ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

203059_2 PROYECTO DE GRADO

PROYECTO DE GRADO

FASE 2 – NORMATIVIDAD E INVESTIGACIÓN EN LA UNAD

OSWALDO ALBARRACIN TELLEZ

ALVARO LUIS BARRIOS

JUAN DAVID TOBON ARROYAVE

Tutor

MARIO RICARDO ARBULU

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ECBTI

ABRIL 16 DE 2018
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Contenido

INTRODUCCION .................................................................................................................................. 3
OBJETIVOS........................................................................................................................................... 4
MAPA CONCEPTUAL: .......................................................................................................................... 5
4. PROBLEMAS IDENTIFICADOS: ........................................................................................................ 8
4.1 PROBLEMA IDENTIFICADO ALVARO LUIS BARRIOS: .................................................................. 8
4.2 PROBLEMA IDENTIFICADO JUAN DAVID TOBON: ..................................................................... 9
4.3 PROBLEMA IDENTIFICADO OSWALDO ALBARRACIN: ............................................................. 10
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 12
BIBLIOGRAFIA: .................................................................................................................................. 13
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INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad el investigar y conocer las diferentes

opciones de grado que ofrece la universidad nacional a distancia UNAD y al mismo
tiempo conocer e investigar la normatividad sobre derechos de autor presente en
los reglamentos internos de la universidad nacional , por medio del aprendizaje
basado en tareas los estudiantes realizamos una investigación profunda acerca de
la reglamentación existente a cerca de las obras propias publicadas por los
estudiantes de la universidad y/o terceros , luego de realizar la investigación los
participantes del grupo exponen a los demás los conceptos adquiridos con la
utilización de cuadros sinópticos y ayudas visuales .
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OBJETIVOS

 Investigar y profundizar sobre las diferentes opciones de grado ofrecidas por

la universidad nacional a distancia con el fin de aclarar al estudiante los pasos
a seguir y así evaluar por este la mejor alternativa a seguir según su proceso
de aprendizaje individual

 Investigar y conocer los reglamentos internos de la universidad nacional a

distancia en referencia a los derechos de autor con el fin de que el estudiante
conozca las reglamentaciones vigentes y así evitar el incumplimiento en
alguna de ellas.

 Alineación del estudiante con la normatividad de investigación vigente en la

universidad nacional a distancia

 Formulación de aplicaciones en las cuales el estudiante puede aplicar el

conocimiento adquirido en proyectos tecnológicos enfocados en la solución
de problemas
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MAPA CONCEPTUAL:

DERECHOS DE
AUTOR

AUTOR persona que realiza LIMITACIONES DE LA

CLASIFICACION
materializa o concreta una OBRA
DE LAS OBRAS
creacion

derechos citas de la obra respetando la

derechos morales patrimoniales fuente y el nombre del autor
obras originales reproducir para la ensenanza
obras derivadas
obras por encargo
paternidad de la obra
integridad reproduccion
ineditud transformacion
publicacion distribucion
cualquier forma de
utilizacion
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PROBLEMAS IDENTIFICADOS:

PROBLEMA IDENTIFICADO ALVARO LUIS BARRIOS:

FALTA DE COBERTURA MÓVIL

Sin duda, uno de los grandes problemas que enfrentan los operadores de
telecomunicaciones son las áreas de cobertura donde ofrecen sus servicios de
telefonía e Internet Móvil, siendo este último el de mayor impacto en la actualidad
debido al gran aumento de dispositivos Smartphone, que, según datos del ministerio
de la TIC, al finalizar el primer trimestre de 2017 Colombia alcanzó un total de 59
millones de Abonados.
Cada vez que observamos en la pantalla de nuestros dispositivos mensajes como
“SOS” o “Sólo Emergencias”, se puede deber a varios inconvenientes, como por
ejemplo el cambio de redes y/o tecnologías, pero en la mayoría de casos es
relacionada con la cobertura.
Uno de los motivos que dan pie a esta falla, es la ubicación de las antenas, ya sea
por la distancia o la orientación de la misma, encontrarse con zonas con bastante
interferencia, como, por ejemplo: valles, colinas, etc.…
Según datos de la Cámara Colombiana de Informática y Telecomunicaciones,
actualmente se tienen aproximadamente 15.000 antenas, para lograr la cobertura
deseada, se estiman que hacen falta entre 7.000 y 10.000 antenas más. La
inversión para lograr la cobertura es bastante costosa siendo en área urbana el
costo de instalación por antena de 200 Millones y hasta de 1.400 Millones en área
Urbana. Es un reto para los operadores cerrar esta brecha con aquellos municipios
alejados donde la cobertura es muy baja o nula.
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PROBLEMA IDENTIFICADO JUAN DAVID TOBON:

