PROGRAMA

HUMANIDADES SENIOR
Segundo Curso

Guía del alumno

Curso 2010/2011

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A) DIRECTORIO------------------------------------------------------------Pág. 3

B) ASIGNATURAS ------------------------------------------------------Pág. 4

B. 1. Asignaturas ---------------------------------------------------------Pág. 4
B1.1 horas lectivas____________________________ Pág. 4
B1.2 aulas y lugar de impartición------------------------------- Pág. 4
B.1.3 distribución semanal ______________________ Pág. 5
B1.4 calendario académico______________________ Pág. 5

C) PROFESORADO ------------------------------------------------------- Pág. 7

D) PROGRAMAS DOCENTES ----------------------------------- Pág. 8

E) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS------------------- Pág. 15

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 A) DIRECTORIO

Directora
María Natividad Recio Cano

Tutoras del Programa

Amaya Navarro Alcolea
Elvira Sancerni Gavilanes

Universidad de Mayores
Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales
Plaza de San Diego s/n; 28801. Alcalá de Henares (Madrid)
Teléfonos de contacto: 91-8854097 ó 91-8854185
e-mail: universidad.mayores@uah.es

Página web:
http://www.uah.es/universidad_mayores

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B) ASIGNATURAS

B.1. Asignaturas
- Arte II
- Literatura II
- Historia II
- Filosofía II
- Arqueología

B.1.1. Horas lectivas

Asignatura Horas lectivas

Arte II 32
Historia II 34
Literatura II 34
Filosofía II 30
Arqueología 20

B.1.2. Horario y lugar de impartición

Aula de impartición de las clases:

Aula 02 Escuela Universitaria de Magisterio

Días: lunes, martes, miércoles y jueves

Horario: 17:00 h – 19:00 h

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B.1.3. Distribución semanal

Primer cuatrimestre
Lunes Martes Miércoles Jueves
Historia II Filosofía II Literatura II Arte II
Primer cuatrimestre
Lunes Martes Miércoles Jueves
Historia II Arqueología Literatura II Arte II

B.1.4. Calendario académico

OCTUBRE 2010
Lunes Martes Miércoles Jueves
18 Historia II 19 Filosofía II 20 Literatura II 21 Arte II
25 Historia II 26 Filosofía II 27 Literatura II 28 Arte II

NOVIEMBRE 2010
Lunes Martes Miércoles Jueves
1FESTIVO 2 Filosofía II 3 Literatura II 4 Arte II
8 Historia II 9 Filosofía II 10 Literatura II 11 Arte II
15 Historia II 16 Filosofía II 17 Literatura II 18 Arte II
22 Historia II 23 Filosofía II 24 Literatura II 25 Arte II
29 Historia II 30 Filosofía II

DICIEMBRE 2010
Lunes Martes Miércoles Jueves
1 Literatura II 2 Arte II
6 FESTIVO 7 8FESTIVO 9 Arte II
13 Historia II 14 Filosofía II 15 Literatura II 16 Arte II
20 Historia II 21 Filosofía II 22 Literatura II 23 Vac. Navidad
27 Vac. Navidad 28 Vac. Navidad 29 Vac. Navidad 30 Vac. Navidad

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 ENERO 2011
Lunes Martes Miércoles Jueves
3 Vac. Navidad 4 Vac. Navidad 5 Vac. Navidad 6 Vac. Navidad
10 Historia II 11 Filosofía II 12 Literatura II 13 Arte II
17 P. intercuatrimestral 18 P. intercuatrimestral 19 P. intercuatrimestral 20 P. intercuatrimestral
24 P. intercuatrimestral 25 P. intercuatrimestral 26 P. intercuatrimestral 27 P. intercuatrimestral
31 P. intercuatrimestral

FEBRERO 2011
Lunes Martes Miércoles Jueves
1 Filosofía II 2 Literatura II 3 Arte II
7 Historia II 8 Filosofía II 9 Literatura II 10 Arte II
14 Historia II 15 Filosofía II 16 Literatura II 17 Arte II
21 Historia II 22 Filosofía II 23 Literatura II 24 Arte II
28 Historia II

