RESPUESTAS A LAS CUESTIONES DE CLASE Asignatura: Bases limnológicas……

Respuesta a la cuestión: Cita todos los métodos para luchar contra la eutrofia en lagos,
tanto por carga interna como externa. Qué relación encuentras entre los usos del suelo en
la cuenca y la eutrofia por carga externa.

Métodos de lucha contra carga externa:

- Para fuentes puntuales:
o Eliminación del vertido
o Plantas de tratamiento avanzado
o Control y gestión de detergentes fosforados
- Fuentes difusas
o Planificación uso del territorio
o Control de uso de fertilizantes en agricultura y en zonas residenciales
o Creación de humedales en zonas de interfase
o Control de la erosión de sedimentos en construcción y minería

Métodos de control de la carga interna:

- Remoción de sedimentos de lagos
o Vaciado y extracción
o Dragado en húmedo
o Dragado en seco
- Aislamiento físico (materiales plásticos o arena)
- Variar el tiempo de residencia del agua
- Bombeo d oxígeno
- Mezclar la columna de agua
- Método Riplox
- Precipitación del fósforo desde la columna de agua
- Inactivación del fósforo con sales de aluminio
- Uso de herbicidas
 - Remoción de algas-plantas
- Técnicas de control biológico
- Aumentar la población de herbívoros (biomanipulación)
- Protección de zonas litorales para proteger macrófitos para competir con el
fitoplancton y dar refugio a zooplancton.

Cada método vale 0.4. Total 21 respuesta = 8,5 puntos

La relación entre los usos del suelo y la eutrofización por carga externa es clara debido
a que los cambios de usos del territorio respecto del medio natural producirán
alteraciones negativas en cuanto a la calidad y cantidad tanto de las aguas de escorrentía
como en las que se infiltran, así como en la evapotranspiración. Ejemplo conversión de
suelos naturales en suelo agrícola. Esta parte vale 1,5 puntos

Respuesta a la cuestión: Explica cuál es el objetivo (qué es lo que trata de

explicar) del modelo de río como continuo funcional y cuál es la distribución de
macroinvertebrados que propone el modelo a lo largo del curso de un río. Qué
relación hay entre los usos del suelo en la vecindad de los ríos y las comunidades de
macroinvertebrados.

El modelo trata de explicar la distribución de las poblaciones de macroinvertebrados

a lo largo del curso de un río en función de cómo varía el tamaño del alimento
disponible para estas poblaciones.
Esta parte vale 2 puntos

La distribución de tipos tróficos de macroinvertebrados a lo largo del curso del río

va cambiando del siguiente modo:
- En el cuso alto se encuentran:
o Trituradores
o Colectores recolectores
 o Ramoneadores
o Predadores
- En el curso medio
o Se incrementan los ramoneadores porque el curso se abre
o Entre los colectores aumentan los filtradores
o Descienden los trituradores porque el alimento es más pequeño
o Descienden algo los predadores
- En el curso bajo
o Prácticamente sólo hay colectores que son filtradores
o Se mantienen más o menos los porcentajes de predadores de las partes
anteriores.

Cada una de estas partes vale 2 puntos. Total 6

Si en los territorios adyacentes al río sobre todo del curso alto y medio cambia los usos y
actividades, consecuentemente puede cambiar la cantidad y forma del material detrítico que
acaba en el río, repercutiendo en las comunidades de macroinvertebrados presentes.
Esta parte vale 2 puntos