INSTITUTO DE ESTUDIOS

SUPERIORES DE CHIHUAHUA.

TRABAJO FINAL DE METODOLOGÍA DEL

APRENDIZAJE.

TEMA: Calentamiento global.

CATEDRATICO: Janeth Herrera García.

PRESENTA: Carlos A. Guardado Márquez

Chihuahua, Chih. A 3 de Diciembre del 2007

1
 ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………….……………3
Antecedentes…………………………………………………………………………..4
Marco de referencia………………………………………………………...…………4
Justificación…………………………………………………………………………….4
Definición……………………………………………………………………………….5
Causas………………………………………………………………………………….5
Delimitación…………………………………………………………………………….5
Objetivos………………………………………………………………………………..5
Hipótesis………………………………………………………………………………..6

Análisis

Comparación…………………………………………………………………………...6
Anomalías………………………………………………………………………………7
Tendencia………………………………………………………………………………7
Niveles de dióxido de carbono……………………………………………………….8

Descripción……………………………………………………………………………..8
Comprensión…………………………………………………………………………...9

Variables

Clima………………………………………………………………………………….10
Salud………………………………………………………………………………….10
Calidad de aguas superficiales………………………………………..……………10
Calidad de aguas subterráneas………………………………………………….…11
Ecosistemas terrestres………………………………………………………….…...11
Ecosistemas costeros…………………………………………………….………….11
La agricultura………………………………………………………….……………...11
La flora y la fauna………………………………………………….…………………12

Reducción de gases efecto invernadero……………………………..…………....12

Cronograma…………………………………………………………………………..13
Formato de encuesta………………………………………………………………...14
Conclusión…………………………………………………………………………….15
Bibliografía…………………………………………………………………………….16

2
 INTRODUCCIÓN.

Mediante este documento el lector será capaz de conocer las principales

causas del calentamiento global, descubrirá los severos efectos que trae
consigo el calentamiento global; también será capaz de identificar las diferentes
tendencias mediante graficas y artículos los cuales con una investigación
exhaustiva y bien documentada complementan algunos trabajos de
investigación para el lector.

A continuación presento este documento que será de excelente ayuda para el

lector para conocimiento del tema o para trabajos posteriores.

3
 CALENTAMIENTO GLOBAL

ANTECEDENTES.

Desde fines del siglo XIX, los científicos han observado un aumento gradual en
la temperatura promedio de la superficie del planeta. Este aumento se estima
que ha sido de entre 0.5ºF y 1.0ºF. Los diez años más calientes del siglo XX
ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el año más caliente del que se tenga
datos.

MARCO DE REFERENCIA

El término Calentamiento Global se refiere a la observación acerca de que la

atmósfera cercana a la superficie del planeta se está calentando, sin ninguna
implicación en lo referente a la causa o magnitud. Este calentamiento es una
de las muchas clases de cambio climático que la Tierra ha sufrido en el pasado
y que continuará experimentando en el futuro.

El calentamiento ha reducido las áreas cubiertas de nieve en el hemisferio

norte, y ha ocasionado que muchos de los témpanos de hielo que flotaban en
el Océano Ártico se hayan derretido. Recientemente también se ha observado
cómo, debido a este aumento en temperatura, grandes porciones de hielo de
Antártica se han separado del resto de la masa polar, reduciendo así el tamaño
del continente helado.

Se espera que los índices actuales de elevación del nivel del mar aumenten
como resultado de la expansión térmica de los océanos y el derretimiento de la
mayoría de las montañas glaciares y el derretimiento parcial de los casquetes
de hielo en el oeste del Antártico y Groenlandia. Las consecuencias incluyen la
pérdida de pantanos e islas barrera en las costas, y un mayor riesgo de
inundaciones en las comunidades costeras. Las áreas bajas, como la región
costera del Golfo de México y los estuarios como la Bahía Chesapeake son
particularmente vulnerables.

JUSTIFICACIÓN.

El calentamiento global es un problema serio en la actualidad debido, a la falta

de conciencia de las personas, se tiene previsto un aumento en el nivel de los
mares así como un mayor numero de desastres naturales relacionados con el
aumento de temperatura en la tierra, de no hacer conciencia este problema se
convertirá en la principal causa de muerte en todo el mundo.

4
 DEFINICIÓN

El calentamiento global es un incremento, en el tiempo, de la temperatura

media de la atmósfera terrestre y de los océanos. La teoría del calentamiento
global postula que la temperatura se ha elevado desde finales del siglo XIX
debido a la actividad humana, principalmente por las emisiones de CO2 que
incrementaron el efecto invernadero. La teoría predice, además, que las
temperaturas continuarán subiendo en el futuro si continúan las emisiones de
gases invernadero se predice que la temperatura de la tierra aumentara y
ocasionara severos problemas ambientales.

