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Evaluación Docente 2013-2014

Este documento es una evaluación docente de un profesor de artes del Departamento de Artes de la Escuela Northridge de México para el año escolar 2013-2014. Consiste en una lista de 29 indicadores de desempeño docente que son calificados por el profesor evaluado en una escala de siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. El propósito es medir el cumplimiento de responsabilidades docentes como la puntualidad, organización de clases, uso de tecnología, evaluación de estudiantes y participación en actividades escolares.

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Este documento es una evaluación docente de un profesor de artes del Departamento de Artes de la Escuela Northridge de México para el año escolar 2013-2014. Consiste en una lista de 29 indicadores de desempeño docente que son calificados por el profesor evaluado en una escala de siempre, casi siempre, casi nunca y nunca. El propósito es medir el cumplimiento de responsabilidades docentes como la puntualidad, organización de clases, uso de tecnología, evaluación de estudiantes y participación en actividades escolares.

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ARTS DEPARTMENT

Northridge School Mexico

EVALUACIÓN DOCENTE
2013-2014

NOMBRE:_______________________________________________________________________________________  
 
INSTRUMENTO:  _________________________________      GRADOS:  __________________________________  
No   S   C C N  
.   S   N  
1   Ayudo  en  las  formaciones          
2   Mi  clase  esta  organizada          
3   Para  mi  clase  utilizo    tecnología          
4   Llego  puntualmente  a  mis  clases          
Tengo  los  instrumentos  afinados  antes  de  que  empiece  la          
5  
clase  
6   Cuando  me  toca  subir  por  grupo  baja  ordenadamente          
7   Estoy  pendiente  del  avance  de  cada  uno  de  mis  alumnos          
8   Preparó  mis  rúbricas  para  evaluar  a  mis  alumnos          
9   Cuando  llego  a  faltar  mando  a  un  profesor  que  me  supla          
10   Asisto  a  las  juntas  semanales          
11   Utilizo  los  materiales  (partituras,  libros)  que  hay  en  el  colegio          
12   Mi  relación  con  los  alumnos  es  cordial          
13   Registro  la  asistencia  en  cada  clase          
14   Tengo  mis  instrumentos  registrados  y  bien  catalogados          
Ayudo  en  los  ensambles  revisando  que  mis  alumnos  toquen          
15  
correctamente  
16   Tengo  mi  Syllabus  completo  y  actualizado          
17   Les  dedico  el  mismo  tiempo  a  todos  mis  alumnos          
18   Bajo  y  subo  a  los  grupos  a  la  hora  indicada          
Estoy  pendiente  de  la  información  que  se  manda  por  el  mail          
19  
del  colegio  
20   Subo  mis  calificaciones  en  tiempo  y  forma          
21   Tengo  mis  listas  de  clase  de  After  School  al  día          
22   Motivo  a  mis  alumnos  para  que  toquen  mejor  cada  día          
23   Tengo  mis  rúbricas  en  las  carpetas  correspondientes          
24   Cuando  ocupo  un  material  lo  regreso  de  donde  lo  tome          
25   Mi  relación  con  los  profesores  es  cordial          
26   Registro  todos  los  prestamos  de  instrumentos  que  hago          
27   Ayudo  a  organizar  el  salón  de  orquesta          
28   Creo  en  mi  salón  un  ambiente  agradable  de  trabajo          
29   Evito  faltar  a  mis  clases  y  si  es  necesario  mando  suplente          
 
 
S=  Siempre        CS=Casi  siempre    CN=Casi  nunca    N=  Nunca  

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