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Informe de Altimetria y Nivelacion
Informe de Altimetria y Nivelacion
UNIVERSIDaD NaCIoNaL DE
CaJaMaRCa
ESCUELa aCaDÉMICo PRoFESIoNaL
DE INGENIERÍa CIVIL
Curso:
TOPOGRAFIA “I“
Docente:
ING. SERGIO HUAMAN SANGAY
Alumno:
Becerra Cotrina, José Víctor
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ALTIMETRIA Y NIVELACION
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ALTIMETRIA Y NIVELACION
La altimetría estudia los métodos que sirven para definir las posiciones relativas o absolutas de
los puntos sobre la superficie de la tierra, proyectados sobre el plano vertical mediante diferentes
procedimientos, que se utilizan para determinar diferencias de elevación entre puntos de la
tierra. La altimetría considera las diferencias de nivel existentes entre puntos de un terreno o de
una construcción.
Para poder conocer estas diferencias de nivel, hay necesidad de medir las distancias verticales
directas o indirectamente, operación que se denomina nivelación en realidad la nivelación ha
contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilización.
2. OBJETIVOS.
3. EQUIPO Y MATERILAES
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Eclímetro
Nivel de ingeniero
BRIGADA:
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4. MARCO TEORICO
Las distancias verticales, que se miden a partir de una superficie de nivel o plano de referencia
arbitrario, que debe ser normal a la dirección de la plomada, se denominan COTAS. Cuando el
plano de referencia coincide con el nivel del mar, las distancias verticales medidas a partir de
dicho plano se denominan Altitudes o Alturas.
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2. Nivelación geométrica
La nivelación diferencial, en su forma básica, se ilustra en la Fig.
Es uno de los métodos más comunes, se determina una línea visual horizontal utilizando un
nivel óptico. Se usa un anteojo telescópico con una amplificación adecuada para leer estadales
graduados, situados sobre puntos fijos.
El instrumento se sitúa aproximadamente a la mitad de la distancia ente el banco de nivel BN
Roca, y el punto X. Supóngase que se conoce la cota o elevación BN Roca, que es de 820 m.
Después de nivelar el instrumento, una visual dirigida a un estadal en posición vertical sobre el
BN da una lectura de 8.42 pies. Una lectura aditiva (+S), también llamada lectura hacia ATRÁS
(LA) es la que se toma sobre un estadal colocado sobre un punto de elevación conocida o
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supuesta. Esta lectura se utiliza para determinar la ALTURA DEL INSTRUMENTO (AI), que se
define como la distancia vertical del plano de referencia a la línea visual del nivel.
• Si se suma la lectura aditiva de 8.42 pie a la cota de BN Roca, 820.00 se tiene la AI, que
resulta 828.42 pie
• Si luego se gira el nivel, de manera que quede en su campo visual el estadal puesto sobre
el punto X, se tiene una lectura sustractiva (-S), llamada también lectura HACIA EL FRENTE
O HACIA DELANTE (LF). En este ejemplo es de 1.20 pie. Una lectura sustractiva se define
como la que se toma sobre un estadal emplazado verticalmente en un punto cuya
elevación se va a determinar. Si se resta la lectura sustractiva de 1.20 pie de la AI, 828.42,
se consigue la elevación del punto X, o sea, 827.22 pie.
• En consecuencia, la teoría básica de la nivelación diferencial y sus aplicaciones puede
expresarse por las dos ecuaciones siguientes, empleadas una y otra vez:
• AI = elev + LA
• Y Elev = AI – LF
3. Nivelación barométrica
EL BARÓMETRO
El barómetro, que es un instrumento para medir la presión del aire atmosférico, puede usarse
para determinar alturas relativas de puntos situados sobre la superficie de la Tierra.
La presión atmosférica también es afectada por otras circunstancias, además de la altitud; por
ejemplo, por cambios súbitos de la temperatura y por condiciones variables de atmósfera
debidas a tormentas. Además, durante el día hay una variación normal de la presión
barométrica que equivale a unos 100 pie de diferencia de altitud; a esta variación se la conoce
como oscilación diurna de la presión atmosférica.
• Puede emplearse varias técnicas para determinar diferencias de elevación correctas.
• Se deja el barómetro de control en un Banco de nivel (base) y se lleva el instrumento
móvil o viajero a los puntos cuyas elevaciones se desea conocer.
• Este método se utiliza en casos que se desea determinar niveles en terrenos abruptos,
pero que no requieren precisión.
4. Nivelación trigonométrica
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5. Nivelación referencial
Antes de definir lo que es un eclímetro o nivel de mano, se van a definir unos conceptos
básicos, para comprender mejor la función de éste instrumento.
