1.

1-Clasificación de las magnitudes fundamentales

La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan

magnitudes, a ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden
ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes son propiedades o
atributos medibles.

1.1.1-Longitud.

Representa la distancia entre dos puntos y desde el punto dimensional se encuentra

representado por L y su unidad de medida es el metro.

1.1.2-Masa.

Es la cantidad de materia que posee un determinado cuerpo se encuentra representado

dimensionalmente por la letra M y su unidad de medida es el Kilogramo.

1.1.3-Tiempo.

Del latín tempus, la palabra tiempo se utiliza para nombrar a una magnitud de carácter
físico que se emplea para realizar la medición de lo que dura algo que es susceptible de
cambio. Cuando una cosa pasa de un estado a otro, y dicho cambio es advertido por un
observador, ese periodo puede cuantificarse y medirse como tiempo. Se encuentra
representado dimensionalmente por T y su unidad es el segundo.

1.2.-Sistemas de unidades.

En las ciencias físicas tanto las leyes como las definiciones relacionan matemáticamente
entre sí por grupos, por lo general amplios, de magnitudes. Por ello es posible seleccionar
un conjunto reducido, pero completo de ellas de tal modo que cualquier otra magnitud
pueda ser expresada en función de dicho conjunto.

1.2.1.-Magnitudes.

Magnitudes Fundamentales Magnitudes derivadas

Longitud (metro) Velocidad 𝒎⁄𝒔
Masa (Kilogramo) Volumen 𝒎𝟑
Tiempo (segundo) Fuerza 𝑲𝒈 ∙ 𝒎⁄𝒔𝟐 ó 𝑵
Intensidad de corriente (Ampere) Aceleración 𝒎⁄𝒔𝟐
Temperatura absoluta (Kelvin) Densidad 𝑲𝒈⁄𝒎𝟑
Intensidad luminosa (candela) Presión 𝑵⁄𝒎𝟐
Cantidad de materia (mol) Impulso 𝑲𝒈 ∙ 𝒎⁄𝒔

Como se puede observar las magnitudes derivadas es una combinación de dos o más
magnitudes fundamentales.

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Página 1
1.2.2.-Sistemas de medidas

Sistema internacional.

El cegesimal -centímetro, gramo, segundo, el terrestre o técnico -metro-kilogramo, fuerza-

segundo-, el Giorgi o MKS -metro, kilogramo, segundo.

Vea tabla de los sistemas y sus unidades.

MKS cgs Técnico Métrico

Longitud m cm m
Masa Kg gr utm
Tiempo s s s

1.2.3.-Transformación del sistema Ingles al sistema internacional.

Transformación utilizando un factor de conversión.

Para transformar de un sistema u otro se emplea un factor de conversión por el cual se

debe multiplicar o dividir según sea el caso.

Ejemplo 2:

Transforme las siguientes magnitudes: a) 25 𝑝𝑖𝑒𝑠⁄𝑠 𝑎 𝑚⁄𝑠 b) 30 𝑁 𝑎 𝑙𝑏𝑓 c) 32 𝑁⁄𝑚2 𝑎 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2

a) 25 𝑝𝑖𝑒𝑠⁄𝑠 = 25 ∙ 0.3048 = 7.62 𝑚⁄𝑠

b) 30 𝑁 𝑎 𝑙𝑏𝑓 = 30 ∙ 0.225 = 6.75 𝑙𝑏𝑓

c) 32 000 𝑁⁄𝑚2 𝑎 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2 = 32 000 ∙ 1.45461 × 10−4 = 4.65 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2

1.2.4.-Transformación utilizando multiplicación de proporciones.

Para desarrollar la conversión de un sistema a otro o convertir unidades en un mismo

sistema se ocupara la siguiente tabla. Ocuparse

Equivalencia entre las unidades

𝟏 𝟎𝟎𝟎 𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐 = 𝟏 𝒎𝟑 = 𝟏 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝒄𝒎𝟑
𝟑. 𝟕𝟖𝟓𝟒 𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐 = 𝟏 𝒈𝒂𝒍

𝟏 𝒑𝒊𝒆𝒔 = 𝟎. 𝟑𝟎𝟒𝟖 𝒎 = 𝟏𝟐 𝒑𝒖𝒍𝒈 = 𝟎. 𝟑𝟑 𝒚𝒂𝒓𝒅

𝟏𝒌𝒎 = 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎 = 𝟏𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝒄𝒎
𝟏𝒅𝒎 = 𝟏𝟎 𝒄𝒎
𝟏 𝒔𝒍𝒖𝒈 = 𝟏𝟒. 𝟓𝟗 𝑲𝒈 = 𝟏𝟒𝟓𝟗𝟎 𝒈𝒓
𝟏 𝒐𝒛 = 𝟐𝟖. 𝟑𝟓 𝒈𝒓 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟖𝟒 𝒌𝒈
𝟏 𝒍𝒃 = 𝟎. 𝟒𝟓𝟑𝟓𝟗 𝑲𝒈
𝟏𝒌𝒈 = 𝟗. 𝟖𝟏 𝑵
𝟏𝒉𝒓 = 𝟔𝟎𝒎𝒊𝒏 = 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒔

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Ejemplo 3:

𝑐𝑚 𝐾𝑚
4500 2
→
𝑠 𝑚𝑖𝑛2

Primero se define la equivalencia de entre las unidades, para remplazar de modo que las
unidades del lado izquierdo sean eliminadas, al momento de realizar la multiplicación
hacia el lado.

