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Entrada de la Bandera
Nuestra bandera es nuestro símbolo de libertad y soberanía, representa nuestras tierras y
nuestros mares, nuestras llanuras y montañas, ríos y bosques, simboliza nuestro pasado
de luchas, encuentros y desencuentros, nuestro presente esperanzado y nuestro futuro, el
que forjaremos entre todos.
Damos la bienvenida a nuestra Bandera de Ceremonias portada por:
Abanderada/o:
Escoltas:
Promesa a la Bandera
Retiro de la Bandera de Ceremonias
Recibido el juramento, la bandera será llevada sobre el hombro. La escuela continuará en
posición de "firmes" hasta el instante en que el abanderado y sus escoltas se retiren de la
vista de los espectadores.
Despedimos a nuestra Bandera, la que no ha dejado de acompañarnos desde los inicios de
nuestra nación, con un respetuoso aplauso.
En el escenario a oscuras se coloca un lienzo de seis metros por tres, a cierta distancia tres
focos: uno en el medio y otros dos a cada costado. Un niño interpretará a Belgrano niño y
otro niño más alto lo interpretará de joven; mientras una niña y otro niño interpretan a
los padres, otro niño sostendrá un barco de cartón de un metro por cincuenta cm. con la
mano y simulará que navega sobre una línea de cuerda que representará el mar; también
se contará con la presencia de niños con espadas que representarán a los soldados del
ejército de Belgrano. Música: flores argentinas de Guastavino)
“Hace muchos años, en Buenos Aires, nació un niño llamado Manuel." (el niño que lo
representa cruzará caminando de izquierda a derecha, se acercará al lienzo adquiriendo
así mayor nitidez)
"Vivía con su mamá Josefa y con su papá Domingo. Creció en una familia muy grande,
con muchos hermanos. Fue a la escuela, cosa que no era muy fácil en esos tiempos. Allí
aprendió los números, las letras y muchas cosas más. Los años pasaron, siguió
estudiando y estudiando cuando fue grande, tuvo que viajar a España, porque en Buenos
Aires, no podía continuar sus estudios. (aqui el niño se alejará del lienzo perdiendo nitidez
hasta desaparecer en el fondo del escenario)
Fue su primer viaje en barco. (aquí el niño que sujeta el barco lo moverá en forma
acompasada de izquierda a derecha, sobre la cuerda)
"Allí, se recibió de abogado y regresó muy contento para trabajar por la grandeza de su
país." (el niño que lo representa mayor será más alto y caminará hacia el lienzo con unos
libros bajo el brazo, los dejará sobre una mesa y tomará una espada)
"Trabajó mucho, mucho. Dirigió un periódico, hasta fue jefe de un ejército. Con sus
soldados luchó contra los españoles, lucharon y lucharon..."
En estas peleas, a veces ganaron, otras veces perdieron, pero siempre intentaron lo mejor.
Junto a sus fieles soldados, tuvo ideas en celeste y blanco.
Creó una Bandera con esos colores, para que nos diferenciara de las rojas de los
españoles. Y fue así, como gracias a nuestro querido Manuel Belgrano, nuestra patria
tuvo su Bandera.” (los niños acercarán una bandera al lienzo y luego se alejarán hacia el
fondo perdiendo nitidez)
Alumnos de todos los grados cantarán a coro Salve Argentina (versión de Fabiana
Cantilo)
A continuación las docentes de 4° grado A y B entregarán los certificados de la Promesa a
la Bandera realizada conjuntamente con otras escuelas a los siguientes alumnos:
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De esta manera, damos por finalizado este acto agradeciendo la presencia de todos.