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ALUMNAS:
Cerna Curinambe Mayra Joselyn
CUADRO PEDAGÓGICO
Construye su
identidad,
como persona Participa en las
humana, Conoce a Dios prácticas de la
amada por y asume su confesión religiosa de
Dios, digna, identidad sus padres y lo
Personal libre y religiosa y comenta a sus Lista de
Social trascendente, espiritual como compañeros de aula. cotejo
comprendiendo persona digna,
la doctrina de libre y
su propia transcendente.
religión, abierto
al diálogo con
las personas
que le son
cercanas.
I. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPO
VER:
Se les muestra a los niños una palma (anexo
n°01) y se realiza un diálogo con ellos
haciéndoles las siguientes preguntas: Palma
¿Qué es lo que tengo aquí?
¿Cómo es?
¿Cómo se llama? 10 min
INICIO ¿Qué color es?
¿La han visto antes?
¿Dónde lo hemos visto?
¿Y por qué creen ustedes que yo tengo
esta palma?
¿Por qué será importante?
Se declara el tema: Entrada Triunfal de Jesús
“Domingo de Ramos”
JUZGAR:
Se les mostrará la “La Biblia del Niño” (anexo Libro “La
n°02) y preguntaremos si la han visto antes y si Biblia” 10min
saben cómo se llama, mediante ella se relata “La
entrada triunfal de Jesús a Jerusalén” y como fue
la bienvenida que le dieron los pobladores.
Se les lee la cita bíblica
Mateo - capítulo 21; Marcos - capítulo11
(Anexo n°03)
ACTUAR:
Nos comprometemos a celebrar la llegada de
Jesús, con amor, con entusiasmo, alegrarnos
porque entró en nuestros corazones, y porque
vive y reina siempre en nuestras vidas.
A mantener viva nuestra fe por Dios, que fue
tanto su amor por nosotros, que mandó a su hijo
para salvarnos del pecado.
REVISAR:
Se revisan los compromisos de los niños, día a
día. Y con la ayuda de todos hacemos posible Papelotes
que cumplan con lo que se han comprometido.
Por ejemplo:
Un compromiso fue rezar antes de consumir los 10M
alimentos.
CIERRE - Cada niño mediante una petición
agradecerá por los alimentos.
CELEBRAR:
Los niños dramatizan la escena de Domingo de Vestimenta
Ramos. (anexo n°04)
Entonan el canto: “Rey de Reyes” (anexo n°05)
II. BIBLIOGRAFÍA:
Del docente:
Científica:
Catholic.ne Disponible en:
http://es.catholic.net/op/articulos/18296/domingo-de-ramos.html
Recuperado el: 05/05/18 Hora: 20:30
Didáctica:
Ministerio de Educación (2016). Programa Curricular de
Educación Inicial.
Del alumno:
Fichas de trabajo.
La Biblia.
Imágenes.
Palmas.
Marco Teórico
Domingo de Ramos
Recibieron a Cristo mientras entraba a la ciudad con palmas y ramos en
muestra de que era el Mesías.
Cuando llegaba a Jerusalén para celebrar la pascua, Jesús les pidió a sus
discípulos traer un burrito y lo montó. Antes de entrar en Jerusalén, la gente
tendía sus mantos por el camino y otros cortaban ramas de árboles
alfombrando el paso, tal como acostumbraban saludar a los reyes.
Los que iban delante y detrás de Jesús gritaban: "¡Bendito el que viene en
nombre del Señor! ¡Hosanna en las alturas!"
Fueron muchos los que siguieron a Cristo en este momento de triunfo, pero
fueron pocos los que lo acompañaron en su pasión y muerte.
Mientras esto sucedía, los sacerdotes judíos buscaban pretextos para meterlo
en la cárcel, pues les dio miedo al ver cómo la gente lo amaba cada vez más y
como lo habían aclamado al entrar a Jerusalén.
Una mañana antes de entrar a Jerusalén, Jesús les pidió a sus discípulos por
favor traer un burrito, para poder llegar en él de una manera gloriosa.
Al ver a Jesús, la gente se ponía muy feliz, tendían sus mantos en el suelo,
otros cortaban las ramas de los árboles haciendo un camino para que para
que Jesús pasara por ahí, como era costumbre saludar a los reyes.
Vestimenta:
“Rey de Reyes”