INVERNADEROS AUTOMATIZADOS EN ÁREAS RURALES A GRAN ESCALA

Y URBANAS A PEQUEÑA ESCALA
La agricultura ha sido una de las labores más importantes para el ser humano desde
su aparición, hace más de 10 mil años, abarcando la domesticación de plantas y
animales, en la actualidad la demanda en alimentos ha incrementado de manera
exorbitante, pues ya somos más de 7 mil millones de personas en todo el mundo y
esto debe ser directamente proporcional a los vegetales y frutas que se cultivan en
las tierras fértiles de cada país, aunque en muchos millones de personas no llegan
tan indispensables alimentos debido a la situación de pobreza extrema, una
verdadera tristeza, la inequidad y la corrupción, el alza de los productos y más
factores acarrean diferentes problemas para la obtención de los mismos en cada
mesa, en mi país, Colombia, una de las fuentes económicas más importantes es la
agricultura, de esta dependen millones de campesinos en todo el territorio nacional,
así como millones de personas en las diferentes ciudades que adquieren los
productos en sus tiendas de barrio, supermercados, etc. La implementación de
invernaderos en el campo, como en pequeños cultivos en casa son de ayuda
significativa en la autosuficiencia y el ahorro económico y de recursos naturales, a
medida que el tiempo avanza es necesario ir a la par de la tecnología y el la
preservación del medio ambiente, es por ello que considero a los invernaderos
automatizados como una fuente de ahorro en materia económica, asimismo
contribuye al medio ambiente, una gran ventaja de la instalación de un invernadero
es que al tener un óptimo funcionamiento en sus diferentes tareas se hace menos
necesaria la supervisión humana, ya que esto se puede hacerse mediante la
comunicación telemática. Es muy importante saber que los invernaderos permiten
que los cultivos se den durante todo el año, estos también nos da un mayor control
sobre el ambiente y el crecimiento de las plantas, también podemos controlar la
temperatura, la aplicación de fertilizantes y hay un menor riesgo de daños asociados
a los factores climáticos adversos, ya que la estructura que cubre los cultivos no
permite esto, asimismo se tiene un mejor control de plagas y hay un ahorro
significativo en relación al riego de agua, ya que se tiene un mayor control en
cuestión de la cantidad que se esparce, existe también una mayor organización y
comodidad, una solución viable para poder mitigar el hambre a nivel mundial son
los huertos caseros o invernaderos, que sean autosuficientes y a bajo costo, donde
el propietario tenga la oportunidad de establecer una variedad de productos que
sean para sí su sustento. Hacer el invernadero en casa tiene muchas ventajas, ya
que las plantas van a estar protegidas tanto de altas temperaturas como de bajas,
obteniendo así un microclima idóneo para sembrar lo que desees en cualquier
temporada del año.
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PROBLEMA IDENTIFICADO OSWALDO ALBARRACIN:

INTERNET EN AREAS RURALES DE COLOMBIA

En el presente hay una gran problemática en el país la cual considero un factor que
impacta en el desarrollo del mismo y es la falta de acceso a internet de zonas rurales
y/o remotas del país impactando negativamente en estas poblaciones por el poco
acceso a las tecnologías de la información como lo es el acceso a servicios públicos,
la educación, el desarrollo tecnológico y la falta de información.
En las mediciones de acceso a internet como una herramienta para generar
progreso y generar inclusión social Colombia presenta un atraso importante frente
a países desarrollados esto marcado por los altos costos que debe asumir una
familia campesina y/o de bajos ingresos para poder acceder a internet trayendo
consecuencias como lo es la pobreza y la falta de educación.

