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Índice
Índice
Introducción…………………………………………………………………………..1
Objetivos…….……………………………….……………………………………….2
Objetivos generales……….…………….…………………………………………….2
Objetivos específicos…………..……….……………………………………………..2
Capítulo I
1.1Teletransportador “VOYAGER”.............……..…………………………………..3
1.1.1.Resumen del producto…………………………………………………………..3
1.1.2. Descripción del producto………………………………………………………4
1.1.3. Ventajas y desventajas del producto………………..………………………….5
Capítulo 2
Capítulo 3
Estructura de mercado………………………….……………………………………14
3.1. Mercado actual…………………………………………………………………..15
3.2. Mercado meta…………………….……………………………………………..16
3.3. Mercado potencial……………………………………………………………....16
3.4. Mercado relativo…………………………………….…….…………………….16
3.5. Mercado competitivo……………………………………………………………16
3.6. Mercado negativo……………………………………………….………………16
Capítulo 4
Segmentación de mercado……………………………………………..…………...17
4.1. Segmentación geográfica………………………………..……………………..17
4.2. Segmentación psicográfica…………………………………………………….20
4.3. Segmentación demográfica…………………………………………………….20
Capítulo 5
Capítulo 6
Investigación de mercado………………………………………………………….…23
6.1. Planteamiento del problema…………………………………………………......23
6.2. Objetivo general……………………………………………………………….…23
6.2.1. Objetivo específico………………………………………………………….….23
6.3. Tipo de investigación………………………………………………………….…23
6.3.1. Fuentes de datos………………………………………………………………..24
6.4. Diseño de investigación………………………………………………………….24
6.6. Método……………………………………………………………………………24
6.7. Técnicas e instrumentos………………………………………………………….25
Encuesta……………………………………………………………………………….26
6.8. Identificación de la población…………………………………………………….27
6.9. Población y muestra………………………………………………………………27
6.10. Recopilación y análisis de datos………………………………………………...28
6.11. Conclusiones………………………………………………………………...…..31
6.12 Recomendaciones…………………………………………………………….....31
Capítulo 7
Conclusiones……………………………………………………………………………42
Fuentes de información………………………………………………………………...43
Anexos………………………………………………………………………………….44
A mi nuestros padres por su apoyo incondicional.
A mis profesores por guiarme en el sendero del saber.