1.

Metodología:
1.1. Corpus
1.1.1.Exponer los criterios de selección de lo(s) géneros(s) discursivos incluidos en el corpus
trabajo en relación con la pregunta de investigación

Se ha seleccionado el siguiente corpus por las menciones que los textos hacen al tema de la
discusión (distante por una década) sobre las dos propuestas de la reforma universitaria, del
“cogobierno” y la “igualdad universitaria”, para poder obtener desde cada texto diferentes textos
y opiniones, y por medio de esto, diferentes prácticas discursivas, ejecutadas por distintos
productores dentro de una misma revista, y bajo el uso de similares géneros discursivos.
Pensando en la estructura que los caracteriza podemos decir que estos textos son, en
general, argumentativos, y por tanto la finalidad de estos textos será principalmente persuasiva y
en un segundo plano informativa. Respecto de lo temático los textos elegidos se pueden clasificar
dentro de lo académico y periodístico (teniendo en cuenta que la discusión que se busca analizar
es una principalmente académica, como la de la reforma universitaria). Así mismo el corpus
seleccionado de la revista Análisis, para tratar el tema propuesto, fue aquel que se dedicaba con
más extensión a volver a poner en discusión lo sucedido en los años de reforma universitaria
(1967-1973); es importante describir aquí el hecho de que la revista comience dedicando su
primer número a este tema porque, como se vio en la introducción y contextualización del trabajo,
coincide con el hecho de que a partir del año ’77 que comienzan a surgir el periodismo de
oposición. Se coordina entonces el paso de la primera década del inicio del movimiento estudiantil
con el surgimiento en el ’77 de las primeras publicaciones periodísticas de oposición –Volviendo a
la cita anterior de Insunza y Ortega: “El cerco desinformativo sólo aflojó en algo a partir de 1977,
con el surgimiento de algunos medios opositores de circulación restringida que se mantuvieron a
duras penas, mediante subterfugios o recurriendo a los tribunales.” (2016, p.24)–. Esto permite
entender por qué el primer número de la revista siga esa temática, y cómo los discursos
periodísticos que se reproduzcan en esta situación se formulen en torno a la reforma universitaria
y su “aniversario”. El caso de la elección del noveno número de la revista es distinto, el número,
titulado “La universidad de los Disidentes” comienza con una nota de presentación escrita por el
director de la revista Juan Pablo Cárdenas, donde habla de un suceso reciente que lleva a Análisis
a volver a retomar el tema universitario: “El país ha tomado nota, durante el último mes, de la
expulsión de dos estudiantes de la Universidad Católica, acusados de promover acción política
dentro de ella” (Análisis, 1978, p.2)

Específicamente, del número 1 (1977) de la revista, tomaremos:

- La entrevista “La reforma vista por los ex-rectores” como texto dialógico dentro del
género periodístico, se encarga de mostrar la opinión de tres entrevistados, Edgardo
Boeninger, Fernando Castillo y William Thayer, todos ellos ex-rectores de distintas
universidades que estuvieron profundamente vinculadas al movimiento de la
reforma.
- El artículo de opinión “Proyecto universitario y política”, de Marco Antonio Garretón,
donde, un poco en consonancia con la entrevista anterior, se propone un texto
 argumentativo que critica los errores y señala los aciertos principales de la reforma
universitaria de finales del ’60.

1.1.2.Descripción de actividad socio discursiva de lo(s) géneros(s) discursivos incluidos en el

corpus trabajo. Usar tabla para describir este aspecto en formato Word o Excel

Descripción de género discursivo

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