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Características de los metales

Los metales tienen ciertas propiedades físicas características: a excepción del


mercurio son sólidos en condiciones ambientales normales, suelen ser opacos y
brillantes, tener alta densidad, ser dúctiles y maleables, tener un punto de fusión alto,
ser duros, y ser buenos conductores del calor y la electricidad.

 Son sólidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio, que es líquido).


 Reflejan la luz de una forma característica (eso les otorga brillo).
 Se corroen y oxidan con facilidad en contacto con el agua.
 Maleables: tienen la capacidad de ser transformados en láminas.
 Dúctiles: tienen la propiedad de ser moldeados para producir alambres o hilos.
 Tenaces: presentan resistencia frente a fuerzas de tracción, por eso se emplean en
maquinaria.
 Conductores: son buenos conductores de la electricidad y del calor.
 Tienen alta densidad.
 Tienen baja electronegatividad.
 Sus sales forman iones electropositivos (cationes) en solución acuosa.

Propiedades físicas

Las propiedades físicas son aquellas que se pueden medir sin que se afecte la
composición o la identidad de la sustancia. Ejemplo de estas propiedades son la
densidad, el punto de fusión, el punto de ebullición, entre otras

Propiedades químicas

Propiedad química. Cuando se enfrenta una sustancia química a distintos reactivos


o condiciones experimentales puede o no reaccionar con ellos. Laspropiedades
químicas se determinan por ensayos químicos y están relacionadas con la reactividad
de las sustancias químicas.
Características de no metales

Azufre nativo, un no metal

Los no metales varían mucho en su apariencia, no son lustrosos y por lo general son
malos conductores del calor y la electricidad. Sus puntos de fusiónson más bajos que los
de los metales (aunque el diamante, una forma de carbono, funde a 3570ºC).4 Varios no
metales existen en condiciones ordinarias como moléculas diatómicas.
En esta lista 5están incluidos cinco gases (H2, N2, 02, F2 y C12), un líquido (Br2) y un sólido
volátil (I2). El resto de los no metales son sólidos que pueden ser duros como el diamante
o blandos como el azufre. Al contrario de los metales, son muy frágiles y no pueden
estirarse en hilos ni en una lámina.
Se encuentran en los tres estados de la materia a temperatura ambiente: son gases (como
el oxígeno), líquidos (bromo) y sólidos (como el carbono). No tienen brillo metálico y no
reflejan la luz. Muchos no metales se encuentran en todos los seres vivos: carbono,
hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre en cantidades importantes. Otros son
oligoelementos: selenio, yodo, cloro.
Pueden ser sólidos, líquidos o gases, indistintamente. Sus puntos de fusión y ebullición
dependen de sus propiedades químicas, que están relacionadas con su capacidad para
ganar electrones (los de la última capa, o sea los de valencia).
No conducen bien la electricidad, muchos ante ella se descomponen o recombinan
químicamente. Con el agua dan generalmente sustancias ácidas. Están ubicados a la
derecha de la Tabla Periódica de Elementos, y al combinarse químicamente
ganan electrones para adquirir la configuración electrónica del gas noble del mismo
periodo.
Propiedades físicas6:

 Sólidos (Ej: azufre y carbono).


 Líquidos (únicamente el bromo).
 Gaseosos (Ej: oxígeno e hidrógeno).
 No poseen brillo metálico a excepción del yodo.
 No son dúctiles ni maleables.
 No son buenos conductores del calor y de la electricidad (a excepciones de algunas
formas alotrópicas del carbono y el fósforo).
Propiedades químicas:

 Sus átomos tienen en su última capa 4, 5, 6 y/o 7 electrones.


 Al ionizarse adquieren carga negativa.7
 Al combinarse con el oxígeno forman óxidos no metálicos o anhídridos.
 Poseen moléculas formadas por dos o más átomos

Física

Caída libre

En física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de


un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales
influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire, así como
a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es frecuente también
referirse coloquialmente a éstas como caídas libres, aunque los efectos de
la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
El concepto es aplicable también a objetos en movimiento vertical ascendente sometidos a
la acción desaceleradora de la gravedad, como un disparo vertical; o a cualquier objeto
(satélites naturales o artificiales, planetas, etc.) en órbita alrededor de un cuerpo celeste.
Otros sucesos referidos también como caída libre lo constituyen las
trayectorias geodésicas en el espacio-tiempo descritas en la teoría de la relatividad
general.
Ejemplos de caída libre deportiva los encontramos en actividades basadas en dejarse caer
una persona a través de la atmósfera sin sustentación alar ni de paracaídas durante un
cierto trayecto.
Historia

Historia de la caída de los cuerpos


Según se dice, desde la plataforma superior de la torre de Pisa, Galileo dejó caer
simultáneamente dos esferas: una pesada de hierro, y otra más ligera, de madera. A
pesar de la gran diferencia de peso, ambas esferas caían juntas y llegaban al suelo en el
mismo instante. Las velocidades de ambas aumentaban conforme caían, pero siempre se
mantenían iguales entre sí; es decir, en su caída se aceleraban de igual manera. Y
ocurriría igual con cuerpos más ligeros (una hoja de árbol, por ejemplo), si en esos
casos no interviniese la resistencia del aire.

Así, Galileo supuso que la gravedad actúa de igual forma sobre todos los cuerpos y
enunció la Ley de Caída de los Cuerpos: “en el vacío, los cuerpos caen con la misma
aceleración”. Debía comprobar esta suposición con medidas experimentales que dieran
lugar a una ley precisa, a una fórmula.

