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Liceo Gabriela Mistral Profesora: Macarena A.

Vásquez Lersundi
Historia y Cs. Sociales
MAFIL

Prueba de historia, Geografía y Cs. Sociales


Chile a comienzos del siglo XX

Nombre: _____________________________________________________Fecha: ______________


Puntaje ideal: 40 puntos 60% de dificultad puntaje obtenido ___________ 6° Básico
Instrucciones
 En el caso de las preguntas de desarrollo, responda con BUENA LETRA
 LEA ATENTAMENTE CADA PREGUNTA y luego responda
 No utilice corrector líquido u otro elemento para corregir, NO TENDRÁN VALIDEZ LA RESPUESTA
 Recuerda que las respuestas hechas con lápiz grafito, NO TENDRÁN VALIDEZ LA RESPUESTA
 Una vez que termine su evaluación ESPERE TRANQUILAMENTE HASTA QUE ESTA SEA RETIRADA DE SU PUESTO

ITEM I: IDENTIFICAR: Verdadero o Falso. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si la considera
Falsa. Debe Justificar las Falsas. (20 Puntos)
1. ____ La Cuestión Social consistió en la represión del gobierno contra las huelgas

2. ____ El modelo ISI se comenzó a aplicar antes de los gobiernos radicales

3. ____ La constitución política de 1925 fortaleció el poder del poder legislativo

4. ____ El primer presidente del FRENTE POPULAR fue Pedro Aguirre cerda

5. ____ El FRENTE POPULAR representaba a la burguesía del país

6. ____ Uno de los objetivos del modelo ISI fue controlar la producción de salitre y cobre del país

7. ____ El gestor de la constitución de 1925 fue Arturo Alessandri Palma

8. ____ El modelo ISI, proponía la sustitución de las exportaciones nacionales

9. ____ Con el auge del salitre se pudo mejorar las condiciones de vida de los obreros

10. ____Gracias al auge del salitre se produce la migración del campo a las ciudades

II. Ítem RELACIONAR Términos pareados Lee cada una de las afirmaciones en la columna A y relaciónalas
con el concepto que se presenta en la columna B. (7 puntos)
Columna A Columna B
1. Conjunto de problemas sociales que vivieron los sectores populares
a fines del siglo XIX y comienzos del XX. _____ Hacinamiento

2. Condiciones de vivienda caracterizada por _____ Burguesía


amontonamiento o acumulación de personas en el mismo lugar.
3. Trabajador urbano de origen campesino. _____ Oficinas

4. grupo minoritario de personas que tienen un estatus superior _____ Salitre


al resto de las personas de la sociedad
_____ Pulperías
5. Recurso económico más importante de la economía nacional
desde el fin de la Guerra del Pacífico en 1883, hasta la crisis
_____ Proletariado
económica de 1929,
6. Dependencias en las que trabajaban y vivían obreros salitreros _____ Cuestión Social

7. Negocios que recibían fichas a cambió de recursos para la subsistencia.


ITEM III: SELECCIONAR: Encierra en un círculo, la ALTERNATIVA correcta. (5 puntos)

1. En relación a los grandes cambios en Chile durante el siglo del salitre fue que:
a) Todos Vivian en conventillos
b) La mayoría de la gente podía participar en la política
c) La clase media tuvo una gran participación en la política
d) Los burgueses y extranjeros eran dueños de la producción salitrera del país

2. Durante la llamada “cuestión social”, la situación de los trabajadores se caracterizó:


a) Se molestaron y renunciaron para ir a buscar otro trabajo
b) Se unieron y se manifestaron mediante huelgas
c) Tomaron las armas y armaron una guerra civil
d) Todas son correctas

3. Donde se localizaron principales salitreras en Chile


a) En el Sur de Chile c) En el Centro de Chile
b) En el Norte Grande de Chile d) En la zona Austral de Chile

4. Desde el fin de la Guerra del Pacífico en 1883, hasta la crisis económica de 1929, el salitre fue el recurso económico
más importante de la economía nacional. ¿Qué uso se le daba a este mineral
a) se usaba para elaborar herramientas
b) se usaba para la industria de la construcción
c) se usaba para la elaboración de circuitos eléctricos
d) se usaba en la elaboración de pólvora y como abono para los campos

5. ¿Cuál es el origen del proletariado urbano chileno?


a) De clase social media
b) Hijo de campesinos empobrecidos
c) Hijo de Familias profesionales
d) Hijo de familias dueñas de grandes extensiones de tierras agrícolas

ITEM III: EXTRAER INFORMACIÓN: lee los siguientes fragmentos y contesta las preguntas (8puntos)

Dueño del salitre, Chile podía escoger entre su explotación por el Estado, por capitales chilenos o por
empresas extranjeras. El país optó por una última fórmula a cambio de una renta anual que se convirtió en la
principal fuente de entradas del Fisco. En 1879 el capital chileno representaba el 67%de la industria del salitre.
En 1901 la participación chilena se había reducido al 15%, correspondiendo el 85% restante a capital europeo,
sobre todo inglés.
1. ¿Cuál fue el rol del salitre en la economía chilena?
2. ¿cuál es la partición de Chile en la extracción de salitre?

El salitre se explotaba en pleno desierto. A pleno sol con sus palas, los obreros buscaban el preciado mineral en jornadas
de 12 a 14 horas diarias. No había contratos de trabajo y el salario se pagaba en fichas que eran canjeables en las pulperías.
Para hacer más eficiente el trabajo se instalaron “oficinas” donde estaban las casas que habitaban los trabajadores. En
ellas había comercio, escuelas, plazas e incluso teatro. Como el norte se convirtió en una zona atractiva, a fines del siglo
XIX y comienzos del XX, mucha población se trasladó a esas tierras. Los dueños de las salitreras instalaron pulperías,
negocios que recibían las fichas (forma de dinero que solo podían usar en las pulperías de las oficinas salitreras), a cambio
de los productos que necesitaban para la vida diaria”
1. De acuerdo al fragmento, ¿cuáles eran las condiciones laborales de los obreros?
2. ¿que eran las pulperías?

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