Entrevista Intermedia

Nombre: Kevin Andrés Marín Navarro Fecha: 30 de oct. 2017

Progreso General

1. ¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

El hecho de convivir más con la gente de mí alrededor me hace crecer como persona más social y me ha
gustado mucho ayudar tanto al ambiente como a gente que gusta de mi presencia.

2. ¿Cuál ha sido un aspecto destacado en las diferentes áreas CAS?

Creatividad Aprender cómo hacer presentaciones o actividades gustadas por otros

aunque su edad varíe.
Actividad He aumentado mi capacidad de resistencia cuando hago ejercicio, ya
que hacía tiempo que no me ejercitaba.
Servicio El servir para bien y ayudar por una noble causa.

3. ¿Qué es lo que más te gustaría alcanzar en CAS? ¿Cómo puedes hacerlo?

Leer más ya que no me gusta mucho Leyendo poco a poco libros

algunos libros y novelas. interesantes a mí gusto.

4. ¿Qué etapas CAS has tenido que realizar y en qué proyectos?

Investigación en el Hogar de Ancianos y en la Biblioteca Pública

Preparación en la Biblioteca Pública, inglés para niños

Acción en el de Madre Verde y Primeros Auxilios

Reflexión en el Hogar de Ancianos.

5. ¿Qué has desarrollado para tu proyecto CAS?

Proyecto Metas ¿Con quién C A S Responsabilidades Progreso
colaboras? y funciones
Madre Verde Trabajar James Ruíz X X Limpiar los Completamos al
eficienteme Natalie senderos. final del CAS el
nte en Céspedes Arreglar el mirador mirador y el
equipo e Daniela Jiménez y el mariposario. mariposario lo
incentivar Hillary Alfaro habíamos
en nuestras empezado a
familias y en reconstruir.
nuestros
hábitos a
cuidar el
 medio
ambiente.

Cruz Roja Trabajar en María de Jesús X Acatar las Culminamos los

equipo Morales T, instrucciones del estudios de primeros
para Tiffany Zamora, profesor y asistir a auxilios, exponiendo
aprender a Valeria Barboza, eventos para lo que aprendimos a
asistir a un Priscila Alfaro demostrar las otros y también
paciente y Zavala, James habilidades hicimos ejercicios
también Ruiz, Alexa adquiridas durante para simular
aprender Jiménez, todo el año. verdaderos
sobre Abigail López, accidentes.
primeros Daniela Vargas,
auxilios. Ashley Campos,
Camila
Rodríguez, Nery
del Milagro,
Dauver Cruz,
Carlos Torres,
Amanda Torres,
Lily Arce Torner.
Antonio Núñez.
Inglés para Reforzar y Camila X X Tratar bien a cada Al final pusimos a
niños, Biblioteca ayudar a los Rodríguez, uno de los niños, prueba si los niños
Pública niños con Alejandra además de ello habían aprendido y
los Villarreal promover la obtuvimos resultados
diferentes igualdad entre favorables con ello,
temas que ellos y no causar pienso que el
estén que se peleen, objetivo sí se
viendo en además de ello cumplio y los niños
inglés. que les queden quedaron
claros los temas agradecidos por
que veamos para nuestra
que así algunos participación con
suban sus notas en ellos y ellas.
la escuela.
Hogar de Ayudar a María de Jesús X X Tratar a los El proceso estuvo
Ancianos los Morales T, ancianos con bien, ya que los de
ancianos Tamara Castrillo, cariño y ser la institución
que Daniela Jimenez amable con cada quedaron
necesiten uno de ellos, satisfechos con el
ayuda con además estar trabajo que el
comer y dispuesto a equipo hizo, además
también ayudarles a los que algunos ancianos en
pasar un necesiten. verdad les gusto
rato con compartir con cada
ellos para uno de nosotros.
así hacerles
sentir feliz.
Programa CAS
 6. ¿Cuáles han sido los mayores desafíos para tu labor CAS, y cómo los has superado?
El convivir con niños y ancianos. Los he superado aprendiendo lo entretenidos que son los niños y los valiosos e
interesantes que son los ancianos con sus historias de vida.

7. Equilibrio CAS hasta la fecha. En caso de que no haya un equilibrio ¿cómo lo rectificarás?
Con actividad estoy faltando, por eso voy a inscribirme en un CAS de constante actividad el otro semestre.