1 𝐾𝑚 → 10000 𝑐𝑚
60 𝑠𝑒𝑔 → 1 𝑚𝑖𝑛

𝑐𝑚 1 𝐾𝑚 60 𝑠𝑒𝑔 2 𝐾𝑚
4500 2 ( )( ) = 162 [𝑚𝑖𝑛2 ]
𝑠 100000 𝑐𝑚 1 𝑚𝑖𝑛

Ejemplo 4:

𝑙𝑏 𝐾𝑔
4.32 3
→ 3
𝑝𝑖𝑒 𝑚

Se realiza el mismo procedimiento que en el ejercicio anterior, por lo que se definen las
equivalencias.

1 𝑃𝑖𝑒 → 0.3048 𝑚
1 𝑙𝑏 → 0.45359 𝐾𝑔
0.45349 𝐾𝑔 1 𝑝𝑖𝑒 3 𝐾𝑔
4.32 𝑙𝑏/𝑝𝑖𝑒33 ( )( ) = 69.18 [𝑚3 ]
1 𝑙𝑏 0.3048 𝑚

Comentario: nótese que no es necesario saber la equivalencia entres volúmenes. Si no que

la simple equivalencia entre longitud en estos casos, solo se eleva a fuera del paréntesis.

Ejemplo 5:

12 𝑚𝑚3 → 𝐾𝑚3

Un kilómetro son 1000m y 1m son 1000mm, por lo que al multiplicar 1000*1000 se

obtiene 1000000mm

1 𝐾𝑚 → 1000000 𝑚𝑚
3
1 𝐾𝑚
12 𝐾𝑚 ( ) = 1.2 × 10−17 [𝐾𝑚3 ]
1000000 𝑚𝑚

Ejemplo 6:

3𝐾𝑔 ∙ 𝑚2 𝑜𝑛𝑧𝑎 ∙ 𝑝𝑖𝑒 2

→
5 ∙ 𝑚𝑖𝑛2 𝑠2

60 𝑠𝑒𝑔 → 1 𝑚𝑖𝑛
1 𝑜𝑛𝑧𝑎 → 28.35 𝑔𝑟
1000 𝑔𝑟 → 1 𝐾𝑔
1 𝑝𝑖𝑒 → 0.3048 𝑚

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En este ejemplo de kilogramo no se pasara directamente por lo que se realizara un paso
extra que es pasar de kg a gr
3 𝐾𝑔 × 𝑚2 1 𝑚𝑖𝑛 2 1 𝑜𝑛𝑧𝑎 1000𝑔 1 𝑝𝑖𝑒 2 𝑜𝑛𝑧𝑎 × 𝑝𝑖𝑒 2
2
× ( ) ( ) ( ) ( ) = 0.063 [ 𝑠2
]
5 𝑚𝑖𝑛 60 𝑠𝑒𝑔 28.35 𝑔𝑟 1 𝐾𝑔 0.3048

1.2.5.-Transformación de unidades de unidades en problema de aplicación:

En algunos problemas de aplicación la transformación se realiza en el proceso de dicho

desarrollo. En los siguientes ejemplos se debe desarrollar las ecuaciones correspondientes
para cada problema.

Ejemplo 7:

Una sustancia de masa 2000 𝐾𝑔 y de volumen 0.3 𝑚3. Si la densidad es el cociente entre
masa y volumen. ¿Cuál es la densidad en 𝑠𝑙𝑢𝑔⁄𝑝𝑖𝑒 3?

Datos:
𝑚 = 2 000 𝐾𝑔
𝑉 = 0.3 𝑚3

Incógnita:
Lo que se está pidiendo en este problema es el valor de la densidad en 𝑠𝑙𝑢𝑔⁄𝑝𝑖𝑒 3

Análisis:
Primero se debe obtener el valor de la densidad para posteriormente realizar la
transformación.
𝑚 2000 𝐾𝑔
𝜌= →𝜌= = 6 666.667 𝐾𝑔⁄𝑚3
𝑉 0.3 𝑚3

Ahora se puede realizar la transformación de la unidad.

