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Asignatura:
Educación e Identidad de los Docentes
Tema:
Tarea 1
Participante:
Birmania Rodríguez Hernández
MATRICULA
3-incapre913
Facilitadora:
Oneida Riafaela Brito Rosario
Fecha:
29/03/2018
Introducción
Una de las diferencias entre perfil y rol del docente es que el papel define como
debe ser el docente en cuando sus cualidades profesionales atinada a su
práctica educativa, es decir, son capacidades i competencias las que identifican
la formación del docente para encajar responsablemente las funciones y tareas
de las prácticas educativas.
El rol del docente, se diferencia del perfil en que son las distintas funciones que
un maestro debe asumir, garantizando que se cumpla las políticas educativas
establecidas por el centro educativo al cual pertenezca.
Opinión personal
El rol y perfil docente se diferencian en que el rol del docente es la función que
asume los docentes al llevar el aprendizaje y la educación a sus alumnos. Y el
perfil son características personales como son habilidades, actitudes entre otros
que deben poseer el docente para poder transmitir de manera apetitiva sus
conocimientos a sus alumnos.
2. Hacer un mapa conceptual que contenga las actitudes, aptitudes,
autoestima e identidad de los docentes.
Docentes
Actitudes Aptitudes
Autoestima
• Seguridad
• Identidad • La identidad de maestro la,
• Interrogación un camino a recorrer
• Finalidad
• Competencia
•Maestro/a integrador/a y
moldeador/a de alumnos a
con el con el sistema.
• El docente y formación
sindical.
3. Hacer una carta comentando sobre la educación educativa del país, a partir
de “Las 7 miradas de Paulo Freire”.
Sr. Paulo Freire por medio de la presente carta me dirijo a usted para decirle que
sus “7 mirales” muestra claro que con disposición y ayuda se pueden lograr los
cambios que se necesitan en el sistema educativo del país.
A la luz de la visión d la educación de usted, considero que todavía nos queda un
camino aún más largo y profundo. Si bien es cierto que no nos podemos quedar
atrás en la era de la información y que debemos imitar las naciones desarrolladas
en los estándares de excelencia académica y de infraestructura, los problemas de
la educación mundial y por ende, de nuestro país son más complejos
Para lograr salir del atraso que nos embarga debemos revolucionar nuestro enfoque
de la educación, empezando con hacer el maestro más consciente de su propia
realidad y la de sus estudiantes. Agradecida de antemano la atención que sirva
prestar a esta carta se despide de usted.
Conclusión