1.

CLASES DE PALABRAS

Sustantivos

Puede definirse y estudiarse desde diferentes puntos de vista: morfológico, sintáctico y

semántico.

Aspecto semántico: La gramática tradicional definía el sustantivo según su significado:

Sustantivo o nombre son la palabras que utilizamos para designar personas, animales y
cosas.

Se dividen:

a) Por extensión: Propio (Juan Madrid)

Común ( Silla, chopo, gente, tercio)
individual
colectivo

b) Por significado: Abstracto (voluntad, belleza)

Concreto (lápiz, tijera)

c) Por su formación: Simple (Jardín, pupitre)

Compuesto (tirachinas, bocamanga)

d) Por su origen: Primitivo: (hoja, libro)

Derivado (polaco, murciano, López, enanito, casucha)

Pronombres

No tiene significado propio; su significado es ocasional y lo recibe de la oración.

El término pronombre alude al hecho de que “se usa por el nombre”, y es por tanto
sustitutivo del nombre cuando lo que designa está a la vista (Dame eso), en la mente de los
hablantes o en el contexto (aquí está tu bufanda ¿has visto la mía?.

El pronombre desempeña, al igual que el nombre, la función de núcleo del SN, pero se
diferencia en la manera de significar. El sustantivo tiene significado propio, constante y
permanente; los pronombres se caracterizan por no tener significación concreta y, sobre
todo, constante.

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Tipos de pronombre

a) Personales: Yo, me., mi, nosotros, ellos...

b) Posesivos: mío, nuestro, suyo...
c) Indefinidos: alguien, nadie, algo, quienquiera, ninguno, otro, todo...
d) Demostrativos: este, ese, aquel, aquello, aquel
e) Relativos: que, cual, quien, cuanto
f) Interrogativos/exclamtivos: quién, qué, cuáles.
g) Numerales:
a. cardinales: uno, dos, tres
b. ordinales: primero, segundo
c. multiplicativos: doble, triple
d. fraccionarios: medio, cuarto

Determinantes

Son las palabras que acompañan al sustantivo, generalmente precediéndolo, para

actualizarlo. Se llaman también presentadores.

Dependen en género y número del sustantivo al que actualizan.

Tipos

a) Artículos: los lápices, el tiesto.

b) Demostrativos: este campamento, aquella flecha
c) Posesivos: nuestra casa, su coche.
d) Indefinidos: ningún caramelo, otros hombres
e) Numerales: doscientos soldados, tercer libro
f) Interrogativos: ¿qué libro? ¿cuánto pan?
g) Exclamativos: ¡Qué alboroto! ¡Cuánta imprudencia!

A. Determinante artículo

Es un determinante del sustantivo al que se antepone. Se trata de un elemento no autónomo,

morfológico, ya que por sí solo no tiene una función determinada. Exige la presencia e otro
elemento. Es, en resumidas cuentas, un morfema libre, vacío de contenido. Es el
sustantivador por excelencia, transforma en sustantivo cualquier elemento al que preceda:
el dormir, la roja, etc.

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B. Determinantes adjetivos

Acompañan al nombre concretando pertenencia o posesión, proximidad o lejanía,

cuantificación –definida o indefinida- , etc. Suelen ir antepuestos al nombre, pero también
pueden aparecer pospuestos. La posposición tiene el algunos casos valor expresivo: mi
niño/niño mío.
El sustantivo admite más de un determinante:

Mis tres niños. Las casas aqullas

Adjetivo

El sustantivo se construye por sí solo, mientras que el adjetivo no puede aparecer solo.

El adjetivo no significa nada por sí solo, tiene que referirse a algo concreto. Desde ese
momento se considera al adjetivo como la categoría gramatical caracterizada por agregarse
de manera ocasional y significativa al sustantivo.

El adjetivo no tiene género propio, es una característica que le viene dada por el sustantivo
al que acompaña.

Formas del adjetivo

El adjetivo adopta los mismo morfemas (género y número) que el sustantivo al que
acompaña. Presenta además dos rasgos formales que no tiene el sustantivo: el género neutro
y el grado. Admite también como el sustantivo, formantes facultativos: los afijos.