MARZO 2011
Lunes Martes Miércoles Jueves
1 Filosofía II 2 Literatura II 3 Arte II
7 Historia II 8 Arqueología 9 Literatura II 10 Arte II
14 Historia II 15 Arqueología 16 Literatura II 17
21 Historia II 22 Arqueología 23 24
28 Historia II 29 Arqueología 30 31

ABRIL 2011
Lunes Martes Miércoles Jueves
4 5 Arqueología 6 7
11 12 Arqueología 13 14
18 Semana Santa 19 Semana Santa 20 Semana Santa 21 Semana Santa
25 Semana Santa 26 Arqueología 27 28

MAYO 2011
Lunes Martes Miércoles Jueves
2 3 Arqueología 4 5
9 10 Arqueología 11 12
16 17 Arqueología 18 19
23 24 25 26

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C. PROFES ORADO

Arte II
Profesora: Dña. Rebeca García Ciruelos
Doctorando. Departamento de Historia II

Profesor: Dr. Álvaro Pascual Chenel

Personal Investigador. Departamento de Historia II

Historia II
Profesora: Dra. Dolores Cabañas González
Profesora Titular. Departamento de Historia I y Filosofía

Literatura II
Profesor: D. Paul Patrick Quinn
Profesor Asociado. Departamento de Filología

Filosofía II
Profesor: Dr. Juan Carlos Lago Bornstein
Profesor Titular de Universidad. Departamento de Historia I y Filosofía

Arqueología
Profesor: Dr. Lauro Olmo Enciso
Profesor Titular de Universidad. Departamento de Historia I y Filosofía

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D) PROGRAMAS DOCENTES

Asignatura: Arte II
Profesores: Dña. Rebeca García Ciruelos y Dr. Álvaro
Pascual

OBJETIVOS

1. Comprender y conocer el devenir histórico- artístico del mundo Medieval,

identificando y diferenciando las características y rasgos esenciales de los
principales estilos, así como su sucesión en el tiempo y los elementos básicos que
determinan su evolución.
2. Familiarizarse con la terminología básica, específica de la Historia del Arte.
3. Analizar la obra de arte de forma integral, teniendo en cuenta la complejidad de sus
diferentes interpretaciones y significados. Se trata de que el alumno atienda tanto
a los aspectos formales, como a los relativos al contexto de la obra.
4. Consultar y familiarizarse con los principales repertorios gráficos y la bibliografía
específica, prestando atención a las diferentes formas de enfocar el análisis de la
obra de arte, con el fin de fomentar la reflexión y la conciencia crítica.

CONTENIDO

TEMA 1: EL ARTE PALEOCRISTIANO. 1.1. Las expresiones figurativas de

los primeros cristianos. 1.2. El nuevo concepto eclesial.

TEMA 2: BIZANCIO. 2.1. El arte bizantino de los siglos VI y VII. 2.2. El arte
bizantino a partir del siglo VIII.

TEMA 3: ARTE ISLÁMICO. 3.1. El arte hispanomusulmán.

TEMA 4: EL ROMÁNICO. 4.1. El arte prerrománico en la Península Ibérica. 4.2.

Arquitectura románica. 4.3. Las imágenes románicas: Forma y significado.

TEMA 5: EL GÓTICO. 5.1. Arquitectura gótica. 5.2. Las artes plásticas del gótico.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

MARTÍN GONZÁLEZ, J.J. Historia del arte. Vol I. Madrid. Gredos. 1999.
RAMÍREZ, J. A, Historia del Arte, 2 Vol. Madrid, Alianza Editorial, 2003.

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:

BARRUCAND, M y BEDNORZ, A. Arquitectura islámica en Andalucía. Italia.

Taschen. 2002.
CRIPPA, M. A. El arte paleocristiano Visión y espacio de los orígenes a Bizancio.
Lunwerg.1998
DAVY, M. D. Iniciación a la simbología románica. Madrid. Akal. 1996.
FATÁS, G y BORRÁS, G. Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología,
Heráldica y Numismática. Madrid. Alianza Editorial. 2001.
VORAGINE, J. La leyenda dorada. Madrid. Akal. 1999.
YARZA, J. Arte Medieval I. Alta Edad Media y Bizancio. Barcelona. Fuentes y
documentos para la Historia del Arte, Gustavo Gili. 1982.
YARZA, J. Arte Medieval II. Románico y Gótico. Barcelona. Fuentes y documentos para
la Historia del Arte, Gustavo Gili. 1982.

