Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACION CLASE Nº 1 – SEMANA 19 JULIO

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB2 Cuarto Año Básico
Unidad temática : “Instituciones y autoridades de una comunidad”

Objetivo de la clase:
 Valorar los aportes de cada persona a la comunidad.

Aprendizajes esperados:
 Valorar el aporte que realiza cada persona desde su individualidad a la
comunidad.
 Valorar la importancia de la participación dentro de la comunidad familiar.
 Reconocer que todas las personas son importantes para la comunidad.

Contenidos:
 Cada persona es valiosa para la comunidad.
 Importancia de la participación ciudadana.

Actividades metodológicas:
Inicio:
 El docente entrega el objetivo de la clase.

Desarrollo:
 El profesor expone sobre la importancia de las distintas instituciones y cómo las
personas que conocemos son parte de ellas.
 Se hace entrega de una guía.
 Los alumnos trabajan en la guía.

Cierre:
 El trabajo realizado es revisado en grupo con ayuda del profesor.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
 La guía trabajada es archivada en una carpeta personal.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“INSTITUCIONES Y AUTORIDADES DE UNA COMUNIDAD”

Objetivo de la Clase:
 Valorar los aportes de cada persona a la comunidad.

1. Identifica a cada persona con la laborar e institución en que trabaja.

Don Juan trabaja repartiendo Don Luis salva a los Don Richard cuida la
cartas, ¿En qué institución enfermos, ¿En qué seguridad de todos, ¿En
trabaja? institución trabaja? qué institución trabaja?

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2. Elabora una lista con las personas que trabajan por tu comunidad.

Alcalde de tu comuna:
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Director del consultorio local:

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Presidente de la junta de vecinos:

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Bomberos de tu comunidad:
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3. Pega recortes sobre algún hecho importante ocurrido en tu comunidad con

participación de sus organizaciones locales. Coméntalo con tus compañeros.

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PLANIFICACION CLASE Nº 2 – SEMANA 19 JULIO

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB2 Cuarto Año Básico
Unidad temática : “Instituciones y autoridades de una comunidad”

Objetivo de la clase:
 Valorar y reflexionar sobre la participación ciudadana y las responsabilidades
individuales en la solución de los problemas de la comunidad.

Aprendizajes esperados:
 Valorar el ejercicio de la participación ciudadana para promover el desarrollo de
las diferentes comunidades.
 Reflexionar sobre las responsabilidades individuales que caben en la búsqueda de
soluciones a los problemas de la comunidad.

Contenidos:
 Autoridades más cercanas.
 Las organizaciones comunales.
 Mi país, una gran comunidad.

Actividades metodológicas:
Inicio:
 El docente entrega el objetivo de la clase.

Desarrollo:
 El profesor expone sobre la importancia de la participación ciudadana y las
responsabilidades de la misma.
 Se hace entrega de una guía a los alumnos.
 Los alumnos desarrollan la guía.

Cierre:
 La guía es revisada en grupo con ayuda del profesor.

Tiempo: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y evaluación:
 El trabajo realizado es archivado en una carpeta personal.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“INSTITUCIONES Y AUTORIDADES DE UNA COMUNIDAD”

Objetivo de la Clase:
 Valorar y reflexionar sobre la participación ciudadana y las
responsabilidades individuales en la solución de los
problemas de la comunidad.


1. Dentro de la siguiente lista de servidores públicos selecciona y colorea los que
son elegidos por participación ciudadana mediante su voto.

Don Juan Don Manuel Don Diego

el cartero el alcalde el bombero

Don Luis Don José Don Omar

el médico el profesor. el presidente de la
junta de vecinos.

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2. ¿Qué pasa cuando uno de estos servidores públicos se equivoca o no realiza

bien su trabajo? Coméntalo con tus compañeros.

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