Lexema + Formantes constituidos + Formantes facultativos

(género / nº) (prefijos/sufijos)

a) Formantes constituidos

1. Género:
Es el factor que verdaderamente singulariza al adjetivo. Responde a una asimilación de
concordancia con el sustantivo. Toma el género que lleva el núcleo del sintagma.

-a negra -o negro
-a luchadora -Ø luchador
-Ø leal -Ø leal

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 2. Número
Se encuentra supeditado al sustantivo. Es por tanto una morfema de concordancia, ya que,
aunque la cualidad no es numerable, adquiere el mismo número gramatical del sustantivo
sobre el que incide.

-Ø leal -es leales

-Ø bueno -s buenos

b) Formantes facultativos

Estos formantes, al no ser obligatorios, aparecen según la voluntad del hablante.

Prefijos: descortés, superfeo

Sufijos: temible, calórico

Función del adjetivo

El adjetivo puede ejercer su función modificadora incidiendo directamente sobre el

sustantivo –nubes grises- o a través de un verbo –nunca había sido guapa.

Los adjetivos, cuando van al lado del sustantivo, pueden desempeñar dos funciones:
especificativa (con matices distintos o restrictivos) y explicativa (finalidad expresiva).

Para distinguir el carácter del adjetivo –especifictivo o explicativo- no sólo sirve la posición
–antepuesto o pospuesto- sino que hay que tener en cuenta, sobre todo, si es necesario o no
para la comprensión del mensaje, es decir, utilizar un criterio semántico.

En general, los especificativos van pospuestos (traje azul).

Los adjetivos expresivos pueden ir antes o después del sustantivo. La diferencia es
expresiva ¡Magnífica respuesta!

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Preposición

Son palabras que tienen un valor estrictamente sintáctico (nexo de sintagma y de

proposición) pero carentes de significación semántica.

Puedes ser:
- Simples: a, con, de, desde
- Compuesto: debajo, encima
- Agrupados: por entre, para con
- Locucionales: en vista de, a fuerza de, en vez de

La preposición, por un lado, convierte en complemento un sustantivo, un adjetivo, un

pronombre... y por otro sirve de introductor de oraciones coordinadas y subordinadas.

Este equipo además de tener suerte, acierta en goles (coordinada)

En haciendo las maletas, nos vamos de vacaciones (subordinada)

Conjunción

Une o relaciona palabras, oraciones y proposiciones, si bien abunda en el campo de la

coordinación y subordinación.

Según sus elementos integrantes, las conjunciones pueden ser: simples, compuestas,
derivadas y locutivas.

Pero la división más extendida es la referida al tipo de relación sintáctica y de coste

semántico que establecen. Hay que señalar el carácter plurifuncional.

y Puede ser copulativa, adversativa, consecutiva

que tiene el valor de copulativa, sustantiva...
como modal, comparativo, condicional.

Conjunciones coordinantes

1. Copulativas: y, e, ni, que

2. Distributivas: ya...ya, bien...bien
3. Adversativas: pero, mas, sin embargo
4. Disyuntivas: o, u, ora
5. Explicativas: osea, es decir
6. Correlativas: no sólo...sino

Unen palabras sintagmas y proposiciones que desempeñan la misma función gramatical, al

tiempo que relacionan oraciones que pueden independizarse.

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Conjunciones subordinantes

Son un nº extenso de palabras y locuciones, muchas procedentes de otras categorías

gramaticales. Son introductoras de proposiciones subordinadas, es decir, incorporadas a una
proposición anterior dentro de la cual ejercen alguna función.

1. Introductoras de subordinadas sustantivas: que, si...

2. Introductoras de subordinadas adverbiales: Expresan:
a) lugar: donde
b) tiempo: cuando, después
c) modo: como, según
d) comparación: tal...como, más...que
e) causa: porque, pues
f) consecuencia: luego, así...que
g) condición: si, como
h) concesión: aunque, si bien
i) finalidad: para que, a fin de que

Todas ellas expresan algún tipo de circunstancia, pero el contexto y la línea tonal pueden
alterar el sentido en cada caso.