Asignatura: Literatura II
Profesor: Dr. Paul Patrick Quinn

OBJETIVOS
Proporcionar al estudiante una Introducción a la Literatura Española de la Edad

Media en la que los textos ocupan el lugar más destacado.

Mantener un diálogo crítico entre los textos analizados y el contexto artístico y socio-

cultural en el que aparecen.

Considerar la problemática de los géneros literarios.

Examinar la evolución literaria de acuerdo con este planteamiento de base.

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CONTENIDO

-El mundo medieval: proyección del documental, El espejo enterrado (1992) de

Carlos Fuentes.
El mundo medieval: proyección de la película El séptimo sello (1957) de Ingmar
Bergman.
-Las tres culturas
-La lírica popular medieval: las jarchas.
-La épica. El Poema de Mío Cid. Proyección de la película El Cid (1962) de
Anthony Mann.
El mester de clerecía. Milagros de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo.
-El libro de buen amor de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita
-La poesía del Cancionero
-La prosa medieval: El Conde Lucanor de Don Juan Manuel.
-La transición al Renacimiento: La Celestina.

BIBLIOGRAFÍA

-F.B. Pedraza Jiménez y M. Rodríguez Cáceres, Las épocas de la literatura española,

Barcelona, Ariel, 2002
BARROSO GIL, Asunción, BERLANGA REYES, Alfonso, GONZALEZ
CANTOS, M0 Dolores, HERNANDEZ JIMÉNEZ, M0 Consuelo, TOBOSO
SANCHEZ, Jesús, Introducción a la literatura española a través de los textos. [I] De los
orígenes al siglo XVII, Madrid, Ediciones Istmo S.A., 1990.

Asignatura: Filosofía II
Profesor: Dr. Juan Carlos Lago Bornstein

OBJETIVOS

A través de la discusión y la reflexión comunitaria, revisar algunos de los

problemas y planteamientos del ámbito de la filosofía que, a lo largo de la historia de
Occidente, el ser humano se ha ido planteando y, al mismo tiempo, adquirir un
conocimiento general de las respuestas que se han ido proponiendo, de su sentido y el
valor de las mismas

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 CONTENIDO

� El progreso y el nuevo orden: De la razón a la técnica, el discurso positivo de la

modernidad y el triunfo de los ideales ilustrados.
� La Filosofía de la sospecha: Nietzsche, Marx y Freíd, síntomas de la crisis de la
Modernidad.
� Del giro analítico al giro lingüístico: De la centralidad del lenguaje como sujeto de la
reflexión. Russell y Wittgenstein.
� La posmodernidad: La Reconstrucción derridiana del presente y la muerte de los
Metarrelatos.
� Comunitarismo y Neoliberalismo: La necesidad de una construcción de la identidad
moral en el siglo XXI.

BIBLIOGRAFÍA
·
�ABBAGNANO, NICOLA Historia de la filosofía Ed. Hora 1982-1996
COPLESTON, FREDERICK Historia de la filosofía Ed. Ariel 1984-1985
� DELACAMPAGNE, CHRISTIAN Historia de la Filosofía en el siglo XX,
Península, 1999
� ECHEGOYEN OLLETA, JAVIER Historia de la filosofía vocabulario y
ejercicios V.2 Filosofía medieval y moderna Edinumen, 1996
� ECHEGOYEN OLLETA, JAVIER Historia de la filosofía vocabulario y
ejercicios V.1 Filosofía griega Edinumen, 1995.
�FRAILE, GUILLERMO Historia de la filosofía Editorial Católica, 1965
� GAARDER, JOSTEIN El mundo de Sofía novela sobre la Historia de la
Filosofía Siruela, 1995.
� GARCÍA GONZÁLEZ, MAGDALENA Luces y sombras el sueño de la
razón en Occidente Ediciones de la Torre, 1995
� GARCÍA MORENTE, MANUEL Lecciones preliminares de filosofía
Ediciones Encuentro, 2000
� GONZÁLEZ ÁLVAREZ, ÁNGEL Historia de la filosofía en cuadros
esquemáticos Epesa, 1982
� MAS TORRES, SALVADOR Historia de la filosofía antigua : Grecia y el
helenismo Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2003
� MERINO, JOSÉ ANTONIO Historia de la filosofía medieval Biblioteca de
autores cristianos, 2001
�VARIOS Historia de la filosofía Espasa-Calpe 1976
�VICENS VIVES Los filósofos y sus filosofías Ed. Vicens Vives 1983