CAUSAS

Gracias a la presencia en la atmósfera de CO2 y de otros gases responsables

del efecto invernadero, parte de la radiación solar que llega hasta la Tierra es
retenida en la atmósfera. Como resultado de esta retención de calor, la
temperatura promedio sobre la superficie de la Tierra alcanza unos 60ºF, lo que
es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta. No obstante, como
consecuencia de la quema de combustibles fósiles y de otras actividades
humanas asociadas al proceso de industrialización, la concentración de estos
gases en la atmósfera ha aumentado de forma considerable en los últimos
años. Esto ha ocasionado que la atmósfera retenga más calor de lo debido, y
es la causa de lo que hoy conocemos como el calentamiento o cambio
climático global.

DELIMITACIÓN

En este documento abundaremos mayormente en el aumento del nivel del mar

y las consecuencias en los fenómenos naturales, así como las ciudades que
podrían desaparecer, debido al aumento del nivel de los mares.

OBJETIVOS.

El objetivo primordial de esta investigación es dar a conocer el problema, crear

conciencia así como una cultura de apoyo al medio ambiente, también daremos
a conocer mediante una encuesta que tan informada esta la gente acerca del
problema, si reconoce sus causas, sabe como prevenir el aumento de
temperatura en el planeta si cuentan con alguna medida en su casa, escuela,

5
trabajo, etc. Para prevenir el acrecentamiento de temperatura en la atmósfera
terrestre.

HIPÓTESIS.

Se estima que la temperatura promedio de la superficie terrestre puede legar a

aumentar a 4.5º f en el transcurso de los próximos 50 años (2001-2050), y
hasta 10º f durante este siglo. Este incremento en la evaporación de agua
resultara en un aumento en la intensidad y frecuencia de los huracanes y
tormentas. También será la causa de que la humedad del suelo se reduzca
debido al alto índice de evaporación, y k el nivel del mar aumente casi 60 cm.
(2 ft) en las costas del continente americano y el caribe.

ANÁLISIS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL.

Comparación del calentamiento global del año 1901 al año 2000

El gráfico muestra cuántos grados más caliente o más frío ha sido el respectivo
año comparado al promedio de los años 1901 a 2000. Los datos incluyen la

6
temperatura de la tierra y el océano. La fuente de datos: NOAA, gráfico: El mar
Uherek

ANOMALÍAS EN TEMPERATURA 1995-2004.

Anomalía de temperaturas medias en el período 1995 - 2004.

TENDENCIA

La tendencia del clima en el mundo: el calentamiento se acelera.

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 NIVELES DE DIÓXIDO DE CARBONO EN LOS ÚLTIMOS 1000 AÑOS

Gráfico de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera terrestre

(azul) y la temperatura media global (rojo), en los últimos 1000 años.

DESCRIPCIÓN DEL CALENTAMIENTO GLOBAL.

Es un término utilizado habitualmente en dos sentidos: Es el fenómeno

observado en las medidas de la temperatura que muestra en promedio un
aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las
últimas décadas.

El fenómeno ENOS, El Niño y la Niña son fases extremas de un ciclo climático

que está ocurriendo que es referido como El Niño/Oscilación del Sur. Ambos
términos se refieren a cambios a gran escala en las temperaturas en la
superficie marina.

Es una teoría que predice, a partir de proyecciones basadas en simulaciones

computacionales, un crecimiento futuro de las temperaturas.
Todo esto por influencia de las actividades humanas, por las emisiones de
gases de efecto invernadero. Las simulaciones parecen indicar que la principal

8
causa del componente de calor inducido por los humanos se debería al
aumento de dióxido de carbono.

El efecto invernadero es una condición natural de la atmósfera de la tierra.

Algunos gases, tales como los vapores de agua, el dióxido de carbono y el
metano son llamados gases invernadero, pues ellos atrapan el calor del sol en
las capas inferiores de la atmósfera. Sin ellos, nuestro planeta se congelaría y
nada podría vivir en el.

A medida que el planeta se calienta, los cascos polares se derriten. Además el

calor del sol cuando llega a los polos, es reflejado de nuevo hacia el espacio. Al
derretirse los casquetes polares, menor será la cantidad de calor que se refleje,
lo que hará que la tierra se caliente aún más. El calentamiento global también
ocasionará que se evapore más agua de los océanos. El vapor de agua actúa
como un gas invernadero. Así pues, habrá un mayor calentamiento.

COMPRENSIÓN DEL TEMA.