Cuando observamos los avances tecnológicos podemos ver como las TIC cobran
importancia y son un pilar en el desarrollo de la educación y la lucha contra los
niveles de pobreza pues al poder acceder al internet una familia puede tener acceso
a conocimiento, educación, salud, posibilidad de generar negocio, capacidad de
compartir ideas y creaciones intelectuales lo cual trae desarrollo y progreso a una
comunidad
Gracias a la ingeniería de telecomunicaciones y los conocimientos adquiridos como
ingenieros podemos contribuir y aportar para la solución de esta problemática
generando proyectos con enfoque social en el cual por medio de la fibra óptica o el
internet satelital podemos acercar a estas comunidades donde el acceso a internet
es limitado ya sea por costos o por condiciones geográficas , buscando financiación
de la empresa privada o de instituciones estatales se puede generar un gran
proyecto en donde lo que prime sea la inclusión social de estas comunidades
garantizándoles el acceso a las TIC , esto acompañado con desarrollo de educación
digital y empoderando a estas comunidades a que generen proyectos de desarrollo
e investigación digital .

Este tipo de proyectos de inclusión digital si lugar a duda impactaran de manera

positiva en el desarrollo de la educación en Colombia , generando fuentes y
alternativas de empleo y desarrollo en las comunidades campesinas y rurales en
Colombia las cuales no tienen facilidad en el acceso al internet como se logra ver
en las ciudades colombianas , la universidad nacional a distancia por medio de sus
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programas de educación en bachillerato tecnológico y profesional cobra

importancia en el desarrollo de este proyecto de masificación en la educación de
estas comunidades apartadas logrando ofrecer alternativas de educación en varios
campos de desarrollo .

Esta es la problemática que considero yo se puede abordar y porque no tomar como

un proyecto de vida en el cual como ingenieros podemos contribuir al desarrollo de
nuestro país
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CONCLUSIONES

 En nuestra sociedad colombiana, al igual que en muchas partes del mundo

donde la desigualdad social es una realidad abrumadora, debido a la
corrupción, es necesario presentar como estudiantes ideas innovadoras que
pueden no solamente cambiar el rumbo de una vida decadente y sin
esperanzas, sino que con las pequeñas acciones se establezcan grandes
oportunidades como los proyectos innovadores en las áreas donde el
gobierno ha dejado en el olvido.

 Algo tan importante en nuestra cotidianidad como el acceso a internet es un

privilegio para muchos, pero una meta inalcanzable para otros, debido a que
no hay ni siquiera computadores en los colegios donde el campesino pueda
desarrollar sus capacidades intelectuales en aras de un aprendizaje virtual,
esto implica que se tenga que desplazar una distancia muy larga para poder
tener acceso a una conexión de internet, es por ello la importancia de la
implementación en las áreas rurales.

 El campo es de los factores más importantes en materia de desarrollo, debido

a la diversidad de alimentos, y vida que emana del mismo, dependemos
directa e indirectamente de él, es por tanto que, al crear sistemas
innovadores y sostenibles con el medio ambiente, a bajo costo y con
tecnología e ingeniería es posible aprovechar al máximo de sus recursos,
retribuyendo con energías limpias, siembra de árboles, automatización de
procesos agrícolas, y manejo responsable de los residuos, todo esto ayuda
a la mitigación del hambre y contribuye a un ahorro de agua y recursos.

 El ofrecimiento de diferentes opciones de grado por parte de la UNAD hace

de esta una gran institución, puesto que no nos limitamos al conocimiento de
una sola opción, sino que se derivan otras alternativas para el libre desarrollo
del conocimiento.
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BIBLIOGRAFIA:

UNAD (2013). Reglamento general estudiantil UNAD. pp. 27 – 32. Recuperado

dehttp://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/201
3/COSU_ACUE_029_20131229.pdf

UNAD (2012), Reglamento de investigación UNAD. Recuperado

dehttp://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/201
2/COSU_ACUE_0024_17042012.pdf

UNAD (2012), Estatuto de propiedad intelectual UNAD. Recuperado

dehttps://academia.unad.edu.co/images/investigacion/Acuerdo_006_-
_Estatuto_de_Propiedad_Intelectual_de_la_Universidad_Nacional.pdf