REGLAMENTO INTERNO PARA PERSONAL DOCENTE

SECUNDARIA Y PREPARATORIA

El objetivo de los profesores de Secundaria y Preparatoria es formar intelectualmente a sus

alumnos de una manera humana, con disciplina y valores, es decir la Formación Integral de cada
uno de ellos de acuerdo a la misión de Christel House; por lo tanto, el profesor deberá tener
presentes y cumplir los siguientes lineamientos:

Código de conducta del docente:

 Asistir puntualmente a sus labores
 Cuidar en todo momento su lenguaje verbal y no verbal
 Guardar con suma discreción todos los datos de índole personal o familiar que le sean
proporcionados sobre los alumnos
 Reportar a Dirección o al área de psicología de manera oportuna cualquier situación que
considere este poniendo en riesgo la integridad física o emocional de algún estudiante
 Acudir a la Escuela con una excelente presentación personal (“Our front line is the dress
code”)

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Blusa/Camisa Blanco Blanco Azul Cielo Azul marino Rosa
Pantalón/Falda Azul marino Café/Beige Negro Gris Mezclilla

No utilizar crocs, sandalias solo de meter, tenis, blusas de tirantes, escotadas o

transparentes, falda arriba de la rodilla, pantalones rotos.

Práctica Docente:
 Promover en los alumnos
o hábitos de disciplina y orden
o hábitos de estudio y de trabajo
o el desarrollo de habilidades, actitudes y valores mediante su participación en
actividades académicas, sociales, culturales, cívicas, deportivas y las habilidades
que incluye el programa de formación de carácter
o el sentido de compromiso y responsabilidad social
o hábitos de limpieza y cuidado personal, pidiendo que pongan la basura en su
lugar, tanto en el salón de clases como en todas las instalaciones del plantel y
asegurando que porten el uniforme y se peinen adecuadamente

 Mantener en el salón de clases un clima de orden, limpieza, tranquilidad, respeto y

trabajo
 Mantener el 100% de los alumnos dentro del salón de clases, evitando salidas
innecesarias
  Promover que los alumnos cuiden el inmueble, el mobiliario, el material didáctico, las
instalaciones eléctricas, computadoras, baños, etc.
 Asegurar que los alumnos:
o entren y salgan de su salón de clases en orden
o que ningún alumno permanezca en el salón una vez terminadas las clases, al
bajar a receso o al comedor
 Cuidar que los alumnos no se agredan ni física ni verbalmente
 No introducir alimentos y bebidas a los salones de clase, ni permitir que los alumnos
coman en el salón de clases
 No utilizar el celular durante las sesiones de clase
 Evitar entablar conversaciones uno a uno con los alumnos en espacios aislados o sin
supervisión

Gestión académica y administrativa:

 Solicitar oportunamente los materiales que requiera para realizar sus actividades, en las
fechas establecidas
 En caso de tener alguna situación que le impida acudir a sus labores, informar a
Dirección y al Coordinador Académico correspondiente para hacer llegar su plan de
sustitución. Es importante aclarar que estas situaciones deberán ser excepcionales.
 Entregar listas de calificaciones, de asistencias, exámenes para revisión y la planeación
académica del curso, de acuerdo con las fechas establecidas por la dirección académica

Desarrollo profesional, colaboración formativa y académica:

 Realizar las guardias que le correspondan
 Participar en las ceremonias cívicas y eventos institucionales
 Asistir y participar en las juntas y sesiones de trabajo
 Participar activamente en el programa de capacitación institucional
 Responsabilizarse del grupo o grupos asignados iniciando y terminando en tiempo y
forma cada sesión de clase. Cuidar a cada uno de sus alumnos, esmerándose en todo
momento por instruirlos, educarlos y formarlos
 Trabajar en equipo con los todos los profesores y el personal de Christel House