PILARES DEL MODELO EDUCATIVO
ACTIVIDAD 2
Con las que mas me
identifico
La tecnologia se lleva a cabo
dia a dia.
La resolucion de problemas
dentro y fuera del aula
Trabajar en equipo y de
manera colegiada
Preocuparse por los alumnos
Reorganizacion en el sistema
educativo que fortalece a una
educacion integral y de valores
Proporcionar la capacidad de
seguir aprendiendo incluso
despues de concluir los estudios
Constante construccion de
conocimientos tanto de alumno
como docentes (formacion
continua)
Mejorar la calidad y equidad de
la educacion
De los tres grupos de ideas que identificaste: con las que más me identifico
¿cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante? con las que más
me identifico
Que no comparto o Que no me quedan claras o me
compato menos parecen mas confusas
Las instalaciones de varias Quien o quienes asignaran a los
escuela no son dignas para maestros para dar clase en las
los estudiantes escuelas
Los recursos no se Como se trabajara la
distribuyen de manera capacitacion de padres, maestros
equitativa para la atencion de alumnos INEE
Existen escuelas que siguen De que manera se abordara la
rezagadas sin material y en capacitacion y talleres del ambito
ocasiones sin maestros autonomia curricular
Hay compañeros que tienen Quienes impartiran los talleres
mas de 50 alumnos y esto especiales a los alumnos
no es idoneo para el logro
de aprendizaje de los
alumnos
No me queda claro la autonomia
curricular
Los padres de familia aceptaran
ser parte de las
responsabilidades de la escuela?
Gobernanza
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¿por qué? Porque son aspectos que he tratado de manejar con mis alumnos a
partir del programa de educacion 2011 y que vienen a reforzar lo que en la
actualidad estoy poniendo en practica al favorecer las competencias en los
alumnos.

2. A partir de estas ideas, identifica los cinco pilares o ejes que sustentan el
Modelo Educativo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones. Escribe las
respuestas en tu cuaderno de notas:

Los 5 pilares de la educación

1. Planteamiento curricular
2. La escuela al centro
3. Formación docente.
4. Equidad educativa
5. La gobernanza

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Por que es necesario que alumnos y padres de familia sigan creyendo en la escuela como
un medio para crecer como individuos, el desafío nos reclama a los docentes innovación,
imaginación y compromiso social por la educación para que los alumnos sientan la
necesidad por formar parte de su escuela.

¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades

habría que sortear?

Realizar actividades donde los niños conozcan mas acerca de las costumbre de su
comunidad, realizar faenas de limpieza y cuidado de la comunidad, integrarse a las
festividades e involucrar a la comunidad y escuela en diferentes actividades. Laas
dificultades son las que las mismas autoridades educativas ponen pues en ocasiones se
han promovido diversas acciones para trabajar en la comunidad y no son autorizadas.
Tambien la inseguridad de la comunidad por los frecuentes problemas sociales que se
presentan en la comunidad.
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¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los
alumnos desarrollen su potencial?

reflexionando la planificacion sobre lo que se pretende favorecer en los alumnos,

involucrar a los padres de familia, innovar la practica evitando realizar actividades que son
repetitivas o de poco interes para los niños, atreverse a plantearles retos y desafios que
impliquen el razonamiento, la resolucion de problemas, el intercambio de experiencias, el
juego simbolico y la diversion.

3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el

marco de un currículo inclusivo, es decir, una educación inclusiva. De ese
modo, la escuela ha de ofrecer a cada estudiante oportunidades para aprender
a que respondan a sus necesidades particulares. Observa el video Inclusión
y equidad, para responder las preguntas que se te plantean. Puedes verlo
cuantas veces lo necesites.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

La mayoría de familias son de padres jovenes y son diferentes tipos de familias, tienen un
nivel socio económico medio,aunque también existenalgunas familias con problemas
económicos, en relación al nivel cultural, alrededorde un 20% de los padres y madres son
profesionales, otros tienen estudios secundarios,en general, las familias colaboran y
responden a las demandas delcentro dejándose asesorar y, en la medida de sus
posibilidades,responden a la integración y avances de sus hijos, por otro ladotambién hay
una minoría que muestran escaso interés por el procesoeducativo de sus hijos.

¿cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Tratando a todos los niños por igual, propiciando que entre ellos haya relaciones positivas
y armonicas y que no haya discriminacion de ninguna indole.

Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la
escuela y tres que puede llevar a cabo la autoridad educativa

acciones que puedes llevar a cabo:

1. Buscar informacion y cursos para lograr entender mejor el nuevo programa
2. Propiciar circulos de estudio entre compañeras de trabajo
3. Planificacion de estrategias enfocadas a la equidad de genero

Acciones que puede llevar a cabo la escuela:

1. concientizar a los alumnos para que integren a sus comapñeros con necesidades
especiales.
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2. realizar acciones que promuevan el respeto a la diversidad lingüística y cultural

3. fomentar el trabajo en equipo y colaborativo
Acciones que puede llevar a cabo la autoridad educativa
1. adecuar el moviliario en el aula y escuela en general
2. promover cursos o talleres a padres de familia
3. poner el ejemplo y tratar con respeto e igualdada a toda la comuidad estudiantil

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Es aquella que se preocupa por dar las mismas oportunidades a los estudiantes sin importar
su condicion fisica, economica, intelectual o social y se lograra con la concientizacion de
cada uno a traves de estar informados, asistiendo a cursos, poninedo en practica las
estrategias incluyentes.