Verbo

Es la palabra núcleo del sintagma verbal (SV). Se puede definir

a) Semánticamente: El verbo es la palabra que significa acción (leer), movimiento

(saltar), proceso (vivir), estado (quedar)

b) Funcionalmente: siempre es el núcleo de SV

c) Morfológicamente: el verbo se estructura en:

a. un lexema que aporta el significado léxico

b. unos morfemas o desinencias que añaden información de tiempo, modo,
aspecto, nº y persona

salt -a -bá -is

salt: lexema
-a: vocal temática
-bá: modo tiempo
-is: nº de persona

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Adverbio

Palabra no flexiva con función de acompañar y modificar al verbo, también puede

modificar al nombre, al adjetivo o a otro adverbio. Puede matizar, además, a toda una
oración.

Escribe bien. Escribes muy bien. Es muy interesante

Forma

El adverbio es palabra invariable. Sólo a veces puede admitir sufijos diminutivos: cerquita,
ahorita... Presenta formas y significados muy diversos, salvo los acabados en –mente, que
se forman con un adjetivo femenino (por concordancia con mente): buenamente,
tranquilamente...

Los adjetivos mantienen su acento, y la tilde en caso de llevarla

Clasificación

a) Adverbios y locuciones de modo:

- bien, mal, así y los adverbios en –mente
- locuciones: a tientas, por las buenas

b) Adverbios y locuciones de lugar, tiempo y cantidad

- lugar: señalan la ubicación, dirección, etc. allí, para allá
- tiempo: indican situación temporal: ayer, de pronto
- cantidad: poco, nada , a cántaros

c) Funcionan sobre la oración los adverbios o locuciones de:

- afirmación: sí, en efecto ¿cómo no?
- negación: no, en absoluto
- duda: tal vez, acaso, quizás

La posición del adverbio es muy flexible. Los que modifican a un solo elemento, lo
anteceden –a veces de forma apocopada-, si se trata de adjetivos, nombres y adverbios.

Es tan pesado. Es muy bueno

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El adverbio tiene conexiones con otras clases de palabras:

o Adjetivos: ya que ambas funcionan como modificadores y tienen grados:

Estupendísimamente.

El adverbio se adjetiva a veces: Una persona así

El adjetivo se adverbializa: Habla alto; constantemente

o Sustantivos: por su función circunstancial y por que las locuciones adverbiales se

forman en general con sustantivos.

Llovía a mares. El libro está allí (en la estantería)

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 2.LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO

El sujeto es el ser, animado o no, sobre el que se dice algo.

El predicado es lo que se dice del sujeto, es decir, lo que se afirma, se pregunta o se niega
de él.

Concordancia

Entre sujeto y predicado se establece una relación obligada llamada concordancia, que es la
cohesión formal entre los núcleos de los dos constituyentes : El sujeto concuerda en nº y
persona con el verbo del predicado. Esta característica permanente e indispensable orienta
de modo seguro cuando se trata de buscar el sujeto de una oración.

Los cuadernos están en tu escritorio

SN sujeto SV predicado

Me gustan tus vestidos

SV Predicado SN Sujeto (se da la concordancia)

No siempre el sujeto gramatical es el sujeto lógico de la oración. En la frase: Me duele la

mano, el sujeto gramatical es: la mano, y por la ley de concordancia va en 3ª persona del
singular. Sin embargo, el sujeto real que sufre el dolor de las manos es el que se esconde
tras el me (pronombre complemento), es decir, yo

 Con un solo sujeto

Si el sujeto es nombre colectivo, la concordancia puede tener una doble forma:

a) En singular, siguiendo la forma del nombre

El rebaño de ovejas atravesó el camino

b) En plural con el significado del colectivo, sobre todo si el nombre lleva algún
complementos
El rebaño de ovejas, que bajaban por el monte, atravesaron el camino

Nota: Por uso afectivo o coloquial se pueden dar casos de discordancia ¿qué tal vamos?