En la topografía, cuando se realiza un trabajo, es primordial el procedimiento de medición
de los ángulos, y para ello se utilizan instrumentos de medición que reciben el nombre
genérico de goniómetros.
• En este tipo de nivel, que aparece en la Fig. el anteojo está rígidamente unido a la regla
del nivel y es paralelo a ésta. El nivel de burbuja, unido a la regla del nivel y protegido,
permanece siempre en el mismo plano vertical que el anteojo, pero unos tornillos
situados en cada extremo permiten ajustarlo verticalmente y cambiar el nivel de burbuja
cuando éste se daña.
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Los niveles automáticos del tipo que se ilustra en la figura cuentan con un dispositivo de auto
nivelación. En la mayoría de estos instrumentos se logra una nivelación aproximada usando
una base con tres tornillos niveladores que centran una burbuja circular, aunque algunos
modelos tienen una articulación esférica o de rótula.
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DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
1. Nivelación.
Es la diferencia de altura obtenida mediante nivelación entre dos puntos, se conoce como
diferencia de nivel o desnivel.
3. Cota de un punto.
Es la distancia vertical o altura del punto, medida con respecto a un plano de referencia. Si se
conoce la cota de un punto y el desnivel con respecto a otro, se puede determinar la cota de
éste.
4. BM.
Una nivelación debe estar siempre referida a puntos de control vertical (BN), que son puntos
relativamente permanentes, en los cuales se marca una cota o altura conocida arbitraria.
5. Control vertical
Es el dispositivo más utilizado para medir desniveles en el terreno, tiene 4m de altura y para
las lecturas se debe mantener perfectamente vertical (nivel de ojo de pollo), es útil para
levantar perfiles y puntos de detalle para configuración de los accidentes de un terreno.
7. Datum.
Referencia al nivel del mar para determinar las elevaciones del terreno.
8. Superficie de nivel.
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Se sitúa y nivela el aparato en el punto más conveniente, el que ofrezca mejores condiciones de
visibilidad. La primera lectura se realiza sobre la mira colocada en un punto estable y fijo que se
toma como BN.
Si lo es la lectura al BN que servirá para encontrar la altura del plano horizontal que recorre la
línea de vista y se denomina altura del aparato (h aparato)
H aparato = ▼BM + lo (▼= cota)
La lectura sobre un punto de cota conocida se denomina VISTA ATRÁS; ésta sumada a la cota del
punto, nos da la altura del aparato
Las cotas de los diferentes puntos tales como A, B, C; etc.; se encuentran restando a la altura del
aparato la lectura correspondiente sobre cada punto, así:
▼A = haparato – la
▼B = haparato – lb
Las lecturas sobre puntos tales como la, lb, etc., se denominadas vistas intermedias, éstas
restadas de la altura del aparato nos dan la cota de cada punto.
2. Nivelación geométrica compuesta
Es el sistema empleado cuando el terreno es bastante quebrado, o las visuales resultan
demasiado largas (> 300m)
El aparato no permanece en el mismo sitio sino que se va trasladando a diversos puntos desde
los cuales se toman nivelaciones simples, que van ligándose entre sí por medio de los llamados
PUNTOS DE CAMBIO
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Es la que se hace sobre los puntos que se quiere nivelar para conocer la cota.
o Vista adelante
Es la que se realiza para hallar la cota del punto de cambio (BN Provisional)
PROCEDIMIENTO
El Procedimiento a seguir en una nivelación directa compuesta puede resumirse así:
1.- Se arma y nivela el aparato en un punto favorable (1), desde donde se pueda leer al BN y
al máximo número de puntos posible (de acuerdo con la pendiente del terreno y la longitud
de la mira de que se disponga)
2.- Se toma la lectura lo (vista atrás) con la mira sobre el BN para encontrar la altura del
aparato
h1 del aparato = ▼ BN + lo
3.- Se toman lecturas de la mira sobre los diferentes puntos, tales como A, B,… (Vistas
intermedias), con las cuales hallaremos sus cotas respectivas, así:
▼A= h aparato – la ; ▼ B = h aparato – lb
4.- Cuando ya no se puedan hacer más lecturas desde esta primera posición del aparato, se
busca un punto de cambio (CNro 1) sobre el cual se lee la mira (vista adelante)
▼C Nro. 1 = h1 aparato – (vista adelante)
5.- Se lleva el aparato a una segunda posición (2) desde la cual se puede leer CNro 1 y al
máximo número de puntos posible. Se arma y nivela el aparato y luego se lee la mira (V
atrás), con lo cual se halla la nueva altura del aparato.
h2 aparato = ▼C Nro. 1 + V atrás
6.- Se prosigue nuevamente como en 3, 4, 5.
