Educación de niños con NEE

Necesidad educativa especial es cuando un niño o niña presenta

dificultades mayores que sus compañeros, para acceder a los aprendizajes
que se determinan para su nivel, en ese caso, la escuela propone
adaptaciones en el currículum.

La escuela debe aporta recursos profesionales: Los maestros y maestras

deben estar preparados para atender a su alumnado, de acuerdo con las
necesidades de cada uno.

Aporta recursos materiales: Los niños y niñas con NEE tendrán materiales
adaptados para que puedan acceder a los aprendizajes requeridos.

Las adaptaciones curriculares son las modificaciones que se establecen en

los elementos del currículum, se pueden modificar los siguientes aspectos:

- Qué enseñar (Contenidos)

- Cómo enseñar (Metodología)

- Cómo evaluar

- Cuándo enseñar

- Cuándo evaluar
Las adaptaciones curriculares pueden ser:

- Individuales

- Colectivas Procuraremos que con las modificaciones del currículum, el

niño o niña en cuestión no se sienta segregada ni discriminada.

Las necesidades pueden ser

- Permanentes: Adaptaciones que duran toda la escolarización. Por

ejemplo, niños y niñas que tienen sordera, por lo que durante todo su
proceso de aprendizaje necesitarán Adaptaciones en la escuela.

- Provisionales: Son adaptaciones que se requieren en un período de

tiempo. Por ejemplo, niños que por problemas emocionales tienen retraso
escolar. Cuando vuelvan a la normalidad, no requerirán Adaptaciones en
la escuela.
Existen varios apoyos que se deben brindar a todos quienes presenten una
NEE ya sea por un tiempo o de manera permanente, por ejemplo, el
profesor debiera hacer adecuaciones al currículo, esto significa que puede
adaptar las metodologías que usa para hacer clases, o que puede variar la
forma de evaluación, tal vez el camino sea modificar algunos contenidos,
lo fundamental es que se respete la diversidad y se trabaje en relación a lo
que necesita el estudiante y no a las expectativas del profesor o a los
contenidos obligatorios.

Otro apoyo a quienes presentan NEE es contar con otros profesionales,

por ejemplo fonoaudiólogo/a, psicólogo/a, profesor/a diferencial,
terapeuta ocupacional entre otros, quienes entregan claras orientaciones
de cuáles pueden ser los requerimientos de quienes presentan NEE.

Además de los apoyos humanos de diferentes profesionales, existen otros

elementos que pueden facilitar el proceso educativo como los recursos
tecnológicos, materiales y soportes como por ejemplo un puntero láser
para quien tenga trastorno motor.