SESIÓN TUTORIAL 11

I DATOS GENERALES
1. TEMA: “Aprendemos a actuar con lealtad”
2. ÁREA DE TUTORÍA: Personal social
3. VALOR DEL BIMESTRE: Amor - Patriotismo
4. FECHA: 30 /05/2018
5. GRADO : Tercer grado de primaria
6. PROFESORA : Aracelli Torres Zorrilla.

II MOMENTOS DE LA SESIÓN

PRESENTACIÓN-SENSIBILIZACIÓN DESARROLLO- REFLEXIÓN INCORPORACIÓN A LA VIDA

Motivación – Expectativa (10 min.) Exposición – Discusión (20 min.) Conclusión – Valoración (15min.)
cerramos la actividad MOSTRANDO Y
Dialogamos con los niños y los ponemos en el  Se presenta el tema “Aprendemos a actuar con LEYENDO UN PAPELOTE con la siguiente
siguiente dilema moral: Imaginate que un amigo lealtad” idea :La lealtad consiste en nuca darle la espalda

trae un moderno celular al colegio a escondidas  Observaran un video de Disney ”parcialmente a las personas que queremos(padres amigos

y en un momento ves que otro compañero lo nublado”:https://youtu.be/h1cFctfO7s. maestros) en no defraudar a quienes confían en
 Pidamos a los niños que estén muy atentos y se nosotros,a apoyar a los amigos y a la familia en
toma y se lo guarda.
fijen bien en que aspectos puede observarse la las buenas y en las malas, a ser agradecidos y a
El compañero afectado te pregunta si lo viste
lealtad.(valor que ha sido explicado desde la cumplir las promesas . los niños decoraran el
¿Qué responderías? Luego imagina que la
maestra dice que nadie ira al recreo si el celular sesión 10) papelote y se pegara en un lugar visible .
no aparece. ¿Qué harías tú? ¿le dirías a tu  Al finalizar el cortometraje generamos una Pintan a cloudy
compañera quien robo el celular? ¿mentirías? reflexión con preguntas: Como tarea mostraran a sus padres el video y les

¿intentarías convencer al amigo de devolverlo?  ¿de qué trata la historia’ ¿Por qué la cigüeña preguntaran que opinan del valor de la lealtad
estaba maltrecha? ¿Qué creen que halla sentido anotaran sus respuestas en un pequeño
Pedimos la intervención de cada uno de los
la nube cuando la cigüeña se fue con otra nube? cuestionario y compartirán en la siguiente sesión
niños, decimos que deseamos que nos
 ¿Qué fue a buscar la cigüeña cuando fue a otra brevemente su experiencia.
respondan dando la solución que consideren
nube?¿creen que son amigas la cigüeña y la
más justa de a cuereo a su criterio y de acuerdo
nube? ¿Cómo le demostró lealtad la cigüeña a la
con sus valores recibiremos diversas respuestas.
nube?

MATERIALES DIDÁCTICOS:
CONVENCIONALES  Fotocopias
 Cuadernos
 hojas

Observaciones:
Anexo lectura.
Después de la hora de tutoría:
Los estudiantes se comprometen a hablar del valor de la lealtad y a poner en practica dicho valor.
Se comprometen a hacer lo mejor para tener la confianza de sus padres ,amigos ,maestros etc . y no perderla nunca.
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Dep. de Psicología Aracelli Torres Z.
Tutor@