De no comprender lo que es el calentamiento global, nos traerá problemas

posteriores de devastadoras consecuencias, es conveniente dar a conocer la
mayor información posible para que las personas empiecen a tomar las
medidas necesarias para revertir los efectos del calentamiento global, es
necesario que los países y organizaciones mundiales realicen actividades para
frenar el aumento de la temperatura en la tierra, así también se comprometan
para minorizar la mayor parte de gases efecto invernadero; por ultimo debemos
tener en cuenta las apocalípticas consecuencias producidas por el aumento de
temperatura en la tierra.

9
 DESCOMPOSICIÓN EN VARIABLES

Consecuencias del calentamiento global

Clima - El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la temperatura

promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión de porciones del
hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 4-8 pulgadas durante el pasado
siglo, y se estima que habrá de continuar aumentando. La magnitud y
frecuencia de las lluvias también ha aumentado debido a un incremento en la
evaporación de los cuerpos de agua superficiales ocasionado por el aumento
en temperatura.

Salud - Un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra traerá como

consecuencia un aumento en las enfermedades respiratorias y
cardiovasculares, las enfermedades infecciosas causadas por mosquitos y
plagas tropicales, y en la postración y deshidratación debida al calor. Los
sistemas cardiovascular y respiratorio se afectan debido a que, bajo
condiciones de calor, la persona debe ejercer un esfuerzo mayor para realizar
cualquier actividad, poniendo mayor presión sobre dichos sistemas. Por otra
parte, como las zonas tropicales se extenderán hacia latitudes más altas, los
mosquitos y otras plagas responsables del dengue, la malaria, el cólera y la
fiebre amarilla en los trópicos afectarán a una porción mayor de la población
del mundo, aumentando el número de muertes a causa de estas
enfermedades.

Calidad de aguas superficiales - A pesar de que incrementará la magnitud y

frecuencia de eventos de lluvia, el nivel de agua en los lagos y ríos disminuirá
debido a la evaporación adicional causada por el aumento en la temperatura.
Algunos ríos de flujo permanente podrían secarse durante algunas épocas del
año, y ríos cuyas aguas se utilizan para la generación de energía eléctrica
sufrirían una reducción en productividad. El aumento en temperatura
aumentará la demanda por agua potable, pero reducirá los niveles de
producción de los embalses ya que los niveles de agua bajarán. Al disminuir el
nivel de agua en lagos, embalses, ríos y quebradas, el efecto potencial de los
contaminantes será mayor, ya que aumentará su concentración relativa al agua
presente en los mismos. Al aumentar la magnitud y frecuencia de las lluvias,
aumentará también la incidencia e intensidad de inundaciones, así como la
sedimentación de cuerpos de agua producto de la alta escorrentía y la baja
humedad del terreno. Los humedales de tierra adentro, ecosistemas acuáticos
poco profundos, también se reducirán de tamaño debido a la evaporación

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Calidad de aguas subterráneas - Un acuífero es una fuente de abastos de
agua subterránea. El nivel superior del agua en un acuífero se conoce como el
nivel freático. Como consecuencia del aumento en temperatura, el nivel freático
bajará debido a la evaporación, disminuyendo así la cantidad de agua
disponible en el acuífero. Por otra parte, al aumentar el nivel del mar el agua
salada podría penetrar hacia los acuíferos costeros, haciendo que sus aguas
se salinicen y no sean aptas para consumo humano.

Ecosistemas terrestres - Como consecuencia del calentamiento global, la

región tropical se extenderá hacia latitudes más altas, y la región de bosques
de pinos se extenderá hacia regiones que hoy forman parte de la tundra y la
taiga.

De perder los suelos su humedad por efecto de la evaporación, muchas áreas

ahora cubiertas de vegetación podrían quedar secas, ensanchándose la región
desértica del planeta. En las llanuras continentales, la escasez de agua
causada por el aumento en temperatura podría convertir estas regiones (como
la pampa argentina y las grandes llanuras de Norte América) en terrenos no
aptos para la ganadería, principal renglón de la economía para los habitantes
de estas regiones.

Ecosistemas costeros - Los ecosistemas costeros —manglares, arrecifes de

coral, sistemas playeros, estuarios, y otros— se afectarían significativamente,
ya que un alza en el nivel del mar inundaría las áreas de humedales costeros,
causaría un aumento en la erosión costera y salinizaría las aguas en la parte
baja de los ríos y en los acuíferos costeros. Las edificaciones muy cercanas a
la costa podrían verse afectadas por la acción del oleaje, que podría socavar
sus cimientos. Los arrecifes de coral, cuya función es la de proteger a los
manglares y playas del oleaje y la erosión costera, quedarían a mayor
profundidad bajo el mar. También se afectaría la entrada de luz solar hasta el
fondo del arrecife, afectando así los procesos de fotosíntesis de especies
esenciales para la vida del coral, así como su capacidad para detener el oleaje
y evitar que impacte la costa.

