Objetivo:

El alumno se familiarizará con los instrumentos, aparatos y materiales más comunes en el

laboratorio de química, para lo cual el profesor mostrará cada uno de los materiales empleados para
el trabajo correcto dentro del mismo laboratorio.

Procedimiento:

1.- Se realizarán mediciones de una sustancia transparente en la probeta, con ayuda del
vaso de precipitado y de la pipeta para mayor exactitud.

2.- Se realizarán mediciones de una sustancia de color en la probeta, se seguirán los pasos
dichos por la maestra (cantidad de líquido a medir).

3.- Por último, se utilizara la balanza granataria para pesar una cantidad de bicarbonato de
sodio, con ayuda del vidrio de reloj.
Cuestionario

1.- Explica la importancia de conocer el uso y manejo del material de laboratorio.

El buen uso y manejo del material en el laboratorio nos ayuda a realizar los procedimientos
de forma adecuada, minimizando los errores que el mal uso podria causar. Tambien es importante
para evitar accidentes en el area de trabajo o para evitar dañar el material que se esta ocupando. El
uso adecuado nos permitira obtener resultados mas precisos en todo los procesos que se realicen.
2.- ¿Qué materiales son de uso comun en el laboratorio de quimica?
*Vaso de precipitado
*Probeta
*Pipeta
*Vidrio de reloj
*Balanza granataria
*Mechero de Bunsen

3.- Elabora una tabla que contenga la siguiente información

Nombre del material Imagen Usos

Probeta Cilindro graduado que permite
contener líquidos y sirve para
medir volúmenes. Pueden ser
de vidrio o de plastico.

Gradilla Es utilizada para sostener y

almacenar gran cantidad de
tubos de ensayo. Pueden ser
fabricadas de madera, vidrio o
plástico.
Rejilla Es utilizada para esparcir el
calor de manera uniforme.

Soporte universal Se utiliza para realizar

montajes con los materiales
presentes en laboratorios
mediante dobles nueces.
 Termómetro Es utilizado para medir la
temperatura con un alto nivel
de exactitud. Puede ser parcial
o completamente inmerso en
la sustancia. Generalmente
tienen en su interior Hg.
Jeringa Consiste en un émbolo dentro
de un tubo para expulsar o
extraer alguna sustancia. Se
utilizan para tomar o introducir
muestras en lugares poco
accesibles.
Tubo de ensayo Cilíndro de vidrio que tiene una
abertura y al final tiene una
parte redondeada, sirven para
contener pequeñas muestras
sólidas o líquidas.

Vidrio de reloj Sirve para pesar productos

sólidos, para evaporar
líquidos, como cubierta de
vasos de precipitado y para
contener sustancias que son
parcialmente corrosivas. Tiene
forma cóncava-convexa.
Tubo de U Se utiliza para verificar
reacciones Óxido-Reducción.

Refrigerante Permite transformar los gases

a su fase líquida. Se conforma
por dos tubos cilindricos, en el
interno se encuentran los
gases que se desean
condensar, en el externo
circula líquido refrigerante.
Embudo de separación Se emplea para separar
líquidos inmiscibles. En la
parte superior se encuentra la
entrada del líquido a separar, y
en la inferior contiene una llave
de paso que permite cortar el
flujo de la sustancia.
Matraz de aforo Se emplea para medir un
volumen exacto de líquido con
base a la capacidad del propio
matraz. Tiene un cuello alto y
estrecho para aumentar la
exactitud. Cambios pequeños
en volumen se traducen en
grande conforme la altura.
 Matraz balón Está diseñado para el
calentamiento uniforme de
sustancias. Su ventaja es que
su base redonda permite agitar
fácilmente su contenido sin
derramar ninguna sustancia.
Matraz volumétrico Sirve para medir un volumen
exacto de acuerdo a la
capacidad del matraz.

Pinzas para soporte Se pueden sujetar diferentes

objetos de vidrio o para realizar
montajes mas elaborados, con
ayuda de doble nuez a un
soporte.

Pinzas para bureta Poseen una sujeción doble, en

dos puntos próximos,
impidiendo que la bureta se
doble, lo que puede ocurrir si
se sujeta con otro tipo de
pinza.
Pipeta Permiten la transferencia de un
volumen de un recipiente a
otro de forma exacta.

Bureta Mide un determinado volumen

debido a la necesidad de medir
con presición líquidos a una
determinada temperatura.

Cápsula de porcelana Contenedor semiesférico que

es utilizado para evaporar el
exceso de solvente en una
muestra.
Agitador Varilla de vidrio que sirve para
mezclar por medio de la
agitacion algunas sustancias.

Vaso de precipitado Se usa para preparar, calentar,

medir o transpasar líquidos. Se
puede encontrar en varias
capacidades. Suele estar
graduado pero no es tan
exacto.
 Crisol Se usa para calentar, fundir,
quemar y calcinar sustancias.
La porcelana le permite resistir
altas temperaturas.

Matraz Erlenmeyer Se utiliza para calentar líquidos

cuando hay peligro de
perdidas por evaporación, ya
que se puede tapar facílmente,
también para agitar sin
derramar la sustancia.

Piseta Facilita la limpieza de tubos de

ensayo, vaso de precipitado y
electrodos. También sirve para
limpiar cristal esmerilado.

Escobillón Proporciona flexibilidad y

rigidez necesaria para el
lavado con seguridad sin
maltratar. Se usa con
probetas, vaso de precipitado,
matraces, etc.
Matraz de destilación Se utiliza principalmente para
separar líquidos mediante el
proceso de destilación.

Mortero Tiene como finalidad

machacar o triturar sustancias
sólidas.

Tapones de hule Son utilizados para contener lo

que hay dentro de los tubos de
ensayo después de alguna
reacción química.

Densímetro Sirve para determinar la

densidad relativa de un líquido
sin necesidad de calcular la
masa y el volumen.

Parrilla eléctrica Se usa para calentar

sustancias químicas, o para
reacciones que necesiten una
temperatura controlada.
 Balanza analítica Sirve principalmente para
medir pequeñas cantidades de
masas de forma exacta.

Balanza granataria Sirve para pesar las masas de

objetos o sustancias, aunque
es menos precisa que la
balanza analítica.

Conclusión

En esta práctica se aprendió sobre algunos instrumentos de medición básicos en el laboratorio de

química; como son las probetas, las pipetas, vasos de precipitado, balanzas granatarias. Este tipo
de material es de uso común y por lo tanto es de suma importancia que conozcamos la forma de
manejar los instrumentos. Aprendimos sobre la forma de medir correctamente los líquidos, ya que
existe un pequeño cambio en la medición respecto al color del líquido, ya que si es transparente se
puede apreciar la burbuja de aire dentro de la probeta y por lo tanto se puede medir de una forma
más precisa. Los líquidos de color se tienen que medir por encima de la burbuja de aire ya que no
se puede distinguir bien. También vimos cómo medir con la pipeta, que al principio es un poco
complicado ya que se tiene que mantener una cierta presión para que no se regrese el líquido.
Aunque con la práctica se podrá dominar esta técnica. Después aprendimos a cómo medir en la
balanza granataria los compuestos, teniendo en cuenta que se colocan sobre un vidrio de reloj para
no tirar nada.