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NIVEL: 1º PRIMARIA
Ejemplo
Manuel Dorado Pérez. Profesor especializado en la atención educativa al alumnado con altas capacidades
intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 1
2. Con las pistas que te doy debes ordenar, de mayor a
menor edad, a las siguientes personas, Mercedes, Loli,
Enrique y Vicente.
Pistas
Manuel Dorado Pérez. Profesor especializado en la atención educativa al alumnado con altas capacidades
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3. Con los números que tienes en la caja y
utilizando operaciones de sumar y restar,
debes conseguir los números que te indico.
Mira el ejemplo.
5 19 3
7 23 13
11 1 17
Ahora hazlo tú
Consigue el 33
Y ahora el 50
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4. Colorea el siguiente dibujo según las indicaciones
que aparecen debajo.
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Ahora haz tu propio dibujo empleando figuras
geométricas.
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5. Felisa vive en la calle Rubén Darío de Córdoba.
Tienes que averiguar cual es el número del bloque
donde está su casa. Para ayudarte te daré algunas
pistas,
PISTAS
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6. Escribe encima de cada flecha la operación (de
sumar o de restar) necesaria,
– 10
34 24 44 14 54 84 64
+ 12
28 40 25 50 85 78 90
+4 –6 …..... …..... – 15
…. 14 …. 18 30 ….
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7. En esta actividad tienes
que encontrar un número
que sumado varias veces dé el
resultado que te indico. Fíjate
en el ejemplo.
Ejemplo,
Ejemplo,
…. + …. + …. + …. = 16
Solución: 4 + 4 + 4 + 4 = 16
…. + …. + …. = 30
…. + …. + …. + …. + …. = 20
…. + …. + …. = 33
…. + …. + …. + …. + …. = 40
…. + …. + …. + …. = 24
…. + …. + …. + …. + …. + ….= 18
…. + …. + …. = 60
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J.: partidos jugados; G.: partidos ganados; E.: partidos empatados; P.: partidos
perdidos; F.: goles a favor (goles marcados); C.: goles en contra (goles encajados).
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Responde a las siguientes preguntas. Para ello
tendrás que consultar la tabla anterior.
jugando en casa?
total?
partido?
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9. A continuación tienes varios SUDOKUS. Se trata de
que completes con los números del 1 al 4 los
cuadraditos que están vacíos. No puedes repetir un
número en una fila, columna o cuadrado interior.
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SOLUCIONES
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