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Asignatura: Arqueología
Profesores: Dr. Lauro Olmo Enciso

OBJETIVOS

La asignatura tiene como objetivo proporcionar una visión general sobre la función que la
arqueología desempeña en la sociedad actual. Para ello se analizará el desarrollo de esta
ciencia histórica desde su aparición como producto de la renovación social que supuso la
Ilustración y consolidación de la sociedad burguesa hasta nuestros días. Igualmente, se
explicarán los métodos y técnicas que los arqueólogos emplean para ofrecer sus
interpretaciones de la Historia. Todo ello haciendo especial hincapié, por primera vez en un
curso universitario, en las aportaciones de la investigación arqueológica efectuada en la
provincia de Guadalajara en los últimos 150 años.

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN A LA ARQUEOLOGÍA: CONCEPTO E

HISTORIOGRAFÍA.: El nacimiento de la Arqueología: un producto de la
Ilustración europea. Desarrollo histórico y evolución de la Arqueología. La
Arqueología al servicio de la construcción histórica de Occidente: Arqueología y
Nacionalismo. La Arqueología como Ciencia Histórica. Fundamentos
metodológicos y teóricos de la arqueología actual. Los límites de la arqueología
2. TÉCNICAS Y METODOS DE LA INVESTIGACIÓN
ARQUEOLÓGICA.: La formación de los espacios arqueológicos.
Concepto y tipo de yacimientos arqueológicos. La investigación arqueológica de
los territorios históricos: la prospección y la arqueología espacial o del paisaje.
Técnicas fundamentales de prospección. La investigación arqueológica: la
excavación arqueológica. Técnicas de excavación arqueológica: procesos y
estrategias de excavación. Los sistemas de registro, documentación e
interpretación.
3. LAS NUEVAS ARQUEOLOGÍAS: CIENCIAS Y
TÉCNICAS APLICADAS A LA
PRESERVACIÓN DEL PASADO.: La Arqueología del Paisaje. La
percepción del medio: arqueología del paisaje y arqueología ambiental o arqueo

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ecología. El aprovechamiento del entorno: Arqueología agraria, arqueología
hidráulica, arqueología de la producción, arqueología de las actividades extractivas.
La Arqueología Urbana: la participación desde las estrategias de investigación y
conservación del pasado urbano en el debate y concepto del modelo de ciudad
actual. Arqueología de la Arquitectura: los edificios como espacios estratificados.
La arqueología de la arquitectura como aportación de la arqueología a la
restauración y preservación de legado histórico de nuestros monumentos.
Arqueología Subacuática. Técnicas particulares de prospección y excavación.
Medios técnicos propios de la arqueología subacuática.
4. LA ARQUEOLOGÍA EN GUADALAJARA.: Introducción a la
historia de la investigación arqueológica en la provincia de Guadalajara. La
herencia ilustrada y el Romanticismo. Arqueología e instituciones en la
Guadalajara del siglo XIX: la Comisión de Monumentos de Guadalajara. La
Institucionalización de la Arqueología en España y su reflejo en Guadalajara: el
Marqués de Cerralbo y Juan Cabré. La investigación arqueológica en la segunda
mitad del siglo XX.
5. LA ARQUEOLOGÍA PREHISTÓRICA EN
GUADALAJARA.: El marco geográfico. Sociedades cazadoras y
recolectoras: el Paleolítico y Neolítico. Estado actual de la investigación sobre el
arte Paleolítico. Sociedades productoras y metalúrgicas. La Edad del Bronce.
6. LA ARQUEOLOGÍA PROTOHISTÓRICA EN
GUADALAJARA.: La Cultura Celtibérica. El concepto y la caracterización
territorial de lo celtíbero. Estructuras urbanas y arquitectura doméstica. Creencias
religiosas. El arte y el Artesanado celtibéricos. La economía de los pueblos
celtibéricos.
7. ARQUEOLOGÍA DE LA ÉPOCA ROMANA EN
GUADALAJARA.: La conquista y romanización de las tierras de
Guadalajara. Un nuevo concepto de territorio y sociedad. La ciudad como
expresión de una nueva sociedad. El paisaje rural. La villa como referente del
ámbito rural. La estructuración del poblamiento rural en Guadalajara. La red viaria.
La Religión y el mundo funerario. La estructura económica y productiva.
8. ARQUEOLOGÍA MEDIEVAL EN GUADALAJARA.: La
época visigoda. La ciudad de época visigoda: revitalización y crisis urbana. El
ámbito rural: poblados y ordenación del territorio. Los ritos funerarios: las
necrópolis. El arte y El artesanado de época visigoda. El sistema productivo y