 Con varios sujetos

Ante varios sujetos el verbo puede aparecer en singular o en plural.

Tuvieron sitio el anciano, el niño y el joven.

Detrás de varios sujetos, el verbo prefiere el plural

El profesor y el alumno tenían la misma duda

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 3. TIPOS DE PREDICADO (ATRIBUCIÓN Y PREDICACIÓN)

El sintagma predicado, que tiene como función predicar o atribuir algo del sujeto, puede
presentarse bajo una doble estructura.

S. Predicado
a) cópula + atributo + {(+CI) (+CC) no son obligatorios}
b) verbo + complementos (CD, CI, CC...)

 cópula + atributo + (CI + CC)

Atribuye cualidades al sujeto a través de la cúpula (verbo de vacío

significado, en general) por eso se llama atributiva o de predicado
nominal

 verbo + complementos (CD, CI, CC)

El verbo predica algo del sujeto. De ahí la denominación de predicado

verbal . Este verbo predicativo puede ir o no acompañado de complementos.

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Predicado nomina (atributiva)

Es aquel en que se atribuye una cualidad (atributo) a un sujeto a través de una cópula.

Funcionalmente el núcleo del sintagma predicado es el verbo, como en cualquier predicado,

aunque en éste el verbo no signifique. Semánticamente lo esencial de este tipo de predicado
es el atributo, de ahí que se llame predicado nominal.

verbos copulativos o atributivos

Ser y estar: principalmente

Otros verbos pueden ser: parecer, andar, aparecer, quedarse, resultar...

El atributo

Es el complemento imprescindible del predicado nominal. Fundamentalmente es un

adjetivo o participio (está fastidiado)
sustantivo (es su cuñado),
infinitivos (esto es vivir),
pronombres (Mi hermano es ése),
locuciones adverbiales (está de mírame y no me toques),
un sintagma preposicional que equivalga a un adjetivo (es de plástico),
una proposición (está que salta de contento)

El atributo, en general, se puede sustituir por “lo” neutro. No hay que confundirlo con lo
masculino de CD, que puede adoptar las formas femenina y plural

Mi hermano es rubio → Lo es
Mi hermana es rubio → Lo es
Mis hermanos son rubios → Lo son

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Predicado verbal

La estructura del sintagma predicado verbal está formada por un verbo predicativo, núcleo
sintáctico pleno de significación, que puede ir acompañado o no de uno o más
complementos.

Luis duerme / duerme mucho / en vacaciones

CCC CCL

Luis envía una carta a su madre

CD CI

Los adverbios, los adjetivos o los sintagmas nominales, unidos directamente o a través de
ciertas preposiciones, pueden complementar al verbo. De cualquier forma, lleve
complementos o no, Si el predicado es verbal, estamos ante oraciones predicativas.

4. LOS COMPLEMENTOS

Transitividad e intransitividad

La estructura de las oraciones predicativas puede ser transitiva o intransitiva, según las
necesidades del verbo núcleo.

 Verbo intransitivo es una forma sintética que encierra en sí el proceso y el objeto

del mismo. Tiene significado pelno, preciso, fijo: correr, madurar, jugar. Puede
aceptar complementos externos, CC, C de predicado, CI, pero no admite el CD.

 Verbo transitivo es un verbo con un significado muy amplio, necesitado de un

complemento directo que concrete su significado. Presenta forma analítica porque el
objeto se separa del proceso.

los acuerdos

el silencio romper una amistad

un plato

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Complemento directo

Es el que concreta la significación del verbo, cuando ésta es excesivamente amplia por
tratarse de un verbo transitivo. Habitualmente el CD es un SN.

 Sin preposición: Cuando se trata de objetos o seres despersonalizados

Hemos ordenado la estantería
Ordeñan las vacas bien

 Con la preposición a cuando se trata de personas o realidades personificadas.

Hemos visto a Luis en la calle.
Él quiere mucho a sus perros.

