A continuación, se presenta una salida de datos correspondiente al análisis estadístico de las notas del tercer quiz de Estadística II del

semestre octubre
2017-marzo 2018; dichos datos fueron analizados con el fin de comparar las ejecuciones entre ambos grupos del prof. Zambrano y, aún más importante,
determinar si las pruebas eran equivalentes y en caso que no lo fuesen, hipotetizar sobre las posibles diferencias entre los grupos. Concluya sobre la base
de los estadísticos presentados a continuación: recuerde explicar el porqué se calculó dicho estadístico de contraste y concluir con los datos que sean
necesarios. Recuerde apoyarse en los estadísticos muestrales para sustentar las conclusiones u observaciones que reporta. Por último, si cree que hace
falta el cálculo de algún estadístico, intente calcularlo a partir de los datos que tiene (y en caso que no pueda hacerlo, repórtelo).
 Nivel
Criterios 10-9 8-6 5-4 3-2 1 0
Excepcional Muy bueno Bueno Regular Por mejorar Insuficiente
Identifica correctamente
Identifica
el nivel Identifica
correctamente
de medida de las correctamente el Identifica
Identifica correctamente el nivel
variables independiente nivel correctamente
el nivel de medida de
y dependiente. Realiza de medida de las las variables No identifica
de medida de las las variables
un análisis exploratorio variables independiente correctamente
variables independiente independiente
de independiente y dependiente. las variables
y dependiente. Realiza y dependiente.
datos tomando en y dependiente. Realiza un independiente
un análisis exploratorio Realiza un
cuenta estadísticos Realiza un análisis análisis y dependiente.
de datos tomando en análisis
descriptivos exploratorio de exploratorio Realiza un
cuenta estadísticos exploratorio
pertinentes (n, media, datos tomando en de datos análisis
Análisis descriptivos pertinentes de datos
desviación, mediana, cuenta varios tomando en exploratorio
previo (n, media, desviación, tomando en
moda, rango, As, Ku), estadísticos cuenta pocos de datos
mediana, moda, rango, cuenta varios
los gráficos descriptivos y los estadísticos tomando en
As, Ku) y los gráficos estadísticos
(histogramas) y gráficos descriptivos. cuenta 1 o 0
(histogramas). descriptivos.
estadísticos de (histogramas). Escoge un estadísticos
Escoge el estadístico Escoge el
normalidad Escoge el estadístico descriptivos.
adecuado estadístico
(Kolmogorov-Smirnov). estadístico y explica el Escoge un
y explica el porqué en adecuado
Escoge el estadístico adecuado porqué en estadístico.
función de estos y explica el
adecuado y explica el porqué función de
análisis. porqué en
y explica el porqué en en función de estos estos análisis
función de
función de estos análisis.
estos análisis.
análisis.
 Realiza una conclusión
general a partir de Realiza una conclusión
todos los estadísticos general a partir de
Realiza una
pertinentes y todos los estadísticos
conclusión general
apoyándose en pertinentes y Realiza una
a partir de todos
estadísticos apoyándose en conclusión
los estadísticos.
muestrales/descriptivos estadísticos general a
Explica qué
para hacer más muestrales/descriptivos partir de todos
implican las
contundentes las para hacer más los Realiza una Realiza una
conclusiones que
conclusiones. Explica contundentes las estadísticos. conclusión a conclusión a
está realizando.
qué implican las conclusiones. Explica Explica qué partir de partir de 1 o 0
Conclusiones Responde a la
conclusiones que está qué implican las implican las ciertos estadísticos
pregunta de la
realizando. Responde a conclusiones que está conclusiones estadísticos descriptivos o
investigación.
la pregunta de la realizando. Responde a que está de contaste. de contaste.
Proporciona
investigación. la pregunta de la realizando.
explicaciones de
Proporciona investigación. Responde a la
los resultados en
explicaciones Proporciona pregunta de la
función de sus
pertinentes de los explicaciones de los investigación.
conocimientos
resultados en función de resultados en función de
actuales.
sus conocimientos sus conocimientos
(previos y actuales), actuales.
habilidades y actitudes.