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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE TECNOLOGÍA DE PERFORACIÓN


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: TECNOLOGÍA DE PERFORACIÓN
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 6
1.6. Código de curso: 10678
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 8 8 16 ---
- Sesiones Prácticas 52 12 12 28 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- GEOTÉCNIA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General PRADO PALOMINO, PEDRO Ingeniero de minas pedro_pradop@outlook.es
CRISOLOGO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La aplicación de la Perforación, para realizar el arranque del mineral o desmonte del macizo rocoso, dentro
del proceso de la industria minera, requiere de amplio conocimiento del esquema de ingeniería de la
excavación de la roca, especificaciones técnicas y aplicación de las técnicas de perforación para efectuar la
voladura de rocas; a fin de lograr resultados rentables, productivos, seguros y sin pérdidas que podrían
afectar la salud, equipos, al proceso y al medio ambiente.

Esta asignatura resume en la aplicación del conocimiento general de la ingeniería de la perforación, corte de
las rocas y de la tecnología de explosivos para realizar la voladura de las mismas.
En el desarrollo de la minería se ha innovado las técnicas de perforación con el avance de nuevos
programas informáticos, del mismo se debe plasmar en la enseñanza de los futuros ingenieros.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al término de la asignatura los estudiantes estarán en condiciones de:
-Tener pleno conocimiento teórico-práctico de la Ingeniería y Tecnología de la perforación ya sea en la
minería a cielo abierto o en la minería subterránea.
-Dominio de los trazos de acuerdo a los Estándares y Procedimientos Básicos para realizar el carguío de los
explosivos a los taladros o pozos efectuados en los frentes de trabajo.
-Tener capacidad de mejoramiento continuo y solución de problemas en su desempeño profesional.
-El estudiante estará en condiciones de realizar las modificaciones o combinaciones de los trazos ejecutados
para obtener una granulometría apropiada a un costo comercial rentable.
- Distinguir trazos para labores subterráneas: horizontales, verticales, rampas negativas o positivas; y trazos
para la minería a cielo abierto sea en mineral o desmonte.
- Diferenciar trazos de voladura primaria o secundaria. Taladros de arranque, taladros de producción, trazos
para voladura controlada.
_ Tener acceso y empleo de los programas digitales diseñados para este fin.
IV. PROGRAMACIÓN

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4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: TRAZOS PARA OPERACIONES SUBTERRÁNEAS
4.1.2. Inicio: 2018-08-20 Termino: 2018-09-14 Número de Semanas/Días: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
En esta unidad el estudiante estará aprendiendo el reconocimiento, definición y construcción de
los diferentes trazos utilizados en la minería subterránea, teniendo en cuenta la dureza de la roca,
tipo de labor, método de explotación y el equipo de perforación a emplear.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Sociabilización del silabo. Prueba de entrada, evaluación para determinar el grado de conocimiento
a1 del curso y uniformar conceptos. Definición y distribución de trazos. Taladros de arranque, taladros
Inicio: de producción, nombre de los taladros según su ubicación.
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Cálculo de la densidad de taladros. Corte quemado con cuatro, cinco, seis, nueve o más taladros de
a2 arranque, corte cilíndrico, corte cilíndrico de doble espiral. Razones de su uso y su aplicación en
Inicio: diferentes labores.
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Cuele en cuña o en "V". Taladros de contracuele. Ventajas y desventajas del trazo en cuña.
a3 Razones de su uso.
Inicio:
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Trazos en abanico o similares y otros tipos de trazos.
a4 Ventajas y desventajas. Método "VCR"
Inicio: Taladros largos. Razones de su uso.
2018-09-10
Termino:
2018-09-14

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Prueba cognoscitiva. Trabajos de investigación. Preguntas y respuestas,
a1 participación en debates, interpretación de esquemas de perforación,
Inicio: pruebas orales.
2018-08-20 Evaluación: Cognoscitiva, sumativa, formativa.
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Descripción de gráficos propuestos. Observación, interpretación y
a2 alternativas de solución de problemas planteados en los trazos.
Inicio: Evaluación sumativa y formativa.
2018-08-27
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Pruebas orales, participación en los análisis de temas propuestos.
a3 Interpretación de gráficos de mallas de perforación.
Inicio: Evaluación: Formativa, persuasiva.
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí primer examen escrito del curso y la unidad. Peso uno.
a4 Recepción de trabajos.
Inicio: Evaluación sumativa y formativa.
2018-09-10
Termino:
2018-09-14

