PRÁCTICA Nº 01:

PRÁCTICA DE APLICACIÓN: ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES

DE SU COMUNIDAD

I. INTRODUCCIÓN.
La Ecología, como disciplina de la biología, estudia en general las relaciones entre los seres
vivos y su ambiente; es decir, el ambiente físico donde viven los organismos y del cual toman
sus recursos para alimentarse y reproducirse, de manera sostenible.

En este entendido, el hombre es parte de los organismos vivos dependientes; en tal sentido, y
dado sus cualidades de un buen entendimiento, tratará de vivir en armonía con los demás
seres vivos en la naturaleza, sin destruirla, poniendo en riesgo la vida en la naturaleza. Dadas
estas condiciones, es imprescindible que se conozcan los procesos naturales y la manera
como la acción del hombre, los altera, con el fin de lograr un desarrollo armónico y sustentable
que, inevitablemente, seguirá dependiendo de la naturaleza.

Para desarrollar esta práctica, es necesario que el alumno identifique, un problema ambiental
en su barrio o comunidad; luego, elabore un pequeño proyecto para dar solución a dicho
problema identificado; siguiendo los pasos secuenciales de esta guía.

I. OBJETIVOS.
 Identificar las principales causas de los problemas ambientales, relacionadas con los
recursos: agua, aire, suelo, flora y fauna en su comunidad.
 Determinar las posibles consecuencias de estos problemas ambientales identificados, en tu
comunidad.
 Presentar el Informe de la solución (supuesta) de su proyecto personal.

II. MATERIALES Y MÉTODOS.

Materiales.
Cuaderno de apuntes, Útiles de escritorio, Revistas, Cámara Fotográfica

Métodos.
Método deductivo
Método analítico
Observación directa del mal cuidado del ambiente

III. RESULTADOS.
Acá se incluyen todos los aspectos que se ejecutaron para cumplir con la solución del
problema; se adjuntan Ilustraciones, Tablas y/o Cuadros, otras Figuras generadas a través de
la realización del proyecto.

La ciudad de Celendín, durante los meses de mayo a octubre hay escasez de agua, por lo que
las personas de la parte baja de la ciudad que se dedican a la agricultura y ganadería, se ven
en la necesidad de utilizar aguas residuales para regar sus pastos y hortalizas que
comercializan en el mercado local, originando así uno de los problemas ambientales más
importantes en la ciudad, las Enfermedades Diarreicas Agudas (EDAs), están dentro de los
principales problemas de salud pública en el Perú; en Celendín existe una alta tasa de
mortalidad infantil en niños de 1 a 5 años de edad y gran porcentaje de la población restante
sufre de enfermedades gastrointestinales que perjudican considerablemente su calidad de
vida. El proyecto “Cultivos Semihidropónicos”, consiste en la siembra de cultivos hortícolas en
un sistema semihidropónico, el que se ubica en las viviendas de cada participante, con la
finalidad de mitigar en un corto periodo de tiempo los impactos a la salud producidos por el
consumo de hortalizas regadas con aguas residuales. Incentivar el uso de este sistema en
lugares donde se dispone de pequeños espacios para cultivar hortalizas, es otro objetivo que
se pretende alcanzar con el proyecto; en las grandes urbes se puede aprovechar las
ventanas, balcones, azoteas o cualquier rincón de la casa para cultivar hortalizas
semihidropónicas; y así obtener alimentos sanos libres de contaminación y con todo el
potencial nutritivo para ser aprovechado, disminuyendo el problema de mortalidad infantil a
causa de las EDAs. Con este proyecto se ha obtenido cultivos limpios, libres de
contaminación, evitando así el riesgo de consumir alimentos con coliformes fecales, a la vez
se ha aprovechado material que es descartado por no tener ningún valor para su consumidor,
mitigando el problema de residuos sólidos en la ciudad.

El aprovechamiento del agua es eficiente, ya que en ningún momento del proceso hay
desperdicio del recurso; la obtención de cultivos libres de contaminación traerá bienestar a los
consumidores bajando así el índice de enfermedades gastrointestinales en niños y adultos; la
reutilización de materiales que aparentemente no tienen ningún valor, se presenta en este
proyecto como una buena alternativa para ayudar al manejo de residuos sólidos. El ambiente
y la salud de las personas, son los más beneficiados con la utilización de este sistema de
cultivo, no solo por el aprovechamiento eficiente del agua, sino porque se producirán
hortalizas en condiciones ambientales saludables, libre de contaminación y se reutilizará un
material que normalmente es desechado, evitando así el problema de manejo de residuos
sólidos, alargando la vida de los rellenos sanitarios y ahorrando recursos en la recolección de
estos.

CULTIVO DE RABANITO
 Fotos Nº06 y Nº07. Germinado de trigo
(Triticum aestivum), para la alimentación de animales menores como cuyes y conejos. Foto Nº
08. Ciprés (Cupresus macrocarpa) y pino (Pinus patula), se pueden utilizar como árboles de
navidad naturales, y así reducir la deforestación

IV. CONCLUSIONES.

 La utilización del sistema semihidropónico mitigará el impacto a la salud que se produce al

consumir cultivos regados con aguas residuales.
 En cualquier lugar donde se emplee este sistema, disminuirá fuertemente el riesgo de
contraer alguna enfermedad estomacal, sobretodo en ciudades de América Latina, donde
el consumo de hortalizas pone diariamente en riesgo la salud de las personas.
 Involucrar a los diferentes actores que tienen que ver con el desarrollo de la provincia, para
capacitar, motivar, educar y proponer soluciones confiables para que los agricultores dejen
de emplear aguas servidas para el riego de sus cultivos.
 Fomentar la agricultura urbana ecológica en pequeños espacios.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
https://celendinlibre.wordpress.com/
http://nuevo.unc.edu.pe/paginas/EAPIAC/investigaci%C3%B3n/Bolet%C3%ADn%20EAPIAC
-UNC%20N%C2%BA%20001%20Semihidropon%C3%ADa.pdf
http://colegiodesociologosperu.org/nw/biblioteca/problematica%20de%20la%20actividad%20
minera%20en%20cajamarca.pdf
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/
http://www.justiciaviva.org.pe/notihome/notihome01.php?noti=709