COLEGIO MUNICIPAL “BELLAVISTA”

COYA - MACHALI

Guía de Apoyo de Lectura Domiciliaria 1º Básico

AUTOR: Lola Núñez y Rocío Anton

Alumno:

Para trabajar en casa:

I.- Conociendo palabras:

En el cuento aparecen varias palabras relacionadas con el circo, ahora cada

uno pensará que es un diccionario y dirá que significa cada uno de las
siguientes palabras el papá o la mamá escribirá:

b) pezuñas:
a) trapecista:

c) malabarista: d) carromatos:

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II.- Adivinanzas, para trabajar en clases:

A continuación les diré algunas adivinanzas de términos que encontramos en el
libro “Donde viven los lobos feroces”

• Con unos zapatos grandes y la cara muy pintada, soy el que hace reír
a toda la chiquillada.

Respuesta:

• Tira el hilito, y grita el pajarito.

Respuesta:

•. Siempre quietas, siempre inquietas, durmiendo de día, de noche

despiertas.
Respuesta:

• Todos me buscan para descansar ¡¡si ya te lo he dicho!! no lo

pienses más.
Respuesta:

• Oscura, oscura como el carbón. Negra, negra como el terror.

Respuesta:

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III.- Mi personaje
Escribe una característica que representa a cada personaje.

abuela

mago

lobos

Personas del pueblo

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IV.- Une cada personaje con otro personaje u objeto que se relacione en el
cuento.

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VI.- Ordena de acuerdo a como sucede, pégalas en la hoja siguiente

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1 2 3

4 5 6

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VII.- Contesta las preguntas dibujando y de acuerdo a la lectura:

A.- ¿Qué sacó la abuela de su bolso? B.- La Historia sucede cuando la

abuela iba a la….?

C.- ¿A quienes atacaban los lobos? D.- Dibuja algún artista del circo que
llegó al pueblo?

E.- ¿Cómo tenia los dientes y los ojos F.-¿Quien le cuenta historias a los
el lobo Jefe? niños?

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VIII.- Relaciona uniendo a cada lobo con el cuento que se fue o donde se
quedó?
lobo goloso

lobo soplador

lobo con pezuñas blancas

otros lobos

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