3
1 𝑠𝑙𝑢𝑔 0.3048 𝑚 3
⁄
6 666.667 𝐾𝑔 𝑚 ∙ ( )( ) = 12.939 𝑠𝑙𝑢𝑔⁄𝑝𝑖𝑒𝑠 3
14.59𝐾𝑔 1𝑝𝑖𝑒𝑠

∴ 𝜌 = 12.939 𝑠𝑙𝑢𝑔⁄𝑝𝑖𝑒𝑠 3

Ejemplo 8:

La presión es el cociente entre fuerza y área. Si la fuerza es 1000 𝑁 y el área es de 0.2 𝑚2.
¿Cuál es la presión en psi (𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2 )?

Datos:
𝐹 = 1 000 𝑁
𝐴 = 0.2 𝑚2

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Incógnita:
Lo que se esta pidiendo en este problema es el valor de la presión en 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2

Análisis:
Primero se debe obtener el valor de la presión para posteriormente realizar la
transformación.
𝐹 1 000 𝑁
𝑃= →𝑃= = 5 000 𝑁⁄𝑚2
𝐴 0.2 𝑚2

Ahora se puede realizar la transformación de la unidad.

1 𝐾𝑔 1 𝑙𝑏 0.3048 𝑚 2
5 000 𝑁⁄𝑚2 ∙ ( )( )( ) = 0.725 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2
9.8 𝑁 0.454 𝐾𝑔 12 𝑝𝑢𝑙𝑔

∴ 𝑃 = 0.725 𝑙𝑏⁄𝑝𝑢𝑙𝑔2

1.2.6.-Dimenciones de Magnitudes derivadas.

Los patrones de medidas de longitud, masa y tiempo son metro, kilogramo y tiempo, entre
los mas importantes, para establecer las dimensiones comúnmente se escribe L para la
longitud; M para la masa y T para el tiempo.

Ejemplo 9:

Encuentre las siguientes dimensiones de las siguientes unidades

𝑚 𝐾𝑔 𝑚 𝑚 𝐾𝑔 ∙ 𝑚 𝐾𝑔
a) b) c) 𝐾𝑔 ∙ d) e) f)
𝑠 𝑚3 𝑠 𝑠2 𝑠2 𝑠2 ∙ 𝑚

Solución:

𝑚 𝐿 𝐾𝑔 𝑀 𝑚 𝑀𝐿
a) = b) 3
= 3 c) 𝐾𝑔 ∙ =
𝑠 𝑇 𝑚 𝐿 𝑠 𝑇
𝑚 𝐿 𝐾𝑔 ∙ 𝑚 𝑀𝐿 𝐾𝑔 𝑀
d) 2
= 2 e) = 2 f) = 2
𝑠 𝑇 𝑠2 𝑇 𝑠2∙𝑚 𝑇 𝑀

1.3.-Instrumentos de medición y técnicas de calibración.

1.3.1.-Sistemas patrones de medida.

La medida de una magnitud física supone, en último extremo, la comparación del objeto
que encarna dicha propiedad con otro de la misma naturaleza que se toma como
referencia y que constituye el patrón.

La medida de longitudes se efectuaba en la antigüedad empleando una vara como patrón,

es decir, determinando cuántas veces la longitud del objeto a medir contenía a la de
patrón. La vara, como predecesora del metro de sastre, ha pasado a la historia como una
unidad de medida equivalente a 835,9 mm. Este tipo de comparación inmediata de
objetos corresponde a las llamadas medidas directas.

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Con frecuencia, la comparación se efectúa entre atributos que, aun cuando está
relacionado con lo que se desea medir, son de diferente naturaleza. Tal es el caso de las
medidas térmicas, en las que comparando longitudes sobre la escala graduada de un
termómetro se determinan temperaturas. Esta otra clase de medidas se denominan
indirectas.

1.3.2.-Caracteristicas técnicas de distintos instrumentos de medición

Para medir la longitud se acaba de mencionar que la unidad es el metro, que a su vez, se
encuentra dividido en cm y mm.
1
A simple vista se puede obtener una exactitud de 2 milímetro. Para obtener medidas mas
pequeñas se usa instrumentos de mayor precisión como el nonius de vernier y el tornillo
1
micrométrico. Que permite obtener una exactitud de hasta 100

1.3.3.-Tipos de errores:

Los errores se dividen en Teóricos, Instrumentales y Personales. Ejemplos de errores

teóricos son: expansión de la regla de medida con la temperatura, el efecto del empuje
del aire en las pesas de una balanza, etc. Como errores instrumentales podríamos citar:
La inexactitud en la calibración de instrumentos, errores en las divisiones de una regla de
medir, etc.. Debido al observador, dentro de los errores personales está el llamado error
de paralaje, que se presenta cuando la medida se efectúa mediante la lectura sobre una
escala graduada.