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4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: TRAZOS PARA OPERACIONES DE MINERÍA A CIELO ABIERTO
4.2.2. Inicio: 2018-09-17 Termino: 2018-10-12 Número de Semanas/Días: 4
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
En esta unidad el futuro ingeniero aprenderá a reconocer las partes de los taladros utilizados en
minería a cielo abierto. Definición de términos y construcción de los diferentes trazos utilizados
teniendo en cuenta la dureza de la roca o mineral, ubicación de la cara libre y la granulometría
que se desea obtener.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Distribución de trabajos concernientes a esta unidad. Evaluación cognoscitiva. Definición de
a5 términos utilizados en esta unidad: Burden, Espaciamiento, sobre-perforación, tacos. Tipos de trazos.
Inicio:
2018-09-17
Termino:
2018-09-21
Semana/Dí Perforación para voladura en bancos con filas múltiples.
a6 Perforación en mallas cuadradas, mallas rectangulares, mallas triangulares, perforación para
Inicio: voladura con dos frentes.
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Trazos para voladura en áreas mineralizadas.
a7 Trazo para voladura en áreas de desbroce.
Inicio: Trazo para voladura en canteras.
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Balances de fragmentación de los diferentes tipos de perforación.
a8 Densidad de taladros.
Inicio:
2018-10-08
Termino:
2018-10-12

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Prueba cognoscitiva. Trabajos de investigación. Preguntas y respuestas,
a5 participación en debates, interpretación de esquemas de perforación,
Inicio: pruebas orales.
2018-09-17 Evaluación: Cognoscitiva, sumativa, formativa.
Termino:
2018-09-21
Semana/Dí Perforación para voladura en bancos con filas múltiples.
a6 Perforación en mallas cuadradas, mallas rectangulares, mallas
Inicio: triangulares, perforación para voladura con dos frentes.
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Evaluación y revisión de trabajos. Demostración de lo que se aprendió
a7 en gabinete.
Inicio: Evaluación sumativa y formativa.
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Segundo examen escrito del curso y la unidad. Peso uno.
a8 Calificación de trabajos.
Inicio: Evaluación sumativa y formativa.
2018-10-08
Termino:

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2018-10-12
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: PERFORACIÓN PARA EXCAVACIÓN DE LABORES MAYORES DE 6 M X
6 M Y TRAZOS ESPECIALES.
4.3.2. Inicio: 2018-10-15 Termino: 2018-12-14 Número de Semanas/Días: 8
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Esta unidad es para formular y diseñar trazos para labores de túneles, obras civiles o similares.
También se impartirá conocimientos para trazos de voladuras especiales.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Asignación de trabajos concernientes a esta unidad. Evaluación cognoscitiva. Definición de
a9 términos utilizados en esta unidad. Tipos de trazos: Trazo cilíndrico, sus variantes.
Inicio:
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Sistemas de avance con perforación y voladura. Métodos de avance: Método de avance a Sección
a 10 Plena (full-face),Método de avance parcial de corona y banqueo (top heading), método de túnel
Inicio: piloto, método de túnel exploratorio, método de secciones laterales.
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Sistema de avance mecanizado sin explosivos.
a 11 Campos de aplicación. Avance mecanizado con escudo, máquinas con cuchillas de corte rotatorio,
Inicio: máquinas con rodillos moledores.
2018-10-29
Termino:
2018-11-02
Semana/Dí Método austriaco de construcción de túneles.
a 12 Modos de arranque de este método.
Inicio: Selección de nuevos métodos y su rentabilidad durante la perforación.
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Análisis de costos de perforación en : 1)perforaciones en labores subterráneas, 2) en labores a cielo
a 13 abierto
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Análisis de costos de perforación en : 1)perforaciones en labores subterráneas, 2) en labores a cielo
a 14 abierto
Inicio:
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Elaboración de los parámetros de control y evaluación de la perforación y voladaura.
a 15
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Elaboración y construcción de los PETS ( Procedimiento Escrito de Trabajo Seguro) de las
a 16 diferentes actividades concernientes a la perforación, Según el Reglamento de la ley General de la
Inicio: Minería.
2018-12-03
Termino:
2018-12-07

