TERCERA PRACTICA FINAL 2018

Desarrollar cada uno de las preguntas:

1. ¿Porque se ponen a tierra los secundarios de los transformadores?

Se pone el secundario a tierra para que no pueda producirse ninguna situación

peligrosa en caso de una descarga del primario al secundario.

2. ¿Por qué no se debe cortocircuitar el secundario de los transformadores de medida

de tensión?

Porque circularán corrientes muy intentas que podrán dañar el transformador. Por
eso al desmontar el instrumento de medida no se debe cortocircuitar el secundario
del transformador de medida de tensión.

3. ¿Para qué se utilizan los transformadores de medida?

Para que en las redes de alta tensión aíslen las altas tensiones a los aparatos de
medida y reducen las altas tensiones e intensidades a medir a valores de fácil medida.

4. ¿A qué se llama voltaje de cortocircuito?

La tensión de cortocircuito es aquella que aplicada al primario provoca la circulación
por este de la intensidad nominal del transformador para secundario cortocircuitado.

5. ¿Cómo puede conseguirse que la tensión de cortocircuito de los transformadores sea

elevada?
Disponiendo 2 bobinados de modo que solo una parte del flujo del secundario pase
al primario, aumentará la reactancia inductiva de ambos bobinados y con ello se
aumentará también la impedancia interna del transformador y la tensión de
cortocircuito tendrá un valor elevado.

6. ¿Cómo Varía la tensión de salida de un transformador cuando se carga con un:

Resistor, Condensador, Bobina?

Cargado con un condensador: Aumenta la tensión de salida.

Cargado con una resistencia: Disminuye la tensión de salida.
Cargado con una bobina: La tensión disminuye.
7. ¿Cuál es el objetivo de las puestas a tierra?

El objetivo de un sistema de puesta a tierra es:

 El de brindar seguridad a las personas.

 Proteger las instalaciones, equipos y bienes en general, al facilitar y garantizar la
correcta operación de los dispositivos de protección.
 Establecer la permanencia, de un potencial de referencia, al estabilizar la tensión
eléctrica a tierra, bajo condiciones normales de operación.

8. ¿Cuál es la finalidad de la PAT?

 Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados en el Proyecto

Educativo Institucional.
 Orienta la organización que necesita para la consecución de los objetivos y
acciones establecidas para un año.
 Focaliza la orientación educativa, las prácticas escolares, el aprendizaje, el
sistema de evaluación y la significatividad de los resultados obtenidos para
mejorar las situaciones problemáticas detectadas.
 Relaciona la obtención de recursos materiales, financieros y humanos que se
necesita para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los
recursos disponibles de la institución.
 Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa
como mecanismo de apoyo al proceso educativo.

9. Defina usted las causales de las Corrientes de falla en subestaciones

 Esfuerzos dinámicos producidos por las fuerzas magnéticas.
 Sobrecalentamiento producido por la disipación de energía
 Defecto de protecciones, ajustes incorrectos.
 Error de diseño de control y protección
 Fallas de conexión de equipos
 Disparos indeseados ocasionados por errores humanos

10. Determinar los Factores de la resistividad de los suelos

 Tipo de suelo
 Mezcla de diversos tipos de suelos
 Suelos en capas estratificadas a profundidades y materiales diferentes
 Contenido de la humedad
 Compactación y presión
 Composición y concentración de las sales disueltas
11. Enumere los parámetros de las líneas de transmisión
 Resistencia
 Calculo de inductancia y reactancia inductiva
 Calculo de la capacitancia y reactancia capacitiva

12. Defina el concepto de un Sistema Eléctrico de Distribución

Las redes de distribución forman una parte muy importante de los sistemas de
potencia porque toda la potencia que se genera se tiene que distribuir entre los
usuarios y estos se encuentran dispersos en grandes territorios. Así pues, la generación
se realiza en grandes bloques concentrados en plantas de gran capacidad y la
distribución en grandes territorios con cargas de diversas magnitudes. Por esta razón
el sistema de distribución resulta todavía más complejo que el sistema de potencia.

13. ¿De qué está compuesto un Sistema Eléctrico?

 Generación
 Transmisión
 Subestaciones
 Distribución
 Consumo

14. Defina la clasificación de las Sistemas de Distribución

De acuerdo a las características de carga los sistemas de distribución se pueden

clasificar:

 Redes de distribución para cargas residenciales

Comprende básicamente los edificios de apartamentos, multifamiliares,
condominios, urbanizaciones, etc. Estas cargas se caracterizan por ser
eminentemente resistivas (alumbrados y calefacción) y aparatos
electrodomésticos de pequeñas características reactivas.

 Redes de distribución para cargas comerciales

Están caracterizadas por ser resistivas y se localizan en zonas céntricas de las
ciudades donde se realizan actividades comerciales. Centros comerciales y
edificios de oficina. Tienen algún componente inductivo que bajan un poco
el factor de potencia.

