MATEMÁTICAS BÁSICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN

CONGRUENCIA Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son congruentes si los tres lados de uno son
respectivamente congruentes con los tres lados del otro, y los
tres ángulos de uno son respectivamente congruentes con los
tres ángulos del otro. Es decir, dos triángulos son congru-
entes si tienen la misma forma y tamaño.
Si el 4ABC es congruente con el 4EDF , escribimos
4ABC ∼ = 4EDF .
3. Un lado y los dos ángulos de los extremos de ese lado
en un triángulo, son respectivamente congruentes con
un lado y los dos ángulos de los extremos de ese lado,
en el otro triángulo. Se conoce como criterio A-L-A
(Ángulo-Lado-Ángulo).

En la figura, 4ABC ∼
= 4EDF ya que AB ∼= ED, BC
= DF , AC = EF y ]A ∼
∼ ∼ = ]E, ] B ∼
= ] D,
]C∼ = ] F. Resultados importantes
Se puede probar que los siguientes criterios permiten deter-
minar si dos triángulos son congruentes, sin necesidad de
probar la congruencia de todos los lados y todos los ángulos.
• Si un triángulo ABC es isósceles entonces los ángulos
Criterios de Congruencia
de la base son congruentes.
Dos triángulos son congruentes si:
1. Dos pares de lados correspondientes y el ángulo com-
prendido entre ellos, son congruentes. Este criterio se
conoce como L-A-L (Lado-Ángulo-Lado).

Si AC ∼
= BC entonces ]α ∼
= ]β
2. Los tres pares de lados correspondientes son con-
gruentes. Se conoce como criterio L-L-L (Lado-Lado- • La bisectriz del ángulo vértice de un triángulo isósceles
Lado). es también altura, mediana y mediatriz de la base.

1
Ejemplo • Dos triángulos son semejantes si los ángulos corres-
pondientes son congruentes y los lados correspondien-
Si ∆ABC es un triángulo rectángulo en A, BD es bisectriz tes son proporcionales. Es decir, si tienen la misma
del ]ABC y ]ACB ∼ = ]DBC, pruebe que CB ∼ = 2 AB. forma (pero no necesariamente el mismo tamaño).

Solución: Los triángulos ∆ABC y ∆DEF son semejantes y es-

cribimos ∆ABC ∼ ∆DEF , si ]A ∼
= ]D,
Observemos que ∆DBC es un triángulo isósceles. Llamemos ]B∼ = ]E ,] C ∼
= ]F y
]α al ]ACB.
AB BC CA
Construyamos una perpendicular al segmento BC que pase = = .
por el punto D. Llamemos E al punto de intersección de la DE EF FD
perpendicular con el segmento BC , como se muestra en la Teorema de Thales
siguiente figura:
Toda recta paralela a un lado de un triángulo y que interseca
los otros dos lados, determina un segundo triángulo seme-
jante al primero.

Si en ∆ABC trazamos DEkAB, entonces ∆ABC ∼ ∆DEC

Como ∆DBC es un triángulo isósceles, el segmento DE es la

bisectriz de su ángulo vértice y entonces ∆CDE ∼
= ∆BDE,
además son rectángulos, luego CE ∼ = BE. Como en la congruencia, podemos utilizar criterios para pro-
Como ∆DBE y ∆DBA son triángulos rectángulos tienen bar la semejanza de triángulos sin necesidad de probar la
dos ángulos congruentes y el lado BD es común a ambos, congruencia de todos los ángulos correspondientes y la pro-
luego, por el criterio A-A-L, son congruentes y entonces porcionalidad de todos los lados correspondientes. Estos cri-
BE ∼= AB. terios son:
En resumen, tenemos que AB ∼ = BE ∼ = CE. Por lo tanto
BC ∼= BE + CE ∼ = AB + AB ∼ = 2AB. Criterios de semejanza

Dos triángulos son semejantes si:

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
1. Dos ángulos de un triángulo son congruentes con dos
• Razón es el resultado de comparar dos cantidades. La ángulos del otro triángulo. Se conoce como criterio A-
razón geométrica es el resultado de comparar dos can- A (Ángulo-Ángulo).
tidades por su cociente, y se puede escribir como una
fracción o separando las cantidades por dos puntos.
Ejemplo: La razón geométrica de 7 a 3 se puede es-
7
cribir como ó 7 : 3.
3
8
La razón de 8 a 4 es 2 ya que = 2.
4
• Se llama Proporción al resultado de igualar dos ra-
zones.
7 14 En el dibujo, ]A ∼= ]D, ]B ∼
= ]E. Es claro que
Ejemplo: = es una proporción. ∼
también ]C = ]F .
3 6

2
 2. Los tres lados de un triángulo son proporcionales a Los datos del problema con la nomenclatura de la figura son
los tres lados correspondientes del otro triángulo. Se los siguientes: BC = 2 m, AF = 3 m,
conoce como criterio L-L-L (Lado-Lado-Lado). AG = 1.8 m.

Como los segmentos F C y GE son paralelos, los triángulos

∆AF C y ∆AGE son semejantes y entonces se cumple que

AG GE
=
AF FC
o equivalentemente que

AB AC BC F C × AG
En el dibujo, = = . GE = .
DE DF EF AF
3. Un ángulo de un triángulo es congruente con un ángulo Ahora, como el triángulo ∆ABC es isósceles y el segmento
del otro triángulo, y los lados correspondientes que in- AF es altura, entonces AF también es mediatriz y entonces
cluyen este ángulo son proporcionales. Se conoce como los segmentos BF y F C son congruentes, por lo tanto
criterio L-A-L (Lado-Ángulo-Lado). 1 1
FC ∼= BC = × 2 = 1m.
2 2
Reemplazando todos los valores, tenemos:

F C × AG 1 × 1.8
GE = = = 0.6 m.
AF 3
Por lo tanto, el radio de la superficie de agua es 0.6 m.

AB AC 2. En la siguiente figura, los segmentos AB y DE son pa-

En el dibujo, ]A ∼
= ]D, = . ralelos. Si las longitudes de AB, BC y CD son 18, 12 y 10
DE DF
Ejercicios: respectivamente, calcule el valor de x.

1. Se tiene un tanque en forma de cono recto invertido de 3

m de altura y 2 m de diámetro en la parte superior (ver la
figura). Si el tanque está parcialmente lleno de agua, con 1.8
m desde el vértice hasta la superficie, calcule el radio de la
superficie de agua.

Solución:

Solución: Observemos que ]BCA ∼ = ]ECD por ser opuestos por el

vértice, ]BAC ∼ = ]CED por ser alternos internos y que los
El tanque, visto de frente, tiene la forma de un triángulo ]ABC ∼ ]CDE por ser alternos internos.
=
isósceles, con su ángulo vértice en la parte inferior y la base Tenemos entonces que ∆ABC ∼ ∆CED ya que los tres
en la parte superior. Tracemos la altura de éste y empleemos ángulos interiores de ∆ABC son congruentes con los tres
la nomenclatura que se muestra en la siguiente figura: ángulos interiores de ∆CED. De esta forma, se cumple que
los lados correspondientes son proporcionales, esto es:

BC AB
=
CD x
12 18
=
10 x
180
x=
12
x = 15.