La agricultura - Debido a la evaporación de agua de la superficie del terreno y

al aumento en la magnitud y frecuencia de lluvias e inundaciones, los suelos se
tornarán más secos y perderán nutrientes con mayor facilidad al éstos ser
removidos por la escorrentía. Esto cambiará las características del suelo,
haciendo necesario que los agricultores se ajusten a las nuevas condiciones.
La necesidad de recurrir a la irrigación será esencial durante las épocas de
sequía, que debido a la evaporación serán más comunes que al presente. Las

11
temperaturas más elevadas también propiciarán la reproducción de algunos
insectos como la mosca blanca y las langostas (un tipo de esperanza), que
causan enfermedades de plantas y afectan la producción de cultivos.

La flora y la fauna - Debido a los cambios climáticos y a los cambios en los

ecosistemas terrestres, la vegetación característica de cada región se verá
afectada. Los bosques de pinos se desplazarán hacia latitudes más altas, la
vegetación tropical se extenderá sobre una franja más ancha de la superficie
terrestre, y la flora típica de la tundra y la taiga ocupará un área más reducida.
Como consecuencia, al alterarse la vegetación característica de muchas
reservas naturales, así designadas para proteger el hábitat de especies
amenazadas, estas reservas podrían dejar de ser el hábitat ideal para las
mismas, ocasionando su extinción. De igual manera, al ocurrir el proceso de
desertificación en algunas áreas también se destruirá el hábitat de muchas
especies, causando su extinción. En cuanto a los habitantes acuáticos, al
aumentar la temperatura de los cuerpos de agua superficiales la concentración
de oxígeno disuelto presente en los mismos se reducirá. Esto hará que algunas
de las especies acuáticas no puedan sobrevivir bajo estas condiciones,
causando su eliminación en dichos cuerpos de agua. De afectarse los estuarios
y manglares por el exceso de salinización y el oleaje, muchas especies de
animales que inician su vida allí tampoco subsistirán.

Lo que podemos hacer para reducir la emisión de gases de invernadero y

las consecuencias del calentamiento global.

Todos podemos hacer algo para reducir la emisión de gases de invernadero y

las consecuencias del calentamiento global. Entre otras cosas, debemos:
Reducir el consumo de energía eléctrica Utilizar bombillas fluorescentes Limitar
el consumo de agua Hacer mayor uso de la energía solar Sembrar árboles
alrededor de la asa para reducir el uso de acondicionadores de aire Reciclar
envases de aluminio, plástico y vidrio, así como el cartón y el papel Adquirir
productos sin empaque o con empaque reciclado o reciclable Utilizar papel
reciclado Caminar o utilizar transportes públicos Hacer uso eficiente el
automóvil Crear conciencia en otros sobre la importancia de tomar acciones
dirigidas a educir el impacto del calentamiento global

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 CRONOGRAMA.

CRONOGRAMA

FECHA ACTIVIDAD
05 DE SEPTIEMBRE 2007 Investigación inicial

14 DE OCTUBRE 2007 Primer adelanto de trabajo

18 DE OCTUBRE 2007 Recopilación de información mas

detallada

19 DE NOVIEMBRE 2007 Exposición del calentamiento global

Segundo adelanto del trabajo

23 DE NOVIEMBRE 2007

Tercer avance del trabajo

1 DE DICIEMBRE 2007

Envío del trabajo sin formato

2 DE DICIEMBRE 2007

Complementación del trabajo

9 DE DICIEMBRE 20007

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 FORMATO DE ENCUESTA.

1. ¿Sabes cuáles son las causas del calentamiento global?

2.- ¿Sabes cuáles son sus efectos?

3.- ¿Conoces algún método para revertir sus consecuencias?

4.- ¿Has escuchado problema relacionado con el calentamiento global?

5.-¿Sabes qué efecto tendría a nivel del mar?

14
 CONCLUSIÓN.

En la actualidad las consecuencias del calentamiento global, hacen lluvias y

huracanes mas severos con lo cual podrían desaparecer ciudades costeras
como por ejemplo Florida, San francisco y en México Tabasco, Tamaulipas,
Veracruz por mencionar algunas.

Los métodos utilizados en este documento fueron documentación y encuesta.

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 Bibliografía:

http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf

http://wdc.cricyt.edu.ar/paleo/es/globalwarming/what.html

Apuntes de 1ro. De secundaria Esc. Sec. Est. 3049.

http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global

http://www.atmosphere.mpg.de/enid/Cambio_Clim_tico_2__7_IPCC_especial/R
__Calentamiento_global_669.html

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070724162200AAyJjWw

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