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Matriz de Planificación del Curso

Competencias Contenidos Medios o Recursos Actividades Evaluación


(Objetivos) (Interacción) (%)

Tabla 1. Matriz de Planificación del curso


Nombre del Curso: _______________________________________________. Tutor-Facilitador: _____________________________
Competencia u Objetivo: __________________________________________. Tema: ________________________. Nivel: _______

Competencia Contenidos Medio o Recursos Actividades Evaluación


(Objetivo) (Interacción)

-Herramientas para el -Asignación de lecturas Asíncronas: Formativa:


Conoce, analiza o aplica las
diseño de entornos de (issuu, scribd).
distintas herramientas -Intercambio de opiniones -Respuesta a los mensajes
aprendizaje interactivos
utilizadas en la actualidad, -Búsqueda en la mediante el uso del correo de correo electrónico.
(EVAI):
para crear entornos virtuales Internet (Web). electrónico.
-Revisión, observaciones y
de aprendizaje interactivos FrontPage.
-Prácticas en el -Recepción y/o entrega de recomendaciones en
(EVAI) mediante el uso de la
Dreamwever. computador. trabajos y materiales. relación a los trabajos
computadora.
consignados.
Mambo. -Cuestionarios de -Intercambio de información
Nota: debe colocarse un sólo evaluación y (archivos). -Resumen, observaciones y
WebCt.
verbo en cada competencia u autoevaluación estímulos a los aportes a los
-Discusión y aportes mediante el
objetivo específico, aquí se Blackboard (Moodle, Google foros, Chat y correos.
foro o lista de discusión.
han colocado tres para Moodle. Docs).
Sumativa:
ejemplificar. Sincronas:
Claroline -Foros y coevaluación
-Ponderación objetiva de los
(Moodle). -Planificación de un Chat para
MidManager trabajos 20%.
discutir sobre el uso de las
-Chat (Moodle, Skype).
Otras. diferentes herramientas. -Participación en las
-Audio llamadas diferentes actividades de
-Uso del teléfono como medio
(Skype). interacción del curso (foros,
de comunicación para aclarar
chat, e-mail) 30%.
dudas.
-Evaluaciones 50%.
Diseño Miratía y López (2006).Tabla 2. Auditoría de Recursos (Inventario)

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