UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura:
Filosofía general

Tema:
Introducción a la filosofía

Participante:
Antony de los santos castillo

Matricula:
2018-06535

Facilitador/a:
LEONEL MORÁN
Fecha:
02-08-2018
1. Para la elaboración de esta actividad puedes consultar las páginas 24-42 de
su libro de texto manual de la filosofía aplicada. También puedes consultar,
internet, libros, diccionarios enciclopédicos, recuerda citar 3 fuentes
bibliográficas.

 1- desarrolla los siguientes conceptos.

1. Método inductivo
2. Método deductivo
3. Ética
4. Estética

1 .Método inductivo: El razonamiento deductivo se basa en el silogismo que fue

la gran contribución de Aristóteles.
Es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita
dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una
consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan
verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la
conclusión no sea verdadera.

2. Método deductivo inductivo: Método inductivo o inductivismo es

aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de
premisas particulares.

Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro
pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación
y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y
permite llegar a una generalización.

3. Ética: Un ámbito de la cultura ampliamente cultivado por los seres humanos

y sumamente importantes para guiar sus vidas por el camino correcto, es sin
duda la moral, cuyo objeto de reflexión es una disciplina filosófica llamada
ética. La palabra “ética” proviene de la voz griega ethos que significa “hábito,
carácter, modo de ser”. De acuerdo con su significado etimológico, la ética
sería un “tratado de los hábitos o costumbres”; sin embargo, actualmente se le
caracteriza como una disciplina que reflexiona sobre la moral que desarrollan
los hombres en la sociedad.

4. Estética: El arte genera el valor belleza en sus diversos matices o modali-

dades, por ello la estética también reflexiona sobre ésta. La palabra “estética”
deriva del griego aesthesis que significa “sensación” o “percepción” y esto
parece implicar que la belleza se percibe por medio de sensaciones, que tiene
un carácter sensible.
 2- Elabore un mapa conceptual desarrollando los siguientes criterios

1- Métodos de estudios de la Filosofía

2- Objeto material de la filosofía
3- Objeto formal de la filosofía
4- Valor de la filosofía en la sociedad
La contribución
más importante
¿Qué es? Valor en la sociedad que la filosofía
Es una Filosofía hace a la
ciencia de humanidad es su
la tradición insistencia en el
aristotélico pensamiento
-tomista. crítico. Por esa
Esta utiliza razón, es obvio
que la mayoría de
la sociedad de hoy
no valora la
Métodos de filosofía.
estudios están Objeto materias
de la filosofía Objeto formal
de la filosofía

Método Método
deductivo inductivo
Estudia el Se enfoca en
constituye al ente.
 Encontrar las cosas
Es decir las cosas supremas de todas las
Método Método que tienen una cosas
mayéutica dialéctica existencia real o  Buscar la esencia de lo que
imaginaria se estudia.
 Explica un origen ¿Por qué?
¿Para qué?
Intuición  Hallar la estructura intima
Duda
intelectual del ser.
metódica
 Escudriñar para dar
respuesta
1- Después de haber visto los métodos más usados en el estudio de la
filosofía, desarrolla el siguiente cuadro donde definas cada método e
indique los nombres de los precursores de dichos métodos.

Métodos Precursores

Mayéutica Es un método o una técnica que

consiste en realizar preguntas a
una persona hasta que ésta
descubra conceptos que estaban
latentes u ocultos en su mente.(
Sócrates precursor)
Dialéctica Se puede describir como el arte del
diálogo. Un debate en el que hay un
contraste de ideas, donde una tesis
se defiende y se oponían poco
después; una especie de debate. Es,
al mismo tiempo, una discusión
donde se puede discernir y defender
claramente los conceptos
involucrados. (Hegel precursor)
Lógica La lógica establece las leyes y reglas
necesarias para formular
razonamientos correctos o válidos;
señala que una demostración es
válida si la conclusión ha sido
deducida correctamente de las pre-
misas. La lógica llamada “tradicional”
fundada por Aristóteles, quien la
concibió como un organon
instrumento para la investigación
científica, considera que hay tres
leyes básicas o principios que rigen
el pensamiento.( B. Russell,
Wittgenstein, Carnap y Tarski
precursores)
Duda metódica Tiene como objetivo la
fundamentación radical del
conocimiento y que consiste en
rechazar como inadecuadas todas
aquellas creencias de las cuales
pueda plantearse alguna duda. El
ejercicio de la duda metódica pone
en cuestión el valor de los sentidos
pero también el de la razón
deductiva. El mundo físico, el cuerpo
ajeno y el propio no superarán la
duda metódica. Sólo el cogito resiste
los embates de la duda
metódica. ( precursores son Rene
 Descartes)

Intuición intelectual es aquella forma de conocer el

mundo de modo no sensible a través
de unas facultades hipotéticas
basadas en objetos racionales puros;
en oposición a la intuición sensible,
en la que se percibe el mundo a
través de los sentidos(Immanuel
Kant) precursor

1. Elabora un mapa mental sobre las divisiones de la filosofía

2. Realiza una reflexión personal sobre la siguiente frase de Jacques
Maritain que: “La filosofía está íntimamente ligada a los problemas
cotidianos del ser humano”.

Mi opinión personal es que esta ciencia se enfoca en pruebas racionales

más que en argumentos de autoridad, trato de decir que las personas
buscan algo que sea concreto que tenga base, existencia, se basan en
pruebas no en mitos.

Cada día tratamos de buscar interrogantes que tenemos, esta ciencia trata
de buscar esas respuestas. Un ejemplo de ella misma es cuando una pareja
trata de entender a la otra, ya sea para agradarle o para llevarse bien, hay
comienzan a pasar preguntas por su cabeza de todo lo que crea que es
conveniente para no disgustar a esa persona. Y así con nuestra vida diaria.