Programa Construye T

Tutorial del Sistema de

Seguimiento en línea
“Director/a de plantel”
Ingresar a la página del programa Construye T:
www.sems.gob.mx/construyet

Ir al menú “Planteles Construye T” y seleccionar la opción

“Sistema de seguimiento en línea”
En la página de inicio del Sistema de Seguimiento dar clic en el
botón “Director/a de plantel”
 Colocar el usuario y contraseña:

Su usuario es el correo electrónico con el que accede al Curso en Línea

Construye T. Su contraseña le fue enviada a este correo en los meses de abril
y mayo cuando se registró por primera vez en este Sistema de Seguimiento en Después de llenar la
Línea. información solicitada dar
clic en el botón “ENTRAR”
En caso de NO tener la contraseña o ser director/a nuevo, puede
recuperar/obtener su contraseña dando clic en “Generar o cambiar tu
contraseña”.
Si tiene duda sobre la dirección de correo electrónico registrada en el Curso
en Línea Construye T, favor de solicitarla a la autoridad educativa de su
subsistema que participa en el Comité Estatal Construye T.
Acceder al “Módulo 1” para llenar datos de matrícula
estudiantil y plantilla docente:

Para registrar el número y tamaño de grupos de estudiantes, así como

identificar docentes capacitados en Construye T y el número
estudiantes a quienes imparten clases, dar clic en el botón “Módulo 1:
Datos sobre matrícula y docentes Construye T en el plantel”
 Dar clic en el botón “IR” para registrar a las y los
Dar clic en el botón “IR”
docentes que han participado o participan
para registrar el número Dar clic en el botón “IR” para
actualmente en actividades Construye T, es decir:
total de grupos en el registrar los grupos a quienes
1. Asistieron a la capacitación presencial Construye
plantel, el nombre de los imparten clases los docentes
T (ago-sep 2014 o ene-feb 2016)
grupos y el número total que han participado o
2. Realizaron el curso línea Construye T (jun-nov de
de estudiantes por participan actualmente en
2016), y/o
grupo. actividades Construye T.
3. Son integrantes de la Comunidad de Aprendizaje
Socioemocional (CAS) del plantel.
Pasos para el llenado de información de GRUPOS DEL PLANTEL

1. Reportar el número
total de grupos de
estudiantes que en el 4. Indicar el
semestre actual hay en número total de
el plantel. estudiantes de
cada uno de los
2. Indicar el semestre al grupos.
que pertenece cada grupo.

3. Indicar el nombre de cada

grupo de estudiantes. Utilice la Si aún no termina y quiere
nomenclatura que maneja su continuar en otro momento,
Si ya terminó de reportar todos los datos de dar clic en el botón “Guardar
plantel.
esta sección, dar clic en el botón “Siguiente” y continuar después”
Pasos para el llenado de información de DOCENTES

4. Marque si el docente es
hombre o mujer
1. Reportar total de docentes frente a
grupo del plantel que han participado
en actividades Construye T

2. Proporcionar nombre completo

apellido de cada docente.

5. Indicar el correo
3. Marque las actividades electrónico del docente.
Construye T en las que ha
participado el o la docente.

Si aún no termina y quiere

Si ya terminó de reportar todos los continuar en otro momento, dar
datos de esta sección, dar clic en el clic en el botón “Guardar y
botón “Siguiente” continuar después”
Pasos para CRUCE DE INFORMACIÓN: DOCENTES Y GRUPOS

3. Dar clic en el botón

1. Para cada docente que
“Agregar” para registrar el
participa o ha participado en
grupo.
actividades Construye T,
seleccionar el grupo o los grupos
a los que les imparte clase.

4. Observar que aparece un

2. Seleccionar el campo texto con los datos
disciplinario de la materia registrados.
que el docente imparte al
grupo registrado.
Registrar todos los grupos a
los que imparte clases el o
la docente en el semestre
actual, repitiendo los pasos
En caso de equivocarse al dar de 1 al 4 tantas veces como sea
Si ya terminó dar clic en alta un grupo, dar clic en “X” para necesario.
el botón “Siguiente” eliminarlo de la lista.
Cierre del Sistema de Seguimiento en Línea

Cuando haya terminado de Dar clic en “SALIR”

llenar el Módulo 1, aparecerá para cerrar la sesión
un mensaje como este.