoarios
de antigüedad se formaron de conchitas o de residuos de que parecían flores, ondulaban sobre sus tallos.
animalitos antiquísimos. Pero hace unos 450 millones de años
que la vida en los mares principió a extenderse rápidamente.
Ningún pez vivía en conchas. Otros como la medusa eran ______________________________________________
blandos. En aquellos tiempos los gusanos, los caracoles y ______________________________________________
las estrellas marinas moraban vereditas en el fondo del mar.
Había esponjas, corales y hermosos crustáceos estriados ______________________________________________
llamados omonitas y otros denominados cefalópodos, ______________________________________________
criaturas extrañas de brazos ávidos, parecidos al calamar, que
vivían en conchas en forma de trompeta que alcanzaban hasta ______________________________________________
tres metros y medio de longitud. Los trilobitos que tenían
4)
a) conocimiento d) capacidad
b) sapiencia e) erudición
c) saber
Texto 3
____________________________________________
“La epilepsia se manifiesta mediante movimientos ____________________________________________
colvulsivos que desde las épocas más remotas han
impresionado a la imaginación. Hoy día se sabe que no ____________________________________________
es de origen psicológico o psíquico, sino que se debe ____________________________________________
a alteraciones orgánicas en zonas precisas del cerebro
situadas en las circunvoluciones cerebrales de superficie.
Las convulsiones están relacionadas con un aumento
súbito de las excitaciones eléctricas que tienen origen Texto 4
al nivel de las neuronas corticales.
Éstas transmiten la excitación a los miembros. Van
acompañados de pérdidas del conocimiento más o La abeja es un insecto himenóptero, de la familia
menos prolongadas y de relajamiento de los esfínteres. Ápidos; pertenece a varias especies del género Apis. Las
Pero son frecuentes las crisis menores, caracterizadas abejas presentan un aparato bucal de tipo lamedor, dos
por una corta ausencia de algunos segundos, que se ojos compuestos (que permiten la visión cromática), tres
traducen en la pérdidas momentáneas del conocimiento ocelos y un par de antenas. En el tórax se insertan tres
sin movimientos desordenados. pares de patas y dos pares de alas. En el abdomen de
Las ausencias son sustitutivos de las crisis mayores. las obreras existen unas glándulas que segregan la cera
Gracias a los barbitúricos y a otras sustancias, la epilepsia y un aguijón venenoso en el extremo. Una sociedad o
puede ser completamente controlada en la inmensa colonia de abejas consta de tres clases de individuos:
mayoría de los casos y el epiléptico puede hacer una vida obreras, reina y zánganos. Las obreras constituyen la
normal. mayor parte de la colonia y alcanzan varios millares.
Numerosas epilepsias son debidas a lesiones Son hembras estériles; cuidan y alimentan a las
inflamatorias provocadas en la infancia por infecciones larvas o crías; construyen las celdillas de la colmena y
víricas o en los bebes por traumatismo. Hoy ya no se recolectan el polen. Segregan miel como resultado de
concede a la epilepsia esencial la gravedad con que largo la tranformación del néctar en su tubo digestivo. La
tiempo se la consideró. Ha dejado de hacerse de ella una reina es la única hembra fecunda y pone diariamente
tara y de echar la culpa de la misma al alcoholismo de entre 2 000 y 5 000 huevos, de los que se distinguen
los antecesores”. dos clases: los no fecundados, que originan zánganos,
y los fecundados, que originan obreras o reinas, según
el tipo de alimentación que se les suministre. Existen
centenares de zánganos por colmena; su única función
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Corrían los primeros años de la década de los 50 Hay que reconocer que Galileo era algo travieso.
en Estados Unidos. Un artefacto creado medio siglo Siendo aún muy joven, fue nombrado profesor de
antes, el patinete, sirve como base para el desarrollo Matemáticas en Pisa; pero como el salario era miserable,
de lo que posteriormente sería el skate. Los skaters de no parece haberse ilusionado con que se esperasen de él
grandes cosas. Comenzó escribiendo un tratado contra
entonces aplican sobre él modificaciones entre las que
el uso del birrete y de la toga en la Universidad, tratado
se encuentran cosas tan curiosas como clavarle cajas
que pudo quizá popularizarse entre los estadounidenses;
de madera para ir sentados dentro o eliminar la rueda pero que fue acogido con gran descontento por sus
delantera y el manillar, y colocarle dos ruedas también compañeros los profesores.
delante. Se divertía buscando ocasiones que pusiesen en
La velocidad y la tecnología se elevan a nivel de ridículo a sus colegas. Estos afirmaban, basándose en
culto. A nadie escapa que la capacidad infantil para la física de Aristóteles, que un cuerpo que pesase diez
destrozar juguetes no tiene límites; por ello, no debe libras caería de una altura determinada en una décima
extrañarnos que aquellos skaters, cansados ya de sus parte del tiempo que necesitaría un cuerpo que pesase
clásicos patinentes (un invento que tenia ya encima una libra.
