Material complementario de Maestra Jardinera N.

º 230, páginas 8 a 10

Período de inicio
n la edición número 230 del mes de febrero del 2017 de Maestra Jardinera podrás encontrar, en las páginas 8, 9 y 10,
variadas ideas y propuestas divertidas para compartir y jugar en los primeros días en el Jardín.
Te dejamos una idea más para el primer día de clases.

Un día especial, el primer día de clase

Cada año, la llegada al Jardín de Infantes En el espacio creado dentro de la mesa, invitar a niños y familias a traer una
es un momento lleno de emoción, un la docente guardará accesorios divertidos sorpresa para compartir en este espacio,
poquito de nervios, muchas expectativas, y con mucho color para caracterizarse o para sorprender y divertir a sus
ganas de jugar y aprender, la posibilidad de disfrazarse. Invitará a sus niños, por compañeros.
hacer nuevos amigos y la curiosidad por turnos, a esconderse, a elegir uno de los Este espacio dará otras posibilidades,
conocer a la maestra que los acompañará accesorios (gafas, antifaces, sombreros, como registrar la asistencia o
día a día. corbatas, pelucas) y a aparecer en el hueco sorprender a los
Es más que importante lograr un clima del portarretratos o marco gigante, para cumpleañeros en su
de armonía y atractivas propuestas que que la maestra los fotografíe. Otra día. Y otras
capten a los niños, que provoquen el deseo posibilidad será presentarse al resto de los actividades que
de volver, de ser parte de un grupo y de un compañeros con su portarretratos o con surgirán de los
lugar donde podrán compartir con amigos, un cartel con su nombre. intereses de la sala a
descubrir nuevas sensaciones, explorar También podrán presentar su juguete medida que se
materiales y lograr aprendizajes a través del preferido, describiéndolo o diciendo su conozcan y se
juego compartido. nombre, para que lo conozcan los nuevos afiancen.
La maestra seleccionará un espacio para amigos.
que, al llegar, los niños disfruten de Para seguir sorprendiendo al grupo, se
diferentes propuestas lúdicas que los podrá utilizar el lugar para guardar
sorprendan cada día. Este lugar podrá elementos de expresión corporal,
tener un nombre: EL RINCÓN DE LAS dramatización, de expresión artística
SORPRESAS. (pinturas, pinceles, masas para modelar,
Cada una de las actividades propuestas sorpresas para compartir en fechas
en este espacio podrá registrarse especiales).
fotográficamente, se incorporará al álbum Una propuesta atractiva será la de
viajero y llegará a todas las familias de la
sala. También podrán exponerse en
murales, con mensajes, frases dichas por
los niños y anécdotas divertidas.
La maestra pedirá a los padres en la
reunión inicial un portarretratos con una
foto sus hijos con el nombre escrito en el
reverso. También los invitará a traer un
juguete o elemento preferido,
identificado con el nombre,
para que los acompañe los
primeros días en el jardín.
Una propuesta atractiva
será la de usar una mesa
tumbada, con las patas
hacia arriba, y colocar en el
frente el marco de un
portarretratos de cartón y
cortinas de tela a los lados.

Material complementario de la revista Maestra Jardinera N.º 230 - Febrero 2017

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Material complementario de Maestra Jardinera N.º 230, páginas 17 a 21

Sala arcoíris
omienzan las clases y pensamos en cómo decorar la sala para recibir y sorprender a los niños y
a las niñas del Jardín. Los colores del arcoíris son estupendos, llenarán de magia cada rincón de
la sala. En las páginas 17 a 21 de la edición de febrero de Maestra Jardinera 2017 encontrarás
asombrosas propuestas para ambientar de una manera original. ¡No te lo pierdas! ¡ A puro
arcoíris!
Te regalamos un poema de Nilda Zamataro para acompañar esta presentación de “Mi sala arcoíris”:

El arcoíris multicolor
ARCOÍRIS apareció...desapareció...
de pronto era uno
y a veces eran dos.

Amaneció lluvioso. Arco iris tenía un deseo

Me asomé a la ventana y al sol-mago se lo contó:
para escuchar las gotitas -¡quiero estirarme muuuuucho
que en el vidrio golpeteaban. y pararme derechito! ¡Sí, señor!.

De pronto el rey Sol El deseo fue concedido.

entre las nubes se asomó El arcoíris se enderezó.
y, como un mago del cielo, Bajó a la tierra sus siete caminos
un enorme arcoíris dibujó. y todo lo coloreó.

La canción de la lluvia También llegó a nuestra sala

de a poco se apagó que estaba un poco desteñida.
y el solmago poderoso Le regaló sus colores luminosos,
sus maravillas nos mostró. llenándola de alegría.

Nilda Zamataro

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Material complementario de Maestra Jardinera N.º 230, páginas 38 a 41

Festejamos el carnaval
n la edición de febrero de Maestra Jardinera de 2017, en las páginas 38 a 41, podrás
encontrar un proyecto para festejar el carnaval a todo ritmo y color en tu sala. Los
primeros días de inicio de clases y la adaptación son momentos ideales para este tipo
de propuestas donde abundan la música, el juego, la diversión y donde los padres
podrán participar en talleres de confección de trajes. Compartimos un mandala de
carnaval para que lo utilices en el momento que más te guste.

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Material complementario de Maestra Jardinera N.º 230, páginas 44 a 47

Sala Pollitos
n las páginas 44 a 47 de la edición número 230 del mes de febrero de Maestra Jardinera
encontrarás una dulce propuesta de cómo decorar la sala de Maternal con pollitos
remolones y traviesos, panel de cumpleaños, bienvenida, panel de los amiguitos de la
sala, las estaciones, distintivos y otras ideas más para tu salita.
Van algunos moldes para ayudarte en la tarea.

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Material complementario de Maestra Jardinera N.º 230, páginas 44 a 47

Sala Pollitos

PANEL de las otoño

invierno
Primavera
verano

estaciones

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