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

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Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Trabajos de investigación concernientes al capitulo. Preguntas y
a9 respuestas, participación en debates, interpretación de esquemas de
Inicio: perforación para túneles.
2018-10-15 Evaluación: Cognoscitiva, sumativa, formativa.
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Pruebas orales, participación en los análisis de temas propuestos.
a 10 Exposición de trabajos asignados. Discusión.
Inicio: Evaluación: Formativa, persuasiva.
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
Semana/Dí Visualización e introducción a sistemas informáticos sobre datos de
a 11 perforación en túneles de gran sección.
Inicio: Interpretación de resultados.
2018-10-29 Evaluación: cognoscitiva, formativa.
Termino:
2018-11-02
Semana/Dí Exposición de trabajos concernientes al tema. Pruebas orales. Discusión
a 12 de trabajos presentados.
Inicio: Evaluación: Formativa, persuasiva.
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Pruebas orales, participación en los análisis de temas propuestos.
a 13 Exposición de trabajos asignados. Discusión.
Inicio: Evaluación: Formativa.
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Trabajos de investigación concernientes al capitulo. Preguntas y
a 14 respuestas, participación en debates, interpretación de esquemas de
Inicio: perforación para según el caso.
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Exposición de trabajos concernientes al tema. Pruebas orales. Discusión
a 15 de trabajos presentados.
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Tercera evaluación escrita.
a 16 Examen de aplazados según las normas de la UNT.
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Base legal: Reglamento de Normas generales de Evaluación del aprendizaje de los estudiantes de pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo.
La evaluación es permanente y comprende:
a.- Evaluación diagnóstico: Para indagar sobre el dominio de pre-requisitos y aptitudes iniciales del alumno,
tomándose para empezar el curso.(no tiene valor sumativo).
b.- Evaluación formativa.
c.- Evaluación cognoscitiva.

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d.- Evaluación persuasiva.


e.- Evaluación sumativa.

Se tomará tres exámenes escritos: 1oEE, 2oEE, 3oEE, uno en cada unidad.
Se obtendrá una cuarta nota, promedio de los trabajos programados en clase NT (Nota de Trabajos).

La nota promedio aprobatoria se obtendrá: (1erEE + 2doEE + 3erEE + NT)/ 4 = 10.5.Por debajo de esta
cantidad está desaprobado. El estudiante desaprobado puede presentarse al examen de aplazado previa
presentación del recibo.

Es requisito para presentarse al tercer examen haber realizado viaje de estudios a un asiento minero que se
estará programando oportunamente.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Generar comprensión específica de acuerdo a los inconvenientes temáticos que reporte el
alumno y que mejoren su comprensión o habilidad para captar y familiarizarse con los métodos y sistemas
de elaboración de mallas de perforación en la minería subterránea, a cielo abierto y en la construcción de
túneles de gran sección. Consultas aclaratorias para el desarrollo de los trabajos propuestos. Orientación
individual y grupal sobre la solución de problemas.
Día: lunes, martes, miércoles.
Lugar: aula M-8, M-9 y sala de reuniones de profesores, laboratorio de mineralogía. Cubículo, aulas del
nuevo pabellón.
Horario: Desde las 10 horas hasta las 13 horas.
Desde las 17 horas hasta las 20 horas.
Cuando el estudiante requiera apoyo, previo acuerdo en el horario.
VII. BIBLIOGRAFÍA
1.- EXSA S.A., "Manual Práctico de Voladura".1999.
2.- KONYA, C. y ALBARRAN N. "Diseño de Voladuras", 2000.
3.- UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO, "Tecnologia de Explosivos y Tecnicas de
Voladura".1996.
4.- HARTAMN H.; "SME MINING ENGINEERING HANDBOOK", 1992.
5.- HOOEK D. y BROWN E.T.; "Excavaciones subterráneas en Roca", 1980.
6.- MINISTERIO DE ENRGIA Y MINAS; "Reglamento de Seguridad y salud Ocupacional" D.S.
No.055-2010-EM.
7.- LOPEZ JIMENO, Carlos. "Manual de Perforación y Voladura de Rocas". Madrid. 1994.
8.- UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO; Tesis de estudiantes de Ing. de Minas.
9.- RUNE GUSTAFSSON. "Técnica Sueca de Voladuras". Impresión: Nora Boktryckeri AB, 1977. Suecia.
10.- VARIOS AUTORES. "Ingeo Túneles", libro 1. Editor: Lopez Jimeno,C. Madrid 1998. España.
11.- ROBLES ESPINOZA, Nerio H. "Excavación y Sostenimiento de Túnles de Roca" I y II. CONCYTEC,
Lima 1994.
12.- CALDERÓN, Manuel. "Explotación de Minas" Tomos I y II.UNSCH. Ayacucho.1977.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "TECNOLOGÍA DE PERFORACIÓN", ha sido Visado por


el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente PRADO PALOMINO, PEDRO CRISOLOGO que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y
METALURGICA.

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