50 años de existencia), buscaran nuevas maneras de Una mañana subió Galileo a lo alto de la torre
divertirse a toda velocidad. Los patines eran también inclinada de Pisa con dos pesos de una y diez libras,
respectivamente, y en el momento en que los profesores
algo ya muy visto (en 1916 ya existían pistas cubiertas
se dirigían con grave dignidad a sus cátedras, en
de patinaje en EE.UU., como puede verse en alguna
presencia de los discípulos, llamó su atención y dejó
película), así que... ¿qué tal aprovechar las plataformas caer los dos pesos a sus pies desde lo alto de la torre.
y las ruedas de cerámica de los patines para unirlas Ambos pesos llegaron prácticamente al mismo tiempo.
a la base de los patinetes? Con una caja de madera Los profesores, sin embargo, sostuvieron que sus ojos
atornillada en la que meterse, se construía un magnífico debían haberlos engañado, puesto que era imposible
bólido. Hordas de niños, para lógica desesperación que Aristóteles se equivocase.
de sus padres, se dedicaban a desmontar sus patines
para construirse uno de esos inventos y lanzarse a toda
velocidad por cualquier cuesta. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta de acuerdo
Solo faltaban la mente inquieta de algunos surfistas con el texto?
californianos para darse cuenta de que en esos infantiles
a) Ambos pesos cayeron al mismo tiempo, debido a la
cachivaches estaba la solución a los dias de “plato”; inclinación de la Torre de Pisa.
es decir, que podrían ser una alternativa para seguir b) Galileo contradijo con su experimento a la teoría
haciendo surf, en este caso en las calles, siempre que las aristotélica.
olas no estaban como para practicarlos. Si se quitaba c) A partir de Galileo se instaura la costumbre de usar
la caja de madera y se dejaba solo la base, uno podia ir toga y birrete.
allí de pie. En los años posteriores, miles de surfistas d) Galileo era discípulo de Aristóteles.
e) Aristóteles solía también burlarse de los catedráticos
se lanzaron a desmontar patinetes y a crear sus tablas
en Grecia.
de “surf de acera” (sidewalk surfing), hasta que en 1959
salió a la venta el Roller Derby Skateboard, el primer 2. Según el texto, es incorrecto.
modelo comercial. En los primeros años de los 60, el
skateboard se hizo muy popular entre los surfistas. I. El salario de Galileo como profesor de matemáticas
en Pisa lo llevó a hacer travesuras.
II. Galileo se vengaba de sus colegas creando teorias falsas.
______________________________________________ III. Los colegas de Galileo pensaban que el tiempo de
caída de un cuerpo estaba determinado por su peso.
______________________________________________
______________________________________________ a) Sólo I
b) Sólo II
______________________________________________ c) I y II
d) Todas se pueden inferir.
______________________________________________ e) Ninguna se puede inferir.
SER JOVEN ES ser capaz de amar sin limitaciones y 3) ¿Qué valores promueve este texto?
luchar hasta el fin por nuestros sueños.
__________________________________________
El amor auténtico se basta a sí mismo y sin importar
reciprocidad, se da sin limitación alguna. __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
1. El concepto de ....... incluye una ........ notable: hace 4. En la tribunal sur, ...... agreden al ..... y, además, en el
presente algo que es invisible a los ojos. colmo de la violencia, se ..... entre sí a puñaladas.
a) clasificación .......................... conclusión a) los hinchas, ............. público, ........... enfrentan
b) paralelismo ......................... ideología b) los jugadores, .......... grupo, .............. golpean
c) democracia ......................... hipótesis c) los fanáticos ............ rival, ................ pelean
d) alternancia ........................ paradoja d) los defensores, ........ enemigo, .......... cortan
e) representación .................... contradicción e) los simpatizantes, ... policía, ............. atacan
2. ¿Qué le hace pensar que soy .....? - preguntó el 5. Las posibilidades que brinda Internet para la
hombre, mientras se restregaba con fuerza las manos y comunicación y la búsqueda de información benefician
respiraba..... a la población mundial en su conjunto, permitiéndole el
acceso a contenidos culturales diversos, antes .... ciertos
a) inquieto .......................... sosegadamente sectores......
b) apático ......................... indiferentemente
c) ansioso ......................... agitadamente a) reservados a ........................... sociales
d) nervioso ........................ acompasadamente b) inalcanzables por ................... univeritarios
e) histérico ........................ rítmicamente c) prohibidos a .......................... favorecidos
d) desconocidos ......................... tecnológicos
e) restringidos a ......................... privilegiados
3. Todos nos quedamos asombrados al ver cómo el
ilusionista levitaba por el cielo raso. Incluso el más ....
de nosotros se vio obligado a pensar que podía ser un 6. La .......... de aquel juez era extrema: apenas tres años
suceso.... de prisión para un ..........
a) cauto .......................... prodigioso a) lenidad .................................. asesino
b) receloso ...................... planeado b) severidad ............................... genocida
c) incrédulo .................... milagroso c) condescendencia ................... ladrón
d) escéptico .................... sobrenatural d) amabilidad ............................. filicida
e) suspicaz ...................... artificioso e) blandura ................................ descarado
No se requieren dotes intelectuales elevadas para obtener el éxito durante los estudios escolares, pero sí
hace falta un uso constante y ordenado de los talentos lingüísticos que uno posee. Conocer las clases de
palabras según su significado y su significante nos permitirá ampliar no sólo el vocabulario, sino también la
comprensión de las ideas que ellas contienen.