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 económico. La arqueología de Al Ándalus. El proceso de formación y
consolidación de la sociedad andalusí en Guadalajara. Un nuevo sistema de
implantación social. Ciudades andalusíes en Guadalajara. El poblamiento rural y la
explotación económica del territorio. La arquitectura y el arte andalusí. La
estructura económica. La Sociedad Feudal. La desarticulación del territorio
Andalusí en Guadalajara. El urbanismo cristiano: un nuevo modelo de ciudad. Los
castillos como centros del Dominio feudal. Los poblados. La articulación del
territorio agrícola. La religión: la influencia de la Iglesia en el desarrollo urbano y
rural. La estructura productiva y económica. Las comunidades Sefardíes y
Moriscas y su reflejo en la arqueología de Guadalajara.
9. ARQUEOLOGÍA MODERNA E INDUSTRIAL EN
GUADALAJARA.: Introducción a la arqueología de las sociedades moderna
e industrial de la provincia de Guadalajara: la arqueología y el estudio del proceso
de transformación de una sociedad preindustrial en una sociedad industrial. La
recuperación del legado industrial como fuente de identidad.
10. LA DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO.: La
puesta en valor del Patrimonio Arqueológico. Los Museos Arqueológicos: origen
e historia. Las instituciones museísticas en Castilla La Mancha. El Museo
Provincial de Guadalajara. La conservación y difusión del Patrimonio
Arqueológico en Castilla La Mancha: modelos de gestión y de conservación. Los
Parques Arqueológicos: de la Investigación arqueológica al disfrute ciudadano.
Los Parques Arqueológicos de Castilla La Mancha. Parques Arqueológicos y
Yacimientos visitables en la provincia de Guadalajara. El Patrimonio Arqueológico
como fuente de desarrollo sostenible y riqueza: la economía del Patrimonio y el
Turismo Cultural. Arqueología en la Era de la Información y de la Comunicación.

BIBLIOGRAFÍA

AA.VV. Arqueología en Guadalajara, Patrimonio Histórico-Arqueología de Castilla

La Mancha, nº 12, Toledo, 1995.

AA.VV.,.Investigaciones Arqueológicas en Castilla La Mancha, 1996-2002 ,

Patrimonio Histórico- Arqueología de Castilla La Mancha, nº 12, Toledo, 2004

AA.VV., El arqueólogo Juan Cabré (1882-1947) , Madrid, 2004.

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 J. Ballart, El Patrimonio Histórico y Arqueológico: valor y uso , Barcelona, 1997.

Fernández Alba, J. Rivera, R. Gutierrez, L. Olmo Enciso, R. Balbín, Teoría e

Historia de la Restauración, Madrid, 1997.

E. García Soto, M.A. García Valero, Actas del Primer Simposio de Arqueología

de Guadalajara, Madrid, 2002

Renfrew, P. Bahn, Arqueología. Teorías, Métodos y Práctica, Madrid, 1993.

G. Trigger, Historia del Pensamiento Arqueológico, Barcelona, 1992.

E) ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS

Desde la Universidad de Mayores se organizarán Conferencias serán impartidas

por personas de reconocido prestigio en la materia a impartir. Estas conferencias se
anunciarán a lo largo del curso académico.

Como complemento a cada asignatura, el Profesor responsable de la misma organizará

una actividad, que anunciará oportunamente

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