1.3.4.-Error absoluto y error relativo.

Se define el error absoluto 𝑒𝐴 , como la diferencia entre el resultado de la medida M y el

verdadero valor m de la magnitud a medir,

𝑒𝐴 = 𝑀 − 𝑚

El error relativo 𝑒𝑅 es el cociente entre el error absoluto eA y el verdadero valor m. Cuando

se expresa en tanto por ciento su expresión es.

𝑒𝑅 (%) = 𝑒𝐴 ⁄𝑚 × 100

Ejemplo 10:

Se realizan las siguientes mediciones del largo de un lápiz.

𝑴𝒊 [𝒄𝒎] 14.31 14.30 14.38 14.32 14.35 14.32 14.39 14.31 14.36

Determine:

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 a) El error absoluto
b) Relativo (porcentual)

𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 129.04

𝑚= 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎
= 9
= 14.34 [𝑐𝑚]

𝑴𝒊 [𝒄𝒎] 𝒆𝒂 = 𝑴𝒊 − 𝒎 [𝒄𝒎] 𝒆𝒂 = (𝒆𝒂 ⁄𝒎) ∗ 𝟏𝟎𝟎

14.31 -0.03 −0.210%
14.30 -0.04 −0.279%
14.38 +0.04 0.279%
14.32 -0.02 −0.140%
14.35 +0.01 0.070%
14.32 -0.02 −0.140%
14.39 +0.05 −0.349%
14.31 -0.03 −0.210%
14.36 +0.02 0.140%

Problemas para desarrollar:

1.-Realice las siguientes transformación de unidades.

𝑚 𝑘𝑚
𝑎)20 [𝑚𝑚] 𝑒𝑛 [𝑚] 𝑏)300 [𝑚2 ]𝑒𝑛[𝑐𝑚2 ] 𝑐) 20 [ 𝑠 ] 𝑒𝑛 [ ℎ𝑟 ]

𝑘𝑚 𝑚 𝑚 𝑝𝑖𝑒 1 𝑚 𝑝𝑖𝑒
𝑑)108 [ ℎ𝑟 ] 𝑒𝑛 [ 𝑠 ] 𝑒)300 [ 𝑠 ] 𝑒𝑛 [ 𝑠
] 𝑓) 51
∙ [𝑠2 ] 𝑒𝑛 [𝑚𝑖𝑛2 ]

1 𝑘𝑔∙𝑚 𝑠𝑙𝑢𝑔∙𝑝𝑖𝑒 𝑙𝑏 𝑁 𝐾𝑔 𝑁
𝑔) 100 [ 𝑠2
] 𝑒𝑛 [ 𝑚𝑖𝑛2 ] ℎ)3 [𝑝𝑢𝑙𝑔2 ] 𝑒𝑛 [𝑚2 ] 𝑖) 21 [𝑐𝑚2 ] 𝑒𝑛 [𝑚2 ]

𝑙 𝑚3 𝑔𝑎𝑙 𝑚3
𝑗)700 [𝑁 ∙ 𝑚] 𝑒𝑛 [𝑙𝑏 ∙ 𝑝𝑖𝑒] 𝑘)300 [𝑚𝑖𝑛] 𝑒𝑛 [ 𝑠
] 𝑙) 21 [𝑚𝑖𝑛] 𝑒𝑛 [ 𝑠
]

2.-Desarrolle los siguientes problemas.

a) Determine la presión en 𝑘𝑔⁄𝑐𝑚2 , si una persona pesa 800 N y el área de sus zapatos es
30000 𝑚𝑚2 .

b) Determine la densidad en kg/l de un cubo, si tiene una masa de 10 slug y la arista mide 18
pulg.

Tenga encuentra que 𝑉 = 𝑎3 , donde a=arista del cubo.

c) Una partícula recorre una distancia de 10km en un tiempo de 2500 segundo. Determine la
velocidad en pie/min.

d) Determine las dimensiones de; velocidad, aceleración y fuerza

e) Se realizan las siguientes mediciones; 9.85s, 9.99s, 10.90 y 10.01s.

¿Cuál es el valor verdadero y el error absoluto?

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 f) Si el diámetro de un perno de tiene una medida de fabrica de 10mm, y cuando un
mecánico lo mide realiza una medición de 10.5 mm.

Determine el error absoluto y el error porcentual.

Soluciones:
1 a) 0.02, b) 3 × 106 , c) 72 d) 30 e) 984.252
f) 231.589 g) 8.095 h) 20709 i)2 060 100 j) 515.65
k) 0.005 l) 1.325 × 10−3
2 a) 0.272𝑘𝑔⁄𝑐𝑚 2
b) 1.52 kg/l c) 787.402 pie/min.
d)::::::::::: e) 10.1875 s f) 5%

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