Razonamiento Verbal
EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA Características del cuadro de doble entrada
Ejemplo
Tipos de suelos
Características
Tipos Físicas Biológicas
duros
Rocosos impermeables sin vegetación
secos
poco compactas
Arenosos permeables escasa vegetación
poco húmedos
esponjosos
Orgánicos abundante vegetación
permeables
MISCELÁNEA VERBAL
1) Desobediencia 1)
a) idioma d) folclore
a) obsecuencia d) rendición b) cultura e) mito
b) subordinación e) alineación c) tradición
c) afirmación
2)
2) Fluido a) vigilancia d) custodia
b) salvaguarda e) inspección
a) obstruido d) impelido c) guardianía
b) desbocado e) retraído
c) complicado
a) sincero d) honesto 1)
b) fiel e) atento a) segundo d) sucedáneo
c) leal b) rezagado e) primigenio
c) orden
4) Concertar
2)
a) componer d) arreglar a) rey d) ajedrez
b) imponer e) concordar b) enroque e) jaque
c) acordar c) alfil
Ejercicio 1
Texto 1
Personaje de la semana
__________________________________________
Recuerda que...
__________________________________________
Hay tristezas que son como las cascadas de los ríos: se
deslizan suaves y bajan por tu vida sin detenerse ante __________________________________________
los obstáculos, para luego desembocar en las playas de
tu futura alegría. __________________________________________
Cuando notas que tu mirada pierde el brillo del
atardecer, recuerda que en la mañana sube el sol, quien
hará de tu hoy el inicio de tu día... Por eso siempre
espera el mañana con la cabeza erguida. 2) ¿Cuál es el tema del texto?
Sólo se vive un día a la vez. Por eso aunque tengas prisa,
__________________________________________
tienes que esperar 24 horas para ver el mañana. Cuánto
amor hay en el cielo para ti. __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Hay dos formas de vivir tu vida. Una es
pensar que nada es un milagro. La otra es __________________________________________
pensar que todo es un milagro.
__________________________________________
Muchos creen que el aprendizaje se obtiene automáticamente, con sólo leer o escuchar. Estudiamos por
una razón: APRENDER. El objetivo del razonamiento verbal a través de las relaciones semánticas es lograr
el éxito mediante el aprendizaje de los significados, del mismo modo nos permitirá ampliar nuestro ámbito
lexical y poder, más tarde, comprender la lectura.
Razonamiento Verbal
LAS IDEAS DENTRO DE UN TEXTO
__________________________
Idea __________________________
principal _______________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________ Idea
central
__________________________
__________________________
Idea __________________________
secundaria __________________________
___
Idea
Idea Secundaria 1
Principal 1
er
(1. párrafo)
Idea o Idea
Tema Central Secundaria 2
Idea
Idea Secundaria 1
Principal 2
(2.º párrafo)
Idea
Secundaria 2
___________________________________________ ____________________________________________
___________________________________________ ____________________________________________
___________________________________________ ____________________________________________
___
2. Idea Secundaria:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
1. ¿Cuál sería un título adecuado para el texto? “Ese perro se ve un poco frío”, dijo el señor. “Guarde
su dinero. A usted le tocó el perro caliente gratuito
a) Éxito de supervivencia de las aves. del día”.
b) Las aves y su sistema de navegación.
c) ¿Cómo surgió el vuelo de las aves? Le dimos las gracias y nos fuimos a reunir con los demás
d) La orientación en la movilidad del vuelo de las aves. amigos para saborear juntos nuestras viandas.
e) El vuelo de las aves.
Pero mientras comíamos y charlábamos me llamó
Ese día aprendí que la generosidad puede ir más allá 4) ¿Qué hubiese ocurrido si Robby no recibía
de la persona que la recibe. Al obsequiar, estamos gratuitamente el perro caliente?
enseñando a los otros a ser dadivosos.
__________________________________________
Andrea Hensley __________________________________________
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__________________________________________
Personaje de la semana
y biológica, y busca asegurar a la sociedad, presente
y futura, la permanencia de la riqueza renovable y
Universidad Nacional del Ingeniería de las condiciones ambientales requeridas para su
supervivencia y desarrollo.
La Universidad Nacional de Ingeniería es una
institución educativa, la cual fue fundada en 1876 Nuestra Universidad, siendo un politécnico, es una
por el ingeniero polaco Eduardo de Habich, con la comunidad universitaria abierta al conocimiento e
denominación de Escuela Especial de Construcciones ideas que se discuten y desarrollan en el mundo, sin
Civiles y de Minas del Perú, conocida tradicionalmente más restricción que su adscripción a la defensa de los
como Escuela de Ingenieros y convertida en 1955 en Derechos Humanos, la paz y el bienestar.
la UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA En las actuales circunstancias del Perú y del Mundo,
(UNI). Hoy es el primer y principal centro de formación es necesario, estratégicamente, reafirmar sus propósitos
de ingenieros, arquitectos y científicos de nuestro país. adecuando su accionar a los cambios profundos y retos
El surgimiento de la Escuela con las especialidades de de nuestra sociedad.
Ingeniería de Minas e Ingeniería Civil obedece, como
se indica en su acta de creación, a “las necesidades
del país”.
1. _______ es el rasgo que caracteriza a quienes actúan 2. Al ver a esa mujer _______, dejó de lado su habitual
sin meditar en _______. _______ y la ayudó inmediatamente.
El aprendizaje de la palabras a través de sus significados permitirá adquirir el dominio del vocabulario, del
mismo modo influirá en la comprensión e identificación del castellano como idioma que trasciende fronteras,
así como al tiempo.
Razonamiento Verbal
ESTRUCTURA DEL TEXTO II. De la relación de vocablos que consignamos, selecciona
el que corresponda al significado respectivo.
