Está en la página 1de 5

Aritmética

4,1REPASO
6. Dado el conjunto unitario
1. ¿Cuántas de las proposiciones siguientes A = {a+b; a+2b-3; 12}
son verdaderas? Calcular: a2 + b2
I) n() = 0 II)  =  A) 80 B) 74 C) 104
III)   P (M) IV)    D) 90 E) 9
V) 0 = 
A) 2 B) 3 C) 5 7. Mary realiza un viaje mensual durante
D) 1 E) 4 todo el año a Ica o Tacna. Si 8 viajes
fueron a Ica y 11 viajes a Tacna.
2. Si A = 3; 5; 3; 1; 3 ¿Cuántos meses visitó a los dos lugares?
Indicar cuántas de las siguientes A) 4 B) 6 C) 7
proposiciones son verdaderas D) 8 E) 5
( ) 3; 5  A ( ) 3; 5  A
( ) 1; 3  ( ) 1; 3P(A) 8. Dadas las siguientes proposiciones:
( ) Si A tiene dos elementos, entonces
( )   P(A)
P(A) tiene tres subconjuntos propios
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 ( ) P() es vacio,  = “Conjunto vacío”
( ) n (P(A)) siempre es un número par
3. Dados los conjuntos: Determinar las proposiciones verdade-
A = {4; 8; 12; 10} ras y falsas.
B = {3; 6; 8; 10; 14} A) FFV B) VFF C) FVF
D) FFF E) VVF
Hallar: A D B
A) 3, 4, 6, 12 B) 4, 6, 12, 14 9. Dado el conjunto :
C) 3, 4, 6, 12, 14 D) 3, 4, 6 E = { 0, 9,99, 999,9999, 99999}
E) 3, 4 Determinarlo por comprensión:
A) {10x -1/ xΝ  x  6}
4. Si: PQ = {a, b, c, d, e} ; P–Q = {d,e}; B) {10x-1/ xΝ  x  6}
P  Q = {c} C) {10x +9/ xΝ  x  6}
Calcule: n(Q – P) + n(Q)
D) {10x-1/ x N   x  6}
A) 2 B) 7 C) 5
E) Ninguna
D) 4 E) 3
10. Determinarlo por comprensión:
5. Si :A = {a2 +1, 3a-1} y
A = { 7, 12,17, 22, .....,842}
B = {3x+y , x-y+8} son unitarios.
Hallar a+x+y A) {x/ x=5n+2 , nΝ  0n168}
A) 5 y 6 B) 4 y 3 C) 9 y 8 B) {x/ x=n+2 , nZ  0n168}
D) 3 y 5 E) 4 y 6 C) {x/ x=5n nZ  0  n  168}

1
Aritmética

D) {x/ x=5n-2 ,nZ  0  n  168} las ciencias y 32 para las letras ¿Cuantos
E) Ninguna alumnos tienen aptitud para las ciencias
como para las letras?
11. En un grupo de 70 personas, 32 hablan A) 10 B) 12 C) 20
inglés 26 español, 37 francés, 6 inglés y D) 24 E) 25
español, 9 español y francés; 12 inglés y
francés ¿Cuántos hablan los 3 idiomas? 17. Si: n(A  B) = 11
A) 3 B) 2 C) 4 Además: n[P(A)] + n[P(B)] = 192
D) 5 E) 6 Hallar: n[P(A  B)]
A) 4 B) 11 C) 8
12. Si A = {a+2b; 3b-a+2; 11} es un con- D)12 E) 9
junto unitario, el valor de a + b -1 es: 18. P(A) tiene 16 elementos y P(B) tiene 32
A) 5 B) 6 C) 4 elementos. ¿Cuántos elementos tiene
D) 7 E) 9 P(AB), si se sabe que AB tiene 3
elementos?
13. Si un conjunto A tiene 18 elementos, A) 16 B) 32 C) 64
otro conjunto B tiene 24 elementos. D) 80 E) 88
¿Cuántos elementos tendrá AB,
sabiendo que AB tiene 15 elementos? 19. De un grupo de 200 comensales a 120
A) 24 B) 25 C) 26 no les gusta el arroz con pato y a 130 no
D) 27 E) 28 les gusta la carapulcra. Si a 80 no les
gusta ambos potajes ¿A cuantos de ellos
14. Sean los conjuntos E y F no vacíos les gusta el arroz con pato y la
Donde: carapulcra?
- n(E  F) = 75 A) 18 B) 24 C) 30
- n(E – F) = 28 D) 36 E) 42
- n(F – E) = 23
Calcular el cardinal de E  F 20. Un conjunto P tiene “n” elementos y un
A) 24 B) 27 C) 28 conjunto Q que tiene “2n” elementos y
D) 23 E) 31 origina 992 subconjuntos más que P.
¿Cuántos subconjuntos tiene el
15. A una fiesta de promoción asistieron 30 complemento de P si se sabe que (P 
alumnos, de los cuales 12 son varones y Q) tiene 3 elementos y el complemento
de éstos 5 no están bailando. ¿Cuántas de Q tiene 64 subconjuntos?
mujeres no están bailando?. A) 2035 B) 2045 C) 2048
A) 10 B) 11 C) 12 D) 2058 E) 2038
D) 13 E) 9
16. En un salón de clase de 60 alumnos se 21. ¿Qué operación conjuntista representa la
sabe que 40 de ellos tienen aptitud para región sombreada?

