Filosofía

1. RELACIÓN ENTRE LA FILOSOFÍA EPICÚREA Y ESTOICA.

Más que existir una relación conjunta entre las filosofías: Epicúrea y Estoica,
realmente existen grandes diferencias marcadas entre ambas doctrinas, por lo cual
existe una relación de distanciamiento entre dos doctrinas muy diferentes. Entre los
aspectos que los relacionan como filosofías opuestas, podemos destacar
principalmente las siguientes:

 Ambas escuelas filosóficas surgen después de la muerte de Alejandro

Magno.

 Filosofía Estoica, fundada por Zenón de Citio; mientras que el Epicureísmo

fue fundado por Epicuro de Samos.

 Estoicos eran materialistas, mientras que Epicúreos eran naturalistas o

materialistas prudentes.

 Los Estoicos podían determinarse o inclinarse por los vicios mundanos en

uso de su “libertad”; mientras que en el Epicureísmo, era ajeno a éstos (vicios
mundanos).

 Los Estoicos creían en la existencia de un Dios; mientras que el Epicureísmo

cuestionaba la existencia de éstos.

 Los estoicos consideraban que las pasiones, miedos, deseos y el placer eran
irracionales; por lo cual procuraban evitarlos y vivir la vida en completa apatía
hacia estas cuestiones; por su parte, los Epicúreos consideraban el placer,
como la ausencia de dolor o males.

 Los epicúreos ideaban a la muerte como el complemento de la existencia de

la vida.

 A diferencia de los estoicos, entre los epicúreos no hubo división en cuanto

a la práctica de la filosofía que enseñaban.

 A diferencia de los estoicos, Epicuro no se enfocó tanto en la parte de la

lógica; ya que su mayor interés era la ética.

 Epicuro decía también que para alcanzar la felicidad, primero eran necesario
alcanzar la ataraxia (vivir sin preocupaciones).

 El objetivo principal de ambas escuelas es la moral; esto es, la ordenación

de la conducta humana de modo que sea posible alcanzar una vida plena y
feliz. La felicidad consiste, según Epicuro, en una consecución del placer
sabiamente administrado juntamente con el alejamiento del dolor. Para el
 estoicismo, por su parte, la auténtica felicidad sólo puede consistir en la
virtud, en el autodominio y fortaleza de ánimo, que hacen al sabio
imperturbable frente a la desgracia y el destino.

2. Propuesta educativa de los estoicos

Para los estoicos, es fundamental la supresión o el “pasaje” de la ignorancia al

saber.

El estoicismo se ha encargado de brindar un carácter sistemático a la organización

de la tripartición (en lógica, física y ética) del saber filosófico.

La propuesta educativa estoica, propone que el sabio (a través de su propio

ejemplo) transmita a sus alumnos la capacidad de actuar socialmente persiguiendo
el bien, sólo si dicho fin coincide con la búsqueda del bien para otros seres humanos.
Esto demuestra que para esta doctrina filosófica se basa o centra en el empirismo
o conocimiento empírico; es decir, que proponen enseñar o educar a través de sus
propias experiencias en cada rama del conocimiento.

3. Por qué existe el mal

Este texto le pertenece a Epicuro de Samos. Se titula, la paradoja de Epicuro:

I. Dios quiere eliminar el mal pero no puede, entonces es débil.

II. Si puede pero no quiere, entonces es malo.

III. Si no quiere ni puede, entonces es malo y débil.

IV. Si puede y quiere, ¿entonces por qué no lo hace?

Esta paradoja, además de ser un importante cuestionamiento a la existencia de un

Dios; también se puede entender como: la existencia del mal se debe a la
intencionalidad humana y no a un ser “místico”.

La paradoja expresa que Dios no puede eliminar o combatir el mal; entonces si él

no puede detenerlo y no lo puede generar, el mal existe porque es la voluntad o es
permisión del hombre; es el hombre que produce el mal y es quien puede evitarlo.