Se entiende por estructura del texto a la forma cómo están
organizadas las ideas. Esto se hace de acuerdo a distintos SIGNIFICADOS SIGNIFI-
criterios. FICANTE
Ejemplo
1. Alabanza excesiva y con interés.
_____________
El ajedrez se juega entre dos personas, cada una de las cuales
2. Quebrantar una ley o una
dispone de 16 piezas (negras o blancas), que mueve según
norma.
reglas sobre el tablero dividido en 64 escaques o casillas
_____________
(blancos y negros dispuestos de forma alternada)./ El objeto 3. Renunciar a un cargo o empleo.
del juego es “atacar” al rey contrario (la pieza más importante)
y que este no pueda desplazarse a ninguna casilla adyacente; 4. Renunciar a un empeño o _____________
esta jugada recibe el nombre de jaque mate./ El origen del intención.
ajedrez es incierto; su versión moderna se atribuye a los indios
en el siglo VI, divulgada en Occidente por la cultura árabe. 5. Que concilia dos doctrinas _____________
opuestas.
En el texto encontramos tres partes, graficadas por una barra
diagonal (/). 6. Obligación contra la voluntad _____________
de uno.
Ahora bien, asignemos a cada parte un breve subtítulo. 9. Que no da lo que debe dar. _____________
DESCRIPCIÓN DEL JUEGO - OBJETIVO - VERSIÓN
MODERNA 10. Selección de las mejores obras. _____________
IV. Señala los respectivos sinónimos contextuales de cada 5) Arredrar a los indefensos pobladores.
uno de los términos indicados.
a) agredir d) atemorizar
1) Es un día invernal caliginoso. b) convencer e) incentivar
c) incluir
a) gélido d) nebuloso
b) antediluviano e) lluvioso 6) Desde nuestra perspectiva cultural, el incesto es un
c) húmedo acto moralmente execrable.
10) Amigos, debemos guardar silencio en esta sala. 12) Te devolveré el excedente del material.
Personaje de la semana
simultáneamente a comienzos de 1962. En 1963 inició
sus actividades la Facultad de Ciencias Forestales, en
Universidad Nacional Agraria La 1966 la Facultad de Pesquería, y en 1969 la Facultad
Molina de Industrias Alimentarias.
El origen de la hoy Universidad Nacional Agraria Posteriormente se organizaron los Institutos de Sierra,
se remonta a 1901. Durante el gobierno del presidente de Selva y de Investigación Forestales, como centro de
Eduardo López de Romaña se planificó y organizó la enseñanza e investigación que abarca campos afines
Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria, con la de varias facultades para el estudio de problemas
participación de una misión belga que llegó al Perú específicos.
en julio de 1901, compuesta de los ingenieros Jorge
Vanderghem, Enrique Van Hoorde, Víctor Marie y Su estructura de funcionamiento mantiene la
Juan Michel, así como el médico veterinario Arturo departamentalización como unidad académica,
Declerck. núcleo de operaciones de investigación, enseñanza y
proyección social que agrupa a profesores que cultivan
La inauguración oficial fue el 22 de julio 1902 como disciplinas afines, bajo un sistema de currículo flexible.
dependencia de la Dirección de Fomento, siendo
ministro del ramo Don Eugenio Larrabure Unanue. La Universidad Nacional Agraria La Molina está regida
En 1912 se creó la Estación Central Agronómica con por la Ley Universitaria Nº 23733, promulgada el 9
miras a desarrollar la experimentación agrícola y a de diciembre de 1983, la que reimplanta el sistema de
prestar servicio a los agricultores. Es así como, antes facultades, mantiene los Departamentos Académicos y
de cumplir quince años de función, la Escuela es ya deja en libertad a cada Universidad para que organice
una entidad que aplica los tres fines fundamentales de y establezca su propio régimen académico, de cacuerdo
la Universidad; enseñanza, investigación y extensión. con sus características y necesidades.
El primer local asignado a la Escuela fue un pabellón De acuedo con la ley universitaria vigente, el gobierno
del fundo Santa Bestriz, en este local funcionó durante de las universidades y las facultades se ejerce por:
30 años. En 1933 se trasladó al fundo de la Molina, Asamblea Universitaria, Consejo Universitario, Rector,
en el Valle de Ate, donde funciona hasta la fecha. La y Consejo de Facultad y Decano.
Ley Orgánica de Educación Pública de 1941 ya había
concedido a la Escuela la categoría de institución
de enseñanza superior y consagró su autonomía
pedagógica, administrativa y económica.
»»
Lectura
tienen prisa, pero otra clase de prisa y afán, y por eso,
desde la misma juventud ponen las bases para hacer
constructivo el resto de esa vida. No esperan a ser
La vida es demasiado breve adultos para sentar cabeza y así: aprietan en el estudio,
para ser mediocre aunque les llamen mataditos; no juegan con el amor,
porque saben que se queman; no dan un puntapié a
Que la vida es breve, lo sabemos todos; quizá los jóvenes sus valores morales, porque saben que los necesitan. Si
se imaginan que sí es larga, pero a la medida que pasan al llegar a la madurez se percatan de que van rezagados,
los años va penetrando en la mente la irrefutable aprietan el paso porque les queda menos tiempo para
sensación de que los años pasan, vuelan y no retornan. hacer algo grande en este mundo.