MODELO DE LIBRETA
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CONTRANIVELACIÓN
El chequeo de la libreta no indica que la nivelación esté bien o mal realizada. Así pues, si no se
cierra la nivelación sobre un punto de cota conocida, entonces es necesario CONTRANIVELAR, es
decir nivelar a partir del último punto hasta llegar al BM inicial la cota de llegada se compara con
la cota de partida y la diferencia entre ellas nos da el error de cierre de la nivelación
ANOTACIONES IMPORTANTES
1.- Tanto en nivelación como en contra nivelación, para ahorrar trabajo y tiempo, se debe
procurar: a) si se va subiendo: hacer las vistas atrás en el extremo superior de la mira y las vistas
adelante en el extremo inferior. B) Si se va bajando: hacer las vistas atrás en el extremo inferior
de la mira y las vistas adelante en el extremo superior. Así se podrá abarcar más en cada posición
del aparato.
2.- Una nivelación puede cerrar bien, pero esto no indica que las cotas de los puntos intermedios
por los cuales pasó la nivelación estén correctas, pues pueden haberse cometido equivocaciones
en las lecturas o en las anotaciones y cómputos de puntos sobre los cuales se tomó vista
intermedia.
3.- Los errores más comunes cometidos en nivelaciones son los siguientes: (entre paréntesis se
anota la manera de vitarlos).
a) Error al leer la mira, (familiarizarse con anterioridad con las divisiones de ésta).
b) Errores en las anotaciones, (chequeo de la libreta).
c) Errores aritméticos, (chequeo de la libreta).
d) Que en el “punto de cambio” se varíe la posición de la mira mientras se hace la lectura de vista
atrás y vista adelante, procurar hacerlo sobre un punto estable y plano o colocar una placa.
e) Falta de perpendicularidad.
f) Asentamientos, debidos a falta de resistencia del terreno, que pueden sufrir el trípode o la mira
en los puntos de cambio (Se fija bien en trípode, y los puntos de cambio se toman sobre terreno
firme).
g) Que la burbuja no éste dentro de sus reparos, al hacer la lectura sobre la mira. (Se debe verificar
la burbuja a cada lectura).
h) Paralaje (enfocar correctamente el anteojo).
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5. METODOLOGIA.
FASE DE CAMPO
Diferencia de niveles.
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Sección transversal.
Nivelación simple.
LIBREta DE CaMPo
Datos
Punto Vista atrás Vista adelante Cota
A 2.770m 100
B 1.856m
Nivelación compuesta.
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LIBREta DE CaMPo
Datos
Punto Vista atrás Vista adelante Cota
A 1.608m 100
1 2.586m 0.746m
B 1.626m
Nivelación múltiple.
LIBREta DE CaMPo
Datos
Punto Vista atrás Vista adelante Cota
A 1.503m 100
B 1.569m
C 1.058m
D 1.045m
Nivelación recíproca.
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LIBREta DE CaMPo
Estaciones Datos
Punto Vista atrás Vista adelante Cota
E1 A 1.316m 100
B 0.859m
E2 A 2.532m 100
B 2.018m
FASE DE GABINETE
Diferencia de niveles.
Sección transversal.
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Nivelación simple.
Nivelación compuesta.
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ALTIMETRIA Y NIVELACION
Nivelación múltiple.
Nivelación recíproca.
DatoS
Estaciones
Pun Vista Altura de Vista Cota Observacione
to atrás instrumento adelante s
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6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
Determinamos los usos del eclímetro, también hemos determinado los procedimientos
para el replanteo de pendientes y desniveles.
Aprendimos a poder estacionar el equipo en un determinado tiempo moderado como
principiante en la carrera.
Reconocimos cada parte del nivel y aprendimos a diferenciar las partes y los usos
respectivos que tienen los tornillos para poder hacer una buena nivelación en el trabajo
de campo.
El trabajo en campo debe tomarse con bastante responsabilidad y seriedad para que los
márgenes de error resulten no ser mayores a los permisibles.
Cabe resaltar que la utilización de niveles nos sirve de herramienta de trabajo que han
simplificado nuestro trabajo a nivel de campo.
7. BIBLIOGRAFIA:
http://topve5.blogspot.com/eclimetro-o-nivel-de-mano.html
http://html.rincondelvago.com/topografia_8.html
TOPOGRAFÍA ELEMENTAL, Raymond E. Davis, Yoe Nelly
TOPOGRAFÍA PRÁCTICA, Jorge Mendoza Dueñas, Samuel Quiñones
TOPOGRAFÍA, Wolf / Brinker
Explicaciones del profesor en clase.
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Anexos
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