Métodos para reconocer un CD

a) Sustituirlo por lo pronombres átonos de CD: lo, la, los, las

- Lo vimos por la calle (a Luis)

- Los quiere mucho (a sus perros)
- La hemos ordenado (la estantería)
- La ordeña bien (a las vacas)

b) Pasar la frase a pasiva

Si el significado del verbo lo permite. El CD pasa a un sujeto paciente, el sujeto pasa a
complemento agente y el verbo pasa a conjugarse con el auxiliar ser.

- Luis fue visto por nosotros en la calle

- Los perros son muy queridos por él.

Como CD puede funcionar también toda una proposición.

- Luis dijo que lo haría

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Complemento indirecto

Es el que señala un elemento que se beneficia o perjudica del significado verbal. Es la

persona en que desemboca la acción del verbo. Suele tratarse de un SN precedido de las
preposiciones a o para.

Llevo un regalo a mi hermana

CD CI

El modo de reconocerlo (dado que se puede confundir con el CD de personas) es

sustituyéndolo por el pronombre personal complemento átono le/les.

Le llevo un regalo
CI CD

Si el CD también se pronominaliza, el CI toma normativamente la forma se:

Llevo un regalo a mi hermana = se lo llevo

≠ le lo llevo

Por redundancia del idioma, el CD y el CI pueden admitir la doble forma nominal y

pronominal o sintética.

Estas notas dáse las a tu padre

CD CI CD CI

Existe otro tipo de CI especial, siempre de tipo pronominal, que indica un interés indirecto
en la acción del verbo por causa objetiva:

Mi hijo no me estudia nada

Se trata de un elemento enfatizador y expresivo de la emotividad del sujeto de la acción.

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Complemento circunstancial (CC)

Es aquel que semánticamente presenta las circunstancias en que se desarrolla la acción del
verbo: lugar, modo, compañía, instrumento, cantidad, tiempo.

Morfológicamente toma siempre un sintagma preposicional, ya que puede ir acompañado

de todas las preposiciones. Sintácticamente se caracteriza por no ser imprescindible y por la
libertad de colocación en la frase.

Encontré a Luis por la tarde en el Ateneo

CCT CCL

Por la tarde encontré a Luis en el Ateneo

Complemento de régimen

Es un complemento que funciona semánticamente igual que un CD –es decir, es

imprescindible para que el verbo signifique-, pero formalmente va precedido de la
preposición exigida por el verbo (pronominal o intransitivo).

Los contertulios trataron del tema

C. suple.

Confío en mi familia
C. suple.

Otros verbos que se construyen con este tipo de complemento son: acordarse de, olvidarse
de, creer en, desconfiar de, hablar de.

El complemento de régimen es un sintagma preposicional. Cada verbo selecciona siempre

una preposición determinada o fija, nunca otra.

Cuenta con ello

Se queja de todo
Se convirtió al Islam

Al contrario que el CD no se puede sustituir por pronombres personales átonos como lo, la,
los ,las.

El C. de régimen debe sustituirse por un pronombre tónico.

Cuenta con mi ayuda / cuenta con ella

Se arrepiente de hacerlo / se arrepiente de ello

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Complemento Predicativo

Es un complemento bivalente, en cuanto que complementa al verbo y se refiere también al

sujeto. Generalmente se trata de un adjetivo que, perteneciendo al sintagma predicado,
concuerda en género y número con el sujeto.

Este complemento parece provenir de la fusión o nivel superficial de dos oraciones, una
atributiva y otra predicativa, que coinciden en tener el mismo sujeto.

Los obreros trabajan en el campo.

Los obreros están cansados
atributo

Los obreros trabajan cansados en el campo.

Nota: No debe confundirse con un complemento circunstancial de modo, por que aunque
matiza al verbo, concuerda con el sujeto.

Los niños esperan nerviosos sus regalos

det N NP C.Pred. CD
S. suje. S. Predicado verbal

El predicativo es conmutable por el adverbio de modo así (nunca por el pronombre lo).

Juan llegó cansado / Juan llegó así / Juan lo llegó

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