Cuando una persona es abuelo por primera vez, es Y si han llegado a la tercera edad, y ven su tarea
agridulce sorpresa, dulce por el nieto, agrio por lo de bastante incumplida en esta vida, se apresuran a hacer
abuelo; pero... no hay más remedio que aceptarlo. y completar lo que no hicieron en la juventud y en la
Ante esta realidad de la brevedad de la vida, muchos madurez, porque saben, porque ven que ya no tendrán
más tiempo y que, ahora o nunca.
Cuando llegan al final de la vida los que se dieron prisa
en divertirse y nada más, y los que se dieron prisa en
cumplir su misión, ambos, miran hacia atrás; uno para
decirse a sí mismo: ‘Más me valiera no haber nacido’,
el otro para decir: ‘Valió la pena vivir’.
La vida es breve, para ti, para mi, para todos... ¿Cuál es
tu prisa? ¿«Carpe diem» o «aprovecha el tiempo» porque
la vida es demasiado breve para ser mediocre?
Si la vida es breve y además la maltratas, eres un pobre
hombre. Se vive una vez, se cumplen quince años sólo
una vez. Tu sabrás lo que haces con esa pequeña vida.
toman sus precauciones, se apresuran desde la juventud
a sacarle jugo a la vida; creen con fe ciega que esa es la Autor: P. Mariano de Blas, LC
mejor forma de aprovechar la juventud; y en realidad Tomado del Libro DE PASO POR LA VIDA con
hacen una sola cosa, dedicar los primeros años de la permiso del autor. Editorial Contenidos de Formación
vida a hacer infeliz el resto de ella, hacen alianza con el Integral.
vicio: la botella, la droga, el sexo, uno de ellos o los tres
a la vez..., mejor los tres que uno; se triplica el placer.
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2) ¿Qué significa para el autor aprovechar el tiempo?
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3) Elabora un cuadro comparativo de los jóvenes que
se apresuran en sacarle el jugo a la vida y los que __________________________________________
tratan de aprovechar en exceso.
Señala los respectivos sinónimos contextuales de cada 3. Ese precio es exagerado, caballero.
uno de los términos destacados.
a) costoso
1. El carpintero tapió las ventanas. b) excesivo
c) abusado
a) clausuró d) extremado
b) cerró e) ingente
c) reparó
d) cambió
e) reconstruyó
4. Percibía una pensión libre de impuestos.
2. Era versado en lingüística antigua.
a) rescatado
b) liberado
a) adiestrado
c) exento
b) cortés
d) sujeto
c) domado
e) emancipado
d) instruido
e) amaestrado
¿QUÉ ASUNTO TRATA EL AUTOR? 3) Una vez que la _____ hubo pasado y se pudo
evaluar calmadamente los hechos, se estableció que
Puede ser presentado bajo las siguientes interrogantes: la decisión tomada no necesariamente fue la más
_____, pero que, definitivamente, habría sido peor
¿Cuál es el tema del texto? no adoptar ninguna.
El autor expone un tema referido a:
La idea que englobe al texto es: a) tormenta - inmediata
b) emergencia - acertada
c) situación - evidente
El Título d) huelga - ineficiente
Es el nombre que le ponemos al texto. e) tragedia - inocua
Nace a partir de la especificación del tema, por eso se le
denomina también “tema central”. 4) La confianza que le mostraba su pareja le daba la
Idealmente, el título de un texto es una frase que contiene _____ suficiente para interactuar libremente con
de manera explícita, el tema o idea central. La diferencia está personas del sexo opuesto sin temor a injustificados
en que el título deberá estar planteado no a manera de una _____.
frase verbal, sino a manera de una frase nominal (es decir, una
proposición que no tenga como núcleo un verbo conjugado). a) liberalidad - reclamos
b) libertad - problemas
Podemos autopreguntarnos: c) seguridad - celos
d) solvencia - conflictos
e) estabilidad - abandonos
¿QUÉ IDEA DEL TEMA DESARROLLA EL TEXTO?
5) Frecuentemente, una mirada _____ puede ser señal
de la culpa o la vergüenza que siente una persona.
a) atenderlo - cumplas
b) ignorarlo - calmes
c) confortarlo - encuentres
d) dormirlo - evites
e) odiarlo - ames
Un sonido musical es producido por una vibración. Por En toda guerra, los factores técnicos resultan
ejemplo, si se estira fuertemente una cuerda, y luego se extraordinariamente importantes. De tal manera, quien
la hiere, vibra y produce un sonido. Las características de inventa y utiliza un arma nueva muy a menudo consigue la
éste último dependen del número. victoria. Por ejemplo, durante la Segunda Guerra Mundial
cada uno de los principales beligerantes desarrolló
Tema: ______________________________________ grandes innovaciones. Los alemanes cumplieron un
papel importante, aunque muchas de sus investigaciones
Título: ______________________________________ (como la bomba atómica) no llegaron a término o fueron
utilizados a gran escala (como las bombas voladoras V-1
y V-2). Gran Bretaña desarrolló nuevos procedimientos
de detección (el sonar y el radar) y la Unión Soviética
Texto II hizo grandes avances en artillería pesada. Pero la bomba
atómica de los americanos, aunque lamentablemente,
resultó ser un ingenio más definitivo.
Todo tiene gravedad. Un objeto grande más que uno
pequeño. Hasta una manzana tiene gravedad. Atrae un
poco la Tierra, no mucho. La gravedad de la enorme
Tema: ______________________________________
Tierra es miles de millones de veces más fuertes. Es por
eso que la manzanita cae al suelo.
