República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

I.U.T José María Carreño

1er Trimestre

Cátedra: Lenguaje y Comunicación

Profesora: Alumno:

Sonia Hernández Ángel González

Cúa, 06 de octubre del 2018

 Lenguaje y Comunicación según dos autores

La comunicación humana y el lenguaje, como parte de la misma,

constituyen un fenómeno de enorme complejidad, tal como se puede
observar si tenemos en cuenta las distintas disciplinas que se encargan de
su estudio y análisis, tales como la Anatomía, la Fisiología, la Neurología, la
Psicolingüística, la Filología, la Psicología, la Logopedia, etc.

Además, dentro de estas disciplinas es posible, asimismo,

encontrarnos con perspectivas teóricas y prácticas muy diferentes, tal como
ocurre en la Psicolingüística, donde podemos ver modelos explicativos del
lenguaje tan diferentes como son los que nos ofrecen el conductismo y la

Psicolingüística generativa de Chomsky, por señalar uno de los

ejemplos antagónicos más conocidos.

Otra perspectiva distinta sobre el lenguaje y su relación con el

desarrollo cognitivo del ser humano nos la ofrece Vygotsky. Para este autor
la función primaria del lenguaje es la comunicación, el intercambio social,
constituyendo un instrumento regulador y controlador de los intercambios
comunicativos. Aunque este autor destaca la comunicación como la función
principal del lenguaje, también señala otra serie de funciones básicas del
mismo.

Desde el modelo explicativo de Vygotsky se desprenden la interacción

entre lenguaje y pensamiento, siendo fundamental la interacción social y,
dentro de ella, la comunicación por medio del lenguaje para el desarrollo
cognitivo del sujeto.

Esta perspectiva destaca que si el lenguaje es comunicación, su uso

comporta una determinada intención. Aprender a hablar supone también
aprender a anunciar la intención y aprender a compartir un tema con un
interlocutor y comentar sobre él. Desde este modelo se destacan los
aspectos instrumentales del lenguaje, de tal manera que aunque se
conozcan bien las reglas de funcionamiento del mismo, si no se sabe cómo
se utilizan, resulta prácticamente imposible su uso. Es decir, este modelo
explicativo añade a los prerrequisitos cognitivos, los prerrequisitos
comunicativos. De ahí la importancia que para el desarrollo del lenguaje
tiene el entorno social que rodea al niño. El componente pragmático del
sistema lingüístico analiza el lenguaje en su ámbito contextual, referencia
fundamental para entender su funcionamiento, adquisición y desarrollo.

Importancia para el ser humano

La comunicación es un elemento importante en el desarrollo del ser

humano, ella tiene su inicio desde la misma aparición del ser humano, es la
forma de expresar lo que se quiere, piensa o quiere hacer, existen varias
formas de comunicación entre las que tenemos: La Lengua es un sistema
de comunicación que utiliza el ser humano para expresarse transmitiendo
así sus ideas, valores, creencias, entre otras…

Existen diferentes tipos de lengua en todo el mundo y su número

oscila entre los 5 mil tipos de familias y rasgos lingüísticos.

Comunicación (acto de comunicar necesario dos individuos) es un

sistema donde debe existir un emisor un mensaje y un receptor.

Es un acto interactivo de intercambio de ideas y conceptos y esta

abarca las ramas Lingüística y extra lingüística que van desde el llanto,
sonrisa, expresión facial, miradas, hasta la parte sensorial y expresión
corporal táctil.

Acto del habla es la forma como el ser humano se expresa, con

sentido y dirección de lo que se va explicar o se va a realizar.

Desde el origen del ser humano la comunicación ha jugado un papel

importante en la vida del mismo, ya que es la forma de expresar las cosas
que siente. La comunicación es entendida como un intercambio de
información es la función primordial del lenguaje. En el proceso
comunicativo por excelencia, el diálogo, tenemos que tener por lo menos
dos individuos que intervengan, éstos son el emisor, que sería el que emite
la señal, y el receptor, que es el que la percibe.

Por lo tanto otro elemento importante en la comunicación es el

mensaje, que será la asociación de un contenido y una expresión. El
mensaje lo puede entender el receptor siempre que el emisor y el receptor
compartan el mismo código y así asocian las mismas expresiones a los
mismos contenidos. El lenguaje es la forma de expresión humana y esta es
dirigida por las bases motoras sensoriales cognitivas, afectivas y sociales
para su pleno proceso e implica que cada ser humano desarrolla su propio
lenguaje, el cual lo expresa a través de expresiones corporales y
expresiones artísticas.

Lengua es un sistema de comunicación que utiliza el ser humano para

expresarse transmitiendo así sus ideas, valores, creencias, entre otra. El
tema de la comunicación y la lengua son amplios e interesantes para
desarrollarlos y estudiarlos.