 Redes de distribución para cargas industriales

Que tienen un componente importante de energía reactiva debido a la gran
cantidad de motores instalados. Con frecuencia se hace necesario corregir el
 factor de potencia. Además de las redes independientes para fuerza motriz
es indispensable distinguir otras para calefacción y alumbrado.

 Redes de distribución para cargas de alumbrado publico

Para contribuir con la seguridad ciudadana en las horas nocturnas se instalan
redes que alimentan lámparas de mercurio y sodio de característica resistiva.

 Redes de distribución para cargas mixtas

En este tipo de redes se tienen varias de estas cargas en una misma red de
distribución. No muy deseables pues se dificulta el control de pérdidas.

15. ¿Cuáles son los tipos de redes de Distribución?

- Red en baja tensión: formada por las distintas líneas de distribución en baja tensión
que parten de un centro de transformación existente. La demanda energética que se
puede cubrir con estas redes viene condicionada por la potencia nominal del propio
centro de transformación, no pudiendo ser mayor que ésta en ningún momento.
- Red lineal: se trata de una línea de media tensión, donde se interconectan uno a
continuación de otro, una serie de centros de transformación.
- Red en anillo: es una línea de media tensión con los centros de transformación
conectados de manera idéntica a la red lineal, con la peculiaridad de que en este caso
la línea de media tensión se cierra sobre sí misma. Este tipo de redes en anillo tienen
el inconveniente de que, la aparición de una avería en un centro de transformación,
provoca el corte de suministro en toda la red.
- Red en huso normal: formadas por varias líneas de media tensión, dispuestas igual
que una red lineal, y conectadas todas ellas a una subestación por uno de los lados, y
a un centro de reflexión por el otro.

16. Como se clasifican la sub Estación de potencia y detalle cada uno de sus componentes.

Las subestaciones se clasifican de acuerdo a su nivel de tensión, de acuerdo a su configuración

y de acuerdo a su función.

De acuerdo al Nivel de Tensión: De Ultra Alta tensión (Un>800 kV.), De Extra Alta Tensión (300
kV. <Un<550 kV.), De Alta Tensión (52kV<Un<300 kV.), De Distribución (6.6 kV<Un<44 kV.) y
De Baja Tensión.

De acuerdo a la configuración: De Barra Sencilla, De Doble Barra, De doble Barra más By Pass,
De Doble Barra más Seccionador de Transferencia, De doble Barra más Barra de
Transferencia, Interruptor y Medio, En Anillo, Doble Anillo y Pirámide.
 De acuerdo a su función: De Generación, De Transformación, Mixta (Generación y
Transformación) y De Compensación (Capacitiva Serie y Capacitiva Paralelo. También se
pueden clasificar como sigue:

1.- Por su operación: a) de corriente alterna. b) de corriente directa.

2.- Por la función que desempeñan:

 elevadores (elevan la tensión)

 reductores (reducen la tensión)
 De enlace para interconectar líneas. Rectificadores (convertir CA a CD)

3.- Por su composición:

 Tipo intemperie (para operación en el exterior)

 Tipo interior (para operar bajo techo)
 Tipo blindada (para operación en interiores o exteriores

17. Defina el concepto de Tablero de Control

Son tableros que contienen dispositivos de protección y de maniobra o únicamente

dispositivos de maniobra y que permite la operación de grupos de artefactos en forma
individual, en conjunto, en subgrupos en forma programada o no programada.

18. Detalle y defina las tareas básicas por el asistente de la sub Estación

Las tareas básicas realizadas por el asistente de subestación son: supervisar,

administrar, operar, controlar, interpretar y diagnosticar. Las acciones, fuera de las
estrictamente operativas, le permiten al operador: hacer el seguimiento de las
señales de tensión de control de los equipos de patio; actuar ante alarmas; maniobrar
sobre la configuración tanto de servicios auxiliares como de equipos de patio y llevar
a cabo ciertas actividades de mantenimiento.

El asistente de subestaciones requiere la toma de decisiones en la operación. Por ello,

necesita el conocimiento preciso del sistema sobre el que va actuar y la visión del
estado del sistema interconectado, ya que sus acciones o intervenciones lo afectan.
El nuevo rol del asistente de la S/E, entonces, requiere de nuevas y mejores destrezas
en el seguimiento y modificación de los parámetros de la subestación, el
conocimiento de los procedimientos establecidos, los alcances y las restricciones de
dichos procedimientos, y las destrezas que le permitan la actuación rápida en el
momento de la toma de la decisión.
El sistema de entrenamiento tiene en cuenta estos factores, que corresponden a los
objetivos de la simulación y conforman la base para la construcción del “software” de
entrenamiento de los operadores de subestaciones con interfases que permitan y
faciliten la familiarización, capacitación y entrenamiento en los fenómenos que
caracterizan el comportamiento de las subestaciones de transmisión, a través de la
experimentación.