Título: ______________________________________
Tema: ______________________________________
Título: ______________________________________
Título: ______________________________________
1. Un título adecuado para el texto sería:
5. Sobre las series Star Trek, Next Generation y Voyager, La Universidad ha tenido siempre un espíritu
podemos afirmar que: democrático y cristiano, por ello en sus instalaciones se
realizaron dos eventos históricos políticos importantes,
I. Tienen, entre sus personajes, al capitán Picard, Q, Hugh el debate presidencial de 1990 entre los ex candidatos
y Geordi La Forge. Mario Vargas Llosa y Alberto Fujimori y el debate
II. La segunda es la continuación de la primera. municipal para las elecciones ediles del 2002.
III. Fueron creadas por la misma persona y tienen un
mismo guionista. La Universidad del Pacífico ha sido reconocida por su
contribución al desarrollo económico del país y por
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
su enseñanza en la administración de negocios, por
d) I y III e) Ninguna es correcta
ejemplo en el 2003 fue nombrada sede de la Secretaría
Andina de Business Environment Learning Leadership
( La - Bell), una red integrada por 1 500 profesores
Personaje de la semana de administración y de negocios de 80 escuelas y
universidades de latinoamérica Network, liderada por
Harvard Business School.
Vida académica
Lectura
Si dentro de mí he descubierto lo que me anima,
entonces he descubierto quien soy yo, porque lo que
me anima es lo que yo soy, si lo que me anima es la
Vida de excelencia pasión por ser excelente, entonces seré excelente, es la
capacidad de ser mejor.
LLa excelencia como forma de vida parte de principios
simples y de reglas rígidas, un profundo sentido del El rumbo de la excelencia está trazado por los valores,
liderazgo y la capacidad de reinventarse a uno mismo. la verdad, la bondad, la belleza, la superación personal
Si alguna vez en la intimidad has sentido la necesidad y el bien común.
de hacer un cambio en tu vida porque estás insatisfecho, La intención de cambiar no es suficiente, el cambio
aprovecha este impulso y dirige ese cambio. debe pasar del corazón a las manos, para entregar a
todos lo mejor de uno mismo, para crear una cultura
Algunas veces la necesidad de cambiar surge de la de excelencia.
necesidad de estar llenos y de alejar el vacío.
El vacío es insatisfacción, nace de nuestra incapacidad Los hábitos de excelencia deben ser adecuados a las
de vivir con excelencia y nos llena de frustración, que necesidades de aquellos con quienes convivimos. En
nace de nuestro egoísmo caprichoso. el darnos a los demás está la excelencia, en el hacerlo
hasta que duela, para que esté bien hecho, en el servir,
La plenitud es vivir la excelencia, es estar satisfecho de en el hacerlo bien, con pasión, con ilusión.
uno mismo, es saberse el dueño del imperio de uno La excelencia es una manera permanente de ser, es
mismo. Es amarse a sí mismo y consagrarse al servicio hacer las cosas bien, sin errores, con actitud y voluntad
de los demás, especialmente a los que tenemos más de servir.
cerca, padres, hermanos, algún día hijos, familiares,
los amigos y aquellos a los que apreciamos, incluso a El liderazgo comienza con nuestro propio
los extraños. convencimiento de que buscamos la excelencia como
forma de vida, por el bien que nos otorga a nosotros
El cambio es una constante de vida, la vida es un mismos y los que nos rodean.
movimiento constante, pero el tiempo y el destino Si nos convencemos de adoptar la excelencia como
están en nuestras manos, el cambio debe ser dirigido forma de vida, con pasión, entonces ya está en nosotros
por nuestra propia voluntad. la capacidad de ser líderes.
La perfección no existe, no es propia de los hombres,
La dirección que tomemos puede acercarnos o alejarnos pero la excelencia y la mejora continua son capacidades
de los demás, si el cambio es bueno, nos acercará, si es a nuestro alcance.
malo nos alejará. El cambio empieza por nuestras actitudes, pero si
Nuestra capacidad de reinventarnos es nuestra cambiamos de actitud nos acercamos al cambio de
capacidad de cambiar, estar más cerca de los demás hábitos. Esta es la clave para ser líderes del siglo XXI.
implica una capacidad de ser deseados a los ojos de
las personas; si damos lo mejor de nosotros seremos http://www.mailxmail.com/curso/empresa/
apreciados y deseados, extrañados y amados, nos liderazgo2/capitulo6.htm
habremos reinventado a los ojos de los demás.
1) ¿Qué significa la excelencia para el autor de este 4) Comenta la siguiente frase: “La perfección no existe,
texto? no es propia de los hombres, pero la excelencia y
la mejora continua son capacidades de nuestro
__________________________________________ alcance”.
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________
5) ¿Cuál es la tesis principal del texto?
__________________________________________
__________________________________________
3) ¿Cómo la excelencia permite alcanzar el liderazgo?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
“(...) pueblo de mujeres enlutadas. Casas de las que no 5) Se tuvo que acicalar para la fiesta.
escapan rumores, risas, gritos, llantos. Pueblo sin otras músicas
que cuando clamorean las campanas, propicias a doblar por _______________________________________
angustia.... Pueblo seco, sin árboles ni huertos (...)”.
6) Fue exhumado el cadáver.
La descripción que puede referirse a personas, lugares, _______________________________________
objetos o acciones, es una pintura hecha con palabras.
Constituye una forma de representar un objeto de 7) Presentó una prueba fehaciente.
manera tal que la persona que lee o escucha sea capaz de
reproducirlo en su mente. _______________________________________
8) Su diligencia es admirable.
