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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 17 de abril de 2018 jueves 12 de mayo de 2018
Competencia a desarrollar:
La estrategia de aprendizaje basada en indagación mediante la cual se
conduce a los estudiantes hacia la investigación a partir de tres
momentos evaluativos; inicial, intermedio y final. En este sentido, las
actividades se encuentran como diferentes pasos dentro de los
momentos de la estrategia de aprendizaje.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 3. Alternativas de manejo de las Aguas Residuales en Pequeñas
Comunidades
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 4. Manejo de lodos.
Establecer discusión, elaborar diagrama y tablas de manera
colaborativa
1. Ingrese al Entorno de Conocimiento y revise el contenido de la
Unidad 3.
Entornos
para su Ingrese al entorno Colaborativo y:
desarrollo
Participe en el foro para la construcción de la actividad
individual y colaborativa.
Roles y
responsabili
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes
No se hacen
citas
Referencia las bibliográficas
citas bibliográficas La expresión es con normas APA.
según normas aceptable, los O la redacción
APA. La expresión términos técnicos no es propia del
es excelente, los tiene un uso lenguaje
Referencias
términos técnicos apropiado, sin temático, no se
bibliográficas,
se usan embargo es refiere a
redacción y
adecuadamente, la necesario mejorar conceptos en
ortografía
exposición es la presentación y términos
completa y exposición. adecuados, no 10
objetiva. expone de forma
ordenada y
comprensible las
ideas.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 100