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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Instituto Virtual de Lenguas INVIL


Programa: Programa Nacional de Inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

RECOGNITION ACTIVITY - ENGLISH A1

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Objetivo general:
 Efectuar la exploración del curso Inglés A, reconocer la metodología y los diferentes elementos que
hacen parte de él.

Objetivos:
 Motivar a los estudiantes a reconocer el aprendizaje de inglés como parte fundamental en su
programa.
 Reconocer las estructuras del aula de inglés y sus funciones.
 Encontrar la información básica necesaria para tener un acceso exitoso a las partes del
curso.
 manejar las herramientas del curso con el fin de interactuar adecuadamente con su
entorno de aprendizaje virtual.

Temáticas que se revisarán:


 Preconceptos de inglés básico.
 Estructura del aula de inglés A1.

Aspectos generales del trabajo


 Identificación de la estructura del aula de inglés A1, los recursos presentes en el aula. Exploración
de las actividades y la agenda del curso. Identificación de los participantes; estudiantes, tutores y
director.

Peso Evaluativo: Puntaje máximo 15 puntos

Cronograma de la actividad:
 De acuerdo a la Agenda del curso – Course Agenda.

Producto esperado:

1. Editar su perfil: Deberá ingresar a “Ajustes de mi perfil” ubicado entre las opciones de
Administración en la columna izquierda - parte inferior, allí encontrará la opción de “Editar Perfil”
asegurese de llenar cada uno de los items de manera adecuada. Es importante que su perfil lleve
una foto actualizada acorde a un ambiente académico; tambien debe incluir su cuenta de Skype,
su correo actualizado y su número telefonico de contacto. Debe tomar captura de pantalla del
perfil actualizado y subirlo al foro como imagen.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de Inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

2. Ingrese al correo interno del curso: envíe un saludo a su tutor y compañeros, y comente en dos
líneas porque es importante revisar el correo interno del curso, con qué frecuencia se debe revisar
y los beneficios que trae para el curso. Después de enviar el mensaje tome un pantallazo y cópielo
como evidencia.

Este video les muestra como revisar y enviar mensajes desde el correo interno del curso:
https://youtu.be/h9fL_O9Sttk

3. Explique donde encuentra el chat y el Skype del curso y por qué es importante usarlos.
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Programa: Programa Nacional de Inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

4. Después de haber explorado el curso y su estructura, deberá realizar un texto en formato .DOC o
.PDF respondiendo en inglés las siguientes preguntas. Si desea puede incluir más información e
imágenes suyas que complementen sus respuestas.

Let’s talk
about you…

a. What’s your name?


b. How old are you?
c. Where do you live? (city and neighborhood)
d. What are you studying?
e. What do you do in your free time?
f. Who do you live with?

Let’s talk about


the course…

 Your tutor’s name is _____________________


 Your course director is ___________________
 Your group number is ____________________

¿Que son los entornos?


¿En cuál de ellos están los contenidos del curso?
¿Dónde están las actividades a desarrollar?
¿Por donde se deben enviar los trabajos finales?
¿Por qué es importante el entorno de aprendizaje práctico?

5. En el mismo documento deberá realizar un párrafo corto no mayor a 10 renglones, dando


respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Cómo se puede aplicar el inglés en su carrera, en qué actividades y aspectos?


 ¿Por qué es importante ver los niveles de inglés en la universidad?
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Programa: Programa Nacional de Inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

Entrega del producto final:

1. En el documento debe incluir los tres puntos de las actividades realizadas:

 Pantallazo del perfil actualizado en el aula.


 Pantallazo del mensaje enviado al tutor y compañeros con lo solicitado.
 Respuesta a las preguntas en inglés y en español. Párrafo no mayor de 10 renglones.

2. El trabajo debe ser enviado teniendo en cuenta las siguientes especificaciones:


 Formato DOC o PDF
 Nombre del archivo: primer nombre, primer apellido y número de grupo
Ejemplo (Jenny_Suarez_35)

3. Una vez tenga listo su archivo final debe ingresar al Entorno de “Evaluación y Seguimiento” en
donde encontrará los espacios para envío de sus trabajos, en este caso a través de “Actividad de
Reconocimiento – Presaberes”

4. El trabajo enviado, producto de esta actividad, será evaluado teniendo en cuenta cada uno de los
ítems establecidos en la Rúbrica de Evaluación que encontrará a continuación.

Recuerde: Los estudiantes que no envíen el trabajo solicitado al enlace correspondiente


NO tendrán nota.
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Tipo de curso: Teórico-práctico.

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ITEM
VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA PUNTOS
EVALUADO
No participo en el foro. Actualizó su perfil de Actualizó su perfil en
Actualización forma parcial. forma correcta.
del perfil en el (0 Puntos) (1 puntos) (3 Puntos) 3
aula

No envió el mensaje con Envió el mensaje de Envió el mensaje de


lo solicitado. manera parcial. No manera correcta.
respondió en su Respondió en su
Mensaje por
totalidad a las totalidad a las 3
correo interno
preguntas. preguntas.
(0 Puntos) (1 puntos) (3 Puntos)

No respondió las Respondió solo algunas Respondió las preguntas


preguntas. preguntas y/o de forma en su totalidad y de
Respuesta a las
incompleta. manera correcta. 4
preguntas
(0 Puntos) (2 Puntos) (4 Puntos)

No realizó el escrito. Realizó el escrito pero Realizó el escrito de


Reflexión (La éste no sigue las manera adecuada y
importancia del indicaciones dadas en la expreso sus ideas con 3
Inglés) guía de actividades. autenticidad.
(0 Puntos) (2 Puntos) (3 Puntos)

No subió el trabajo final Aunque subió el trabajo Subió el trabajo final en


en formato solicitado o final en formato formato PDF en el link
Presentación en el entorno indicado solicitado al foro de creado con una
del trabajo reconocimiento, no lo presentación adecuada. 2
final subió en el entorno
solicitado
(0 Puntos) (1 Punto) (2 puntos)

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