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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA
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ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE GEOLOGÍA

ORIGEN Y TIPOS DE SUELOS

INGENIERO:

 CALSINA COLQUI, Vidal Víctor

ALUMNOS:

 CASTRO MELENDEZ, Gianmarco


 JARA GARCIA, Júnior Cristian
 RAMOS HUAMAN, Silvia
 ROJA RUMUALDO, Marco Antonio
 ORELLANA QUISPE, Johan

CURSO:

 MECÁNICA DE SUELOS

SEMESTRE:

 V

Cerro de Pasco 2017


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INDICE

 VISION Y MISION

 OBJETIVO

 TEORIA

 PRÁCTICA

o MATERIALES

o PROCEDIMIENTO

 CONCLUSIONES

 RECOMENDACIONES
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VISION
Ser una escuela innovadora, humanista, generadora de ciencia y tecnología,
líder en la promoción del desarrollo geológico – minero sostenible, y en el
mejoramiento de la calidad de vida en la Región Pasco, el País y el Mundo.

MISION
Formar ingenieros geólogos con liderazgo, competitivos, humanistas, científicos
de espíritu emprendedor, comprometidos con el desarrollo de la Región de
Pasco y el País
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OBJETIVOS

I. OBJETIVO GENERAL:

Reconocer la manera de diferenciar un suelo residual y transportado, luego

de eso observamos el origen y los tipos de suelos que encontramos en el

ambiente.

II. OBJETIVO ESPECIFICO:

EI objetivo fundamental de la práctica es primero reconocer los tipos de

clastos que existen en el suelo y subsuelo, y después de ello clasificar en

porcentajes para determinar el tipo de suelo que encontramos.


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ORIGEN Y TIPO DE SUELOS

El suelo se origina de una roca madre de la cual al sufrir procesos como la


meteorización ya puede ser química o física, también factores como la
temperatura, agua y los restos de animales y/o plantas. Esto sucede con
el transcurso del tiempo ya que puede ser miles de años.

TIPOS:
Encontraremos según su estructura y por sus características físicas, en un
suelo estructural se encontrara suelos arenosos, calizos, humíferos (tierra
negra), arcillosos, mixtos, pedrosos (gravas, cantos, bolos, etc.). Y por su
característica física como los Litosoles, luvisoles, fluvisoles, etc.
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PRÁCTICA DE ORIGEN Y TIPO DE SUELOS

1. FECHA DE SALIDA AL CAMPO:


La salida al campo se realizó el día 23 del presente mes dando 10 dias de
plazo que sería el 03 fecha fijada para la entrega del informe.

2. MATERIALES Y EQUIPOS:

 Picota

 Bolsa de muestra

 Cinta métrica
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3. PROCEDIMIENTO:

a) Nos dirigimos al lugar de Rumillana donde se realizó los estudios sobre


la práctica zona se encuentra en la comunidad campesina Quiulacocha
distrito de Simón Bolívar región Pasco a unos 4248 m.s.n.m.

b) Identificar el terreno, la parte donde ya tenía una profundidad la


caváramos y pudimos sacar las muestras con mucha facilidad.
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Hay que tener en cuenta los horizontes para así saber los tipos de suelo

c) Continuamos con la excavación para tener listo hasta hallar el cambio


de horizonte A para luego proseguir con el muestreo y reconocimiento
de suelo.
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d) Proseguimos con el hallazgo de los diferentes horizontes y cada uno con


su muestreo y reconocimiento detallado el cambio de horizontes era

visible a partir del tercero pues el color de la tierra se torna un color

marronesco.

e) Y así sacando las muestras como ya se nos explicó el ingeniero


teniendo en cuenta los porcentajes de cada material encontrado.
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f) La profundidad de este tipo de reconocimiento no suele pasar de los


20cm. En nuestro caso según el lugar escogido en conjunto fue de 30 cm
de profundidad.
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OBSERVACIONES
En el lugar de la práctica tuvimos algunos percances ya que los SIRIUS no nos
dejaron continuar el reconocimiento de los suelos.
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CONCLUSIONES

Generalizando la práctica nos sirvió uno para diferenciar los tipos de suelos
que podemos encontrar en la zona mediante los tipos de muestras encontradas
ya sean bolos, cantos, gravas, arenas, limos y arcillas.
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RECOMENDACIONES

No confundirse al diferenciar los tipos de clastos ya que sería un error y nos


podríamos confundir al afirmar un tipo de suelo, también no hacer rápidamente
el reconocimiento ya que un error nos llevara a problemas.

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