Pero Galileo no podía medir con suficiente precisión el tiempo y el espacio recorrido
por un cuerpo en caída libre, pues la caída se realiza demasiado rápidamente. Por esta
razón, Galileo decidió "diluir la fuerza de gravedad" haciendo que una esfera rodase por
un plano inclinado y repitió las mediciones en planos que cada vez tenían mayor
pendiente, en unas situaciones que así eran cada vez más parecidas a la caída libre en
vertical.
Movimiento de un cuerpo lanzado verticalmente lanzado hacia arriba

De entre todos los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados (m.r.u.a.) o


movimientos rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.) que se dan en la naturaleza,
existen dos de particular interés: la caída libre y el lanzamiento vertical. En este
apartado estudiaremos el lanzamiento vertical. Ambos se rigen por las ecuaciones
propias de los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados (m.r.u.a.) o movimientos
rectilíneos uniformemente variados (m.r.u.v.):

y=y0+v0t+12at2
v=v0+a⋅t
a=cte

En el lanzamiento vertical un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba o hacia abajo


desde cierta altura H despreciando cualquier tipo de rozamiento con el aire o cualquier otro
obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.)
o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que la aceleración coincide
con el valor de la gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se
puede considerar constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es
de 9.8 m/s2.
Para estudiar el movimiento de lanzamiento vertical normalmente utilizaremos un sistema
de referencia cuyo origen de coordenadas se encuentra en el pie de la vertical del punto
desde el que lanzamos el cuerpo y consideraremos el sentido positivo del eje y apuntando
hacia arriba, tal y como puede verse en la figura:

El lanzamiento vertical es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado


(m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que se lanza un
cuerpo verticalmente con cierta velocidad inicial desde cierta altura y no encuentra
resistencia alguna en su camino. Podemos distinguir dos casos según el sistema de
referencia considerado:
 Lanzamos el cuerpo hacia arriba y por tanto velocidad inicial positiva (v0>0). En
este caso las ecuaciones del lanzamiento vertical hacia arriba son:

y=H+v0t−12gt2

v=v0−g⋅t

a=−g
 Lanzamos el cuerpo hacia abajo y por tanto velocidad inicial negativa (v0<0). En
este caso las ecuaciones del lanzamiento vertical hacia abajo son:

y=H−v0t−12gt2

v=−v0−g⋅t

a=−g

características
Cuando el objeto va hacia arriba experimenta una aceleración
negativa que es la gravedad (el objeto desacelera,o frena a cierta
altura por causa de la gravedad negativa),cuando viene haciA abajo
(ósea hacia el centro de la tierra) el objeto experimenta una
aceleración positiva.un objeto lanzado hacía arriba almacena energía
potencial que depende de la altura y su peso.

Satélite artificial
Un satélite artificial es un ingenio, enviado en una lanzadera espacial, que se mantiene
en órbita alrededor de cuerpos del espacio. Los satélites artificiales orbitan alrededor de
satélites naturales, asteroides o planetas. Tras su vida útil, los satélites artificiales pueden
quedar orbitando como basura espacial, o pueden desintegrarse reingresando en la
atmósfera (cosa que ocurre solamente si su órbita es de poca altura).
Datos:

Un satélite artificial órbita la Tierra a una altitud de 500 kilómetros.

R =500 km = 500 000 m

Donde la aceleración de gravedad es igual 8,8 m/s², la aceleración de


la gravedad, va en dirección siempre hacia el centro del recorrido, por
lo que la aceleración de la gravedad es la aceleración normal.

an= 8.8 m/s²

La aceleración normal, puede calcularse como:

an= v²/r

despejando la rapidez:

v²= an/r
v=√(an/r)
v=√8.8/500 000
v= 4.19 mm/s
que aplicaciones tiene
n satélite natural es cualquier objeto en órbita alrededor de un planeta. Son más pequeños
que el cuerpo celeste al que orbita y lo acompañan en su movimiento a través del espacio.
En el Sistema Solar los satélites naturales de los planetas tienen nombres de personajes
de la mitología griega, excepto los de Urano que fueron nombrados como personajes de
diferentes obras creadas por William Shakespeare.
Un satélite artificial es un objeto en órbita alrededor de un planeta pero que fue creado por
el ser humano. Los satélites artificiales pueden encontrarse orbitando cometas, satélites
naturales, planetas y asteroides.
Las principales áreas de aplicación de los satélites artificiales son las comunicaciones, la
inteligencia militar y la investigación científica. Los siguientes son ejemplos de sus usos
más frecuentes.

1. Uso Civil:se suele usar con un uso militar.


2. Para realizar llamadas:se realizan llamadas de una parte del mundo con un costo
en el servicio accesible a todos.
3. Para observar fenomenos climaticos
4. Vigilancia y Reconocimiento:se suelen usar para hacre fotografias de la Tierra
entre 250Km y 500Km.
5. Satelites de alerta temprana:estos satelites son telescopios infrarrojos en órbita
geoestacionaria, encargados de detectar el despegue de misiles balísticos y de
pacíficos cohetes civiles, rastreando el calor generado por los gases de
combustión.
6. Armas antisatélite o satélites asesinos, son satélites diseñados para destruir
satélites enemigos, otras armas orbitales y objetivos.
7. Astronómicos, son satélites utilizados para la observación de planetas, galaxias y
otros objetos astronómicos.
8. Biosatélites, diseñados para llevar organismos vivos, normalmente con propósitos
de experimentos científicos.
9. Satélites de comunicaciones, son los empleados para realizar telecomunicación.
10. Miniaturizados, (minisatélites, microsatélites, nanosatélites o picosatélites), son
característicos por sus dimensiones y pesos reducidos.
11. Estaciones espaciales, son estructuras diseñadas para que los seres humanos
puedan vivir en el espacio exterior.

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