Pruebas de la labor del alumno

8. ¿Qué has aprendido de tu participación en CAS?

A que sí hay posibilidades de ayudar a muchas personas, y a preocuparme por otros y no solo por mi persona.

9. ¿Has logrado incluir los cuatro elementos en tus reflexiones? (qué pasó, cómo te sientes, ideas y preguntas)

No

10. ¿Puedes describir alguna situación en la que la reflexión sucediera de manera natural y sencilla?
Cuando el primer día que impartí inglés para niños al final un niño se me acerco y me dijo que yo podría ser un
buen amigo de el solo por que los traté bien durante la clase y la hice muy entretenida y activa.

11.¿Las pruebas que has recopilado de tu labor en CAS muestran una participación continua? (menciónelas)
Sí, ya que enseña como he trabajado, participado y colaborado en ellas, también muestra el labor hecho
por mi y mis compañeros de trabajo.

12. ¿De qué forma tus experiencias y proyecto CAS te han ayudado a alcanzar uno o varios resultados de
aprendizaje?
1. En identificar mis puntos fuertes y débiles me ha ayudado Hogar de ancianos e inglés para niños ya que no
sabía cómo convivir con ellos antes de haber entrado, ahora sí y los trato muy bien.

2. He desarrollado nuevas habilidades en Madre Verde para trabajar en el campo y además adquirí
habilidades para atender heridas de algún familiar o desconocido en Cruz Roja de Primeros Auxilios.

3. En Biblioteca Pública aprendí a como planificar ya que tenía que hacer la planificación de las actividades
que íbamos a hacer cada semana y llevar el orden de esto.

4. En Madre Verde y en Cruz Roja ya que daba pereza ir en veces pero la iniciativa de ser responsable y
comprometido con lo que me apunto es parte de haber crecido en este punto.

5. En Cruz Roja reconocí que el trabajo en equipo era vital para la atención de un paciente, ya que sin el
equipo no se podría tal vez salvar la vida del accidentado.

6. En Madre Verde nos incentivaron a cuidar más el ambiente, el convencer a otros a no tirar basura o
contaminar los ríos de la comunidad fue parte de este compromiso con el medio ambiente.

7. En Biblioteca Pública tuve que tomar algunas decisiones que podrían haber afectado al resto del grupo, lo
que me adentró más en ese ámbito.

Reflexión verbal

13. Resume una habilidad que hayas reforzado o desarrollado gracias a participar en una experiencia
CAS.
El actuar con demás compañeros ya que antes acostumbraba a hacer las cosas solo.

14. Explica algo que haya pasado en CAS que haya causado emociones vividas. (“Me entusiasmé mucho
cuando….”; “Sentí tristeza cuando…”; “Me alegré mucho cuando….”).
Sentí tristeza cuando algunos viejitos del Hogar de Ancianos que me contaban como los trataban ahí los
doctores y demás personal, que solo se sentían a gusto cuando llegábamos yo y las compañeras a pasar
tiempo con ellos.

Me alegré cuando pude tratar bien a un niño ya que no acostumbraba a convivir con ellos.

15. Elige un resultado de aprendizaje y explica las pruebas que tienes de haberlo alcanzado y qué
destaca como lo más significativo y memorable.
El mostrar importancia en cuestiones de importancia global, a como lo es el cuidado del medio ambiente,
este lo aprendí muy bien en Madre Verde por cómo nos enseñaron que tanto estaban contaminados los ríos
del cantón en el que vivimos y como muchas personas lo siguen contaminando, la limpieza que realizamos
fue muy cansada lo que me dejo como aprendizaje promover a no tirar basuras a los ríos porque el trabajo
que conlleva limpiar parte de ellos es muy duro, y todas estas aguas van a parar al océano lo que afecta
también la vida marina.

16. Describe lo que probablemente sobresaldrá como aspecto destacado de CAS de aquí a cinco años.

El servicio que brindaría a las personas que soliciten de mí,

además la forma en tratar a las personas será diferente a como
lo hago ahora ya que la experiencias que he vivido me han
cambiado en corto tiempo y a largo plazo pienso que el cambio
va a ser más considerable.