2
Aritmética

a) b) c) d)
A) A  B  C A
B) A  B  C B
e)
C) (A – B)  C
29. Hallar el valor de (a +b) si se cumple
D) A  (B  C)
E) A  (B  C) .
C a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e)
14
22. Convertir al sistema decimal
30. Hallar: si:
a) 963 b) 125 c) 825 d) 962 e)
969
23. Convertir 4991 a base 12 a) 374 b) 394 c) 384 d) 484 e)
a) b) c) 396
31. Si . Hallar:
d) e)
a +b +c
24. Convertir al sistema base 4 a) 14 b) 13 c) 12 d) 11 e)
10
a) b) c) d) 32. La suma del minuendo, sustraendo y
diferencia de una resta es 64. Además el
e) producto del sustraendo por la diferencia
es el séxtuplo del minuendo. Indicar la
25. Convertir a base 10
resta del sustraendo y la diferencia.
a) 0.874 b) 0,875 c) 0,876 d) 0,877 e) a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e)
0,878 20
26. Convertir al sistema de base 4 33. A un número de tres cifras se le suma
otro número de 3 cifras que empieza en
a) b) c) d) 6 y el resultado es un número que tiene
las mismas cifras del número original
e) pero dispuesto en orden inverso.
27. Sumar:
34. Aumentando en 9 los 2 factores de un
producto, el resultado aumenta en 549.
Hallar uno delos factores, si la diferencia
a) b) c) d) de ellos es 18.
a) 36 b) 16 c) 34 d) 17 e)
e) 28
35. La suma de los 4 términos de una
28. Restar: división es 425. Si se multiplica por 5 el

2
Aritmética

dividendo y el divisor y se vuelve a 41. Cuántas fracciones menores a 9/10 y


efectuar la operación, la suma de los mayores a 4/5 existen, cuyos
términos seria 2073. Hallar el cociente denominadores sean 60 y que dichas
respectivo. fracciones sean irreductibles?
a) 11 b) 12 c) 13 d) 17 e) A) 2 B) 3 C) 4
14 D) 5 E) 6
36. Hallar un numero entero que dividido
entre 83 deje como resto por defecto el 42. Un comerciante vende una vaca por 700
duplo del cociente por exceso y como soles. Si esta le había costado 500 soles
resto por exceso el triple del cociente ¿Qué parte representa la ganancia sobre
por defecto. el costo?
a) 1256 b) 1346 c) 1420 d) 1446 A) 2/5 B) 3/5 C) 4/5
e) 1344 D) 1/5 E) 6/5

37. ¿Cuál es el quebrado de denominador 43. Pedro leyó ayer 1/5 de las páginas de un
180 que está comprendido entre 1/9 y libro. Si ha leído 1/2 de lo que le
1/10? quedaba por leer y todavía le quedan 80
A)19/180 B)12/150 C)20/70 páginas por leer. ¿Cuántas páginas tiene
D)½ E) 26/180 el libro?
A) 160 B) 280 C) 200
a b D) 210 E) 240
38. Si + = 0, 969696....
3 11
Hallar: a + b 44. Hallar la cantidad que se debe sumar al
A) 5 B) 6 C) 7 numerador de la fracción 8/77, para que
D) 8 E) 9 resulte equivalente a 5 veces la séptima
parte de los 2/3 de 1 10/11
39. Hallar el valor de “a”, sabiendo que: A) 62 B) 66 C) 22
D) 26 E) 60
0,a1 + 0,a2 + 0,a3 = 1, 27
A) 4 B) 5 C) 6 45. Hallar el número de 4 cifras, tal que al
D) 7 E) 8 restarle el quíntuplo de su complemento
aritmético se obtenga 1 246 de resultado.
40. Se tiene dos números consecutivos cuya Dar como respuesta la suma de sus
suma es igual a 1/4 del primero, más los cifras.
5/3 del segundo. El consecutivo del A) 18 B) 14 C) 17
número mayor es: D) 15 E) 21
A) 8 B) 9 C) 10 5
D) 11 E) 12 46. = 0.abcdefabcdef... y
x

2
Aritmética

n
= 0.defabcdefabc... , además:
x
abc - def = 429 Obtener: n + x
A)10 B)7 C)11
D)9 E)12

También podría gustarte