ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

SONDEO N. 1
RECUERDOS MÁS COMPARTIDOS

Responsables: Investigador de la zona

Dirigido a: población general del municipio
Tema a tratar: Recuerdos más Compartidos
Fecha de ejecución:

Lugar: Número de
Municipio, localidad entrevistados:

Objetivo General:

 Establecer cuáles son los hechos de los procesos locales que más recuerdan los
habitantes ancianos, adultos y jóvenes.

Objetivos específicos:

 Establecer la población objeto de ancianos, adultos y jóvenes y los lugares y

momentos en los cuales se les puede aplicar el sondeo.

 Inferir los recuerdos más compartidos por edad y género.

 Sistematizar y analizar la información con el fin de establecer los acontecimientos, los

hechos y las fechas en que ocurrieron.

ENTREVISTAS A
PRODUCTORES LOCALES DE LA MEMORIA

Responsables: Investigador de la localidad

Dirigido a: ancianos y ancianas y adultos y adultas, los cuales sean reconocidos por la
comunidad y que actualmente estén desempeñando su oficio de toda la vida.

Tema a tratar: memoria de la localidad

Lectura de referencia: Historia Oral. Una guía para profesores (y otras personas). Autores:
Thad Sitton, George L. Mehaffy, O.L. Davis Jr. Editorial: Fondo de Cultura Económica de
México.
 Lugar: Duración: N° de entrevistas
Localidad 1 h y 30 Min 24

OBJETIVO GENERAL DE ESTA ACTIVIDAD:

 Establecer cuál es la percepción que tienen los ancianos y ancianas y los adultos y
adultas, sobre los procesos de su localidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Indagar cuáles son los recuerdos que más comparten los ancianos y ancianas y los
adultos y adultas, sobre su localidad.
 Inferir las transformaciones que ha tenido la localidad a lo largo de la vida de los
ancianos y ancianas, adultos y adultas entrevistados.
 A partir de las entrevistas, clasificar cuáles son los recuerdos más compartidos según
temáticas, tiempo, espacio, vivencia y tipo de memoria.
TALLER 1
LA MEMORIA DE LOS JÓVENES SOBRE LOS PROCESOS DE SU LOCALIDAD Y DEL PAÍS

Responsables: Investigador local

Dirigido a: Jóvenes de Instituciones Educativas locales

Definición de Taller: El taller es la construcción de conocimiento en colectivo en un espacio

y tiempo determinados.

Fecha de ejecución: después del 10 de julio

Lugar: Duración: N° de participantes:

Institución Educativa de la 2 horas 15
localidad

Objetivo General:

 Establecer la percepción que tienen los jóvenes sobre los procesos de su localidad y
del país, con el fin de producir un documental sobre la misma.

Objetivo Específicos:

1. Establecer los recuerdos más compartidos que tienen los jóvenes de la localidad.
2. Clasificar con los jóvenes los recuerdos más compartidos según temáticas, tiempo,
 espacio, vivencia y tipos de memoria.
3. Inferir cuáles de esos recuerdos o memorias han sido transmitidos por los adultos y
ancianos.
4. Establecer cómo en los recuerdos más compartidos emergen los hechos del conflicto
político militar y las respuestas de los habitantes a los mismos.
TALLER 2
LA MEMORIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS SOBRE LOS PROCESOS DE SU LOCALIDAD Y DEL
PAÍS

Responsables: Investigador local

Dirigido a: Profesoras de Primaria de la Localidad, quienes orientarán el Taller a los niños y

las niñas.

Tema a tratar: Memoria de los niños y niñas sobre los procesos de la localidad.

Fecha de ejecución: después de 10 de julio

Lugar: Duración: N° de participantes:

Escuela local 2h 5

OBJETIVOS DEL TALLER CON LOS NIÑOS Y NIÑAS

Objetivo General

 Establecer la percepción que tienen los niños y niñas sobre los procesos de su
localidad y del país.

Objetivo Específicos:

1. Establecer los recuerdos más compartidos que tienen los niños y niñas de la
localidad.
2. Clasificar con los niños y niñas los recuerdos más compartidos según temáticas,
tiempo, espacio, vivencia y tipos de memoria.
3. Inferir cuáles de esos recuerdos o memorias han sido transmitidos por los adultos
y ancianos.
4. Establecer cómo en los recuerdos más compartidos emergen los hechos del
conflicto político militar y las respuestas de los habitantes a los mismos.

RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LA BIBLIOGRAFÍA SOBRE LA LOCALIDAD

Nombre de la Actividad: literatura de, desde y sobre la localidad

Responsables: Investigador local

Lugar: Bibliotecas locales

Tema a tratar: memoria que proponen sobre el municipio

Fecha de ejecución: junio-julio

Lugar: Bibliotecas para la búsqueda:

Municipio Biblioteca municipal y Base de Datos de la Biblioteca Luis
Ángel Arango

Objetivo General:

 Establecer los temas más abordados en la bibliografía propia de la localidad según los
temas, géneros, perspectivas teóricas y metodológicas, con el fin de establecer la
memoria que proponen sobre el municipio.

Objetivos específicos

 Hacer las fichas de lectura.

 Establecer los géneros, perspectivas teóricas y enfoques metodológicos de la bibliografía

local.

REGISTRO FOTOGRÁFICO DE
ICONOS, GRAFITIS LOCALES

Nombre de la Actividad: Registro fotográfico de la localidad

Responsables: Investigador local

Dirigido a: lugares, iconos, grafitis, fiestas del municipio

Tema a tratar: Memoria oficial y memoria social

Fecha de ejecución: junio-julio

 N° de participantes:
Lugar: Duración:
Sitios más importantes
y reconocidos del
municipio

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Mapear los lugares donde se ubican los monumentos más importantes del municipio
y las reacciones que suscitan.
 Recopilar las producciones de los fotógrafos que han retratado los procesos del
municipio.
 Reunir un archivo fotográfico que ayude a la construcción del muro de la memoria.
 Establecer los tipos de memoria que propone la producción iconográfica de la
localidad