Podríamos hablar de tres pasos a seguir para lograr una buena
descripción: _______________________________________
II. Del siguiente cuadro elige el significado apropiado para 12) Provocar enfado o enojo muy grave.
cada significado; luego, plantea dos sinónimos más.
_______________________________________
1. Observa atentamente todo lo que te rodea en este 4. Describe un pueblo que hayas visitado recientemente.
momento. Descríbelo con todos sus detalles, sé lo más
preciso posible. ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________ 5. Describe un día que consideres importante en tu vida.
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
Personaje de la semana
Lectura
Acerca de la UPC
Aptitud ante la crisis
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
El verdadero valor de las personas y de los pueblos se
(UPC) fue creada mediante Ley 26276, de fecha 3 de
lo determina con la aptitud o capacidad de respuesta
enero de 1994.
del individuo frente a un grave problema. Es muy
fácil tener una buena capacidad de respuesta en
En aplicación del artículo 7 de la Ley Universitaria (Ley momentos de estabilidad política, económica y social,
23733), en el periodo inicial de su funcionamiento lo difícil y valioso es producir en tiempos de crisis.
la Universidad estuvo regida por una Comisión Una de las grandes responsabilidades que adquirimos
Organizadora designada por su entidad promotora, al ser médicos es brindarle a nuestros pacientes todos
y que estuvo presidida por el Dr. Ernesto Bancalari los beneficios de los últimos avances científicos que
Rodríguez. estén a nuestro alcance en la prevención, diagnóstico,
tratamiento y rehabilitación de las enfermedades; para
Con fecha 8 de noviembre de 1996 fue aprobada la Ley lograr este objetivo necesitamos de una educación
de Promoción de la Inversión en la Educación (Decreto médica continua a fin de documentar y perennizar
Legislativo 882), que permite a las universidades todas las experiencias que se producen en medicina a
privadas su adecuación a cualquiera de las modalidades través de un medio de difusión escrito que coadyuvará
organizativas previstas en el derecho común y en el al conocimiento, aprendizaje y actualización de los
régimen societario. El reglamento de dicha ley fue médicos.
aprobado por del Decreto Supremo 001 - 98 - ED del Estos últimos años han sido difíciles para nuestro país y
9 de enero de 1998. El proceso de adecuación de la por ende para nuestra medicina, problemas en nuestra
Universidad se inició de acuerdo con la ley, presentando salud pública, deterioro de nuestros hospitales, pérdida
del estímulo a la producción científica por parte de los
ante el CONAFU la solicitud correspondiente con
profesionales médicos, que trabajamos bajo fuertes
fecha 11 de setiembre de 1998.
presiones éticas, morales y económicas, enfrentándonos
así a problemas que ponen a prueba nuestra sensibilidad
El 3 de marzo de 1999, este organismo emitió la y capacidad de respuesta, que exigen una formación
resolución 527 - 99, declarando arreglada a ley dicha científica, tecnológica, humanística y ética cada vez
solicitud. Mediante acuerdo adoptado por su entidad más sólida, en fin, ante la severa crisis, todos tenemos
promotora, protocolizado a través de la Escritura la obligación de continuar dando atención a nivel de
Pública de fecha 31 de mayo de 1999, se formalizó la excelencia, mejorando con trabajo e imaginación, sin
transformación de la Universidad al nuevo régimen que todas estas dificultades frenen nuestra iniciativa de
legal. Con fecha 2 de julio de 1999, el Conafu emitió progreso, más bien nos fortalezcan para tomar nuevos
la Resolución 571 - 99, que declaró concluido el retos en la vida.
proceso de adecuación de la Universidad al régimen Es así como nace la idea de crear un medio oficial
establecido por la Ley de Promoción de la Inversión de difusión de la Sociedad Ecuatoriana de Medicina
en la Educación y por la Ley General de Sociedades. Crítica y Terapia Intensiva, un anhelo tan esperado por
Finalmente, con fecha 26 de agosto de 1999, la mucho tiempo y relegado por la falta de decisiones,
transformación de la Universidad quedó inscrita en el que gracias al apoyo científico de los miembros de la
Registro de Personas Jurídicas de los Registros Públicos Sociedad, y la contribución valiosa de los laboratorios
de Lima, con lo que se encontraba expedita para iniciar farmacéuticos amigos, se hace posible que este sueño
sus actividades bajo el nuevo régimen organizativo. sea hoy una realidad.
A partir del 1 de diciembre de 1999 la Comisión En los artículos que van a conformar este primer
volumen y los subsiguientes, de alguna manera se
Organizadora cesó en sus funciones y, de acuerdo a
relata o evidencia nuestra pequeña historia en común,
los artículos 28º y 54º del Estatuto de la Universidad,
es decir, la de los médicos intensivistas, pragmáticos e
la Junta General procedió al nombramiento de sus
idealistas, sus servicios asistenciales, sus publicaciones,
autoridades académicas. Estas fueron investidas el 21 sus agrupaciones médicas, las sociedades establecidas,
de diciembre de 1999 (Ceremonia de Investidura). en sí, todas sus vivencias, ya sean logros o frustraciones.
Pero lo más importante no es iniciar, sino continuar 1) De acuerdo al texto, ¿en qué radica el verdadero
y culminar con todo lo que nos hemos propuesto que valor de las personas?
son los grandes retos de la vida, los que nos hacen sentir
más vivos y sólo con mucha constancia y fortaleza en __________________________________________
lo que nos proponemos, vamos a lograr la publicación
__________________________________________
periódica de la revista, primero, con un número anual
y posteriormente con publicaciones bianuales. __________________________________________
El propósito de esta revista es brindarle al cuerpo
de profesionales una revisión y actualización de __________________________________________
los conocimientos en medicina intensiva y esto se
logra con la colaboración de un distinguido grupo
de médicos intensivistas ecuatorianos y extranjeros
2) ¿Cuáles son las armas para enfrentar los retos?,
de calificada experiencia profesional. Convoco a
todos los miembros de la Sociedad y profesionales según el texto.
afines a que nos comprometamos a seguir sacando
__________________________________________
adelante este reto, y sólo el esfuerzo permanente
nos garantizará un crecimiento sin límites, dejando __________________________________________
un gran legado a nuestras siguientes generaciones,
a través de la divulgación de los conocimientos, __________________________________________
experiencias e investigaciones en una publicación.
Solo así, conociendo y compartiendo nuestras __________________________________________
realidades vamos a poder solucionar los problemas en
cuidado especializado del enfermo crítico. Si logramos
contribuir al desarrollo y conocimiento del médico 3) ¿Cuál es el objetivo de la revista?
en su necesidad continua de actualización científica,
habremos cumplido con nuestro propósito: la atención __________________________________________
óptima del paciente gravemente enfermo.
La importancia de tener una aptitud mental positiva, __________________________________________
una fortaleza y voluntad férrea, en estos tiempos
difíciles para la medicina ecuatoriana, serán las armas __________________________________________
necesarias para culminar con éxito los grandes retos que
nos hemos trazado como Sociedad. Todos los proyectos __________________________________________
y propuestas de los médicos miembros, sin ambiciones
personales y con objetivos claramente definidos, se
podrán cristalizar en un futuro muy cercano. 4) ¿Cuáles son los problemas que afrontan los médicos
Que todos los esfuerzos encaminados al progreso ecuatorianos?
de la medicina intensiva ecuatoriana, mediante la
investigación científica, hoy con la publicación de la __________________________________________
revista, mañana con la creación de un curso superior
__________________________________________
de medicina crítica y terapia intensiva, no sea sólo el
fruto del entusiasmo de un grupo de médicos, sino que __________________________________________
sea una herramienta de educación y cultura docente de
nuestra sociedad. __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
d) Novato - FITONEO p) Experto - TOPERI
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
Grupo 3: Grupo 2:
Grupo 4: Grupo 3:
Grupo 4:
* Palabras que sobran:
_________________ _________________
___________________________________________
_________________ _________________
3. En esta serie de palabras existen cinco grupos de cuatro * Palabras que sobran:
sinónimos cada uno, descúbrelos y determina cuáles
___________________________________________
son las tres palabras que sobran.
Serie 2:
En este capítulo repasaremos los contenidos desarrollados en este primer bimestre abordados de manera
práctica, es decir, mediante ejercicios, problemas y situaciones relacionadas con el quehacer cotidiano del
estudiante.
Razonamiento Verbal
Texto 1 Texto 2
7. El título más adecuado para el texto es: a) Afirmación general - Descripción - Resultado.
b) Planteamiento del problema - Origen -Consecuencias.
a) La estructura atómica: número atómico y número c) Presentación del problema - Causa - Solución.
másico. d) Idea general - Desarrollo - Sugerencia.
b) El número atómico y su representación simbólica. e) Teoría - Sustento - Ejemplo.
c) Las tres partículas elementales del átomo.
d) El número másico y su notación simbólica.
e) El núcleo del átomo: protones, neutrones y
electrones.
a) partida : llegar
11. COPA : VICTORIA :: b) conclusión : finalizar
c) experimento : lograr
a) diploma : aprovechamiento d) inicio : terminar
b) laurel : dignidad e) problema : indagar
c) medalla : mérito
d) escarapela : patriotismo
e) trofeo : triunfo 18. BALADÍ : IMPORTANCIA ::
a) deleznable : consistencia
12. CÚMULO : MONTÓN :: b) raudo : delicadeza
c) caduco : antigüedad
a) tumulto : muchedumbre d) solícito : respeto
b) despido : huelga e) feble : debilidad
c) manifestación : descontento
d) protesta : reclamo
e) empleado : trabajador 19. MONASTERIO : MONJE ::
a) iglesia : sacerdote
13. FORRO : LIBRO :: b) abadía : abad
c) cónclave : cardenal
a) cáscara : plátano d) convento : monja
b) estuche : joya e) misa : monaguillo
c) tarro : leche
d) funda : cojín
e) plástico : caramelo 20. MAR : DEPREDADO ::
a) sillón : desvencijado
b) bosque : deforestado
14. NÓMINA : NOMBRE ::
c) automóvil : detenido
d) pista : deteriorada
a) lista : compra
e) casa : deshabitada
b) inventario : artículo
c) palabra : diccionario
d) trenza : cabello
e) glosario : número
a) prudencia : pródigo
b) asombro : indiferente
c) fervor : creyente
d) estupor : inflamado
e) ansiedad : calmado
21. Ahora gobernar exitosamente implica necesariamente
el uso de ________, ya que ninguna fuerza política
16. EXAMEN : CALIFICACIÓN :: posee una mayoría _______.
a) carente - actoral
b) dotada - teatral
c) provista - dramático
d) privada - crítico
e) falta - expresivo