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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FAC. CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL AGRÍCOLA

PRÁCTICA N° 5

DETERMINACIÓN DEL COLOR DEL SUELO EN EL


LABORATORIO

DOCENTE: DR. LUIS ANTONIO RAMÍREZ TORRES

ALUMNA:

GRUPO PRÁCTICA: MIERCOLES 3-7pm

FECHA PRÁCTICA: 14-06-17

FECHA DEL INFORME: 21-06-17

TRUJILLO-2017
I. TÍTULO

DETERMINACIÓN DEL COLOR DEL SUELO EN EL LABORATORIO

II. FUNDAMENTO

Al ser una propiedad fácil de observar, el color constituye una gran ayuda para
distinguir los horizontes en el perfil de un suelo y, al estar relacionado el color con la presencia de
hierro y al ser este un elemento que cambia de color según sea su estado de óxido-reducción:
rojo, pardo-rojizo y pardo, cuando esta oxidado, y gris, gris-verdoso, verde claro, cuando
esta reducido, el color permite inferir el estado de aireación y la clase de drenaje, es decir facilidad
con la que un suelo deja de salir el agua, en relación de los aportes Estas propiedades están
directamente relacionadas con el crecimiento radicular y, por ello, con la productividad.

III. OBJETIVOS

1. Determinar el color del suelo agrícola mediante el uso de la cartilla Munsell.

2. Determinar el color del suelo agrícola de manera visual u granulométrica.

3. Comparar ambos resultados.

4. Reconocer y utilizar los materiales y herramientas en la práctica.

IV. MATERIALES

- Agua destilada

- Papel absorbente

- Muestra de suelo problema

- Cartilla Munsell

- Espátula o cucharita
V. PROCEDIMIENTO

En seco:

- Tomar la muestra entre los dedos.


- Abrir la cartilla Munsell desde el último y empezar a comparar los colores de la
cartilla con la muestra que tenemos en nuestros dedos.
- Ver la parte izquierda que número hay, lo mismo hacia abajo.
- Según los números encontrados buscar a que color pertenece la muestra.

En húmedo:

- Tomar la misma muestra que la de en seco y agregarle agua destilada.


- Otra vez empezando desde el último de la cartilla Munsell comparar los colores

de la cartilla con la muestra.

- Ver la parte izquierda que número hay, lo mismo hacia abajo.


- Según los números encontrados buscar a que color pertenece la muestra.

VI. REVISIÓN DE BIBLIOGRAFÍA

El color es un atributo utilizado a diferentes niveles de la Taxonomía de suelos. Es


una característica diferencial para la definición de horizontes diagnóstica: mólino,
úmbrico, melánico y ócrico. Permite la identificación del régimen ácuaico y de
características redoximórficas. Es criterio para diferenciar algunos subórdenes,
grandes grupos, subgrupos y familias. Color blanco o ausencia de color: acumulación
de minerales o elementos que tienen coloración blanca, como es el caso de calcita,
dolomita y yeso, así como algunos silicatos y sales. También se debe a la remoción
de componentes del suelo. Por ejemplo el horizonte álbico. (Survey, 1999).

Determinación del color

Se toma como base internacional la carta de colores Munsell, que permite a través
de sus propios códigos clasificar el color. Utiliza tres variables: hue, value y chroma.
El hue: representa el color espectral dominante. La letra R representa rojo (Red), la
letra Y representa amarillo (Yelow) y el hue YR es el naranja. La variación en
tonalidad se representa a través de números preestablecidos que se encuentran en la
tabla y forman el número de página. El value: representa la variación en tintes,
pasando desde el oscuro que son los value más bajos al claro. Se representa como un
número en el nominador de una fracción. El chroma determina la mayor o menor
fuerza del color espectral. (edafologia.fcien.edu, 2013)

El color rojo está generalmente relacionado con óxidos de fierro no hidratado y


bióxido de manganeso e indican periodos largos de meteorización, buen drenaje y
buena aceleración. Sin embargo, algunos suelos rojos tienen sus características
heredadas del material madre. El color amarillo, se cree que es debido a la presencia
de óxido de fierro hidratado, aunque es difícil de explicarlo, recientes evidencias
sugieren que en algunos suelos amarillos bien drenados les falta los óxidos de fierro
hidratado. Los colores blanquizcos y grises son originados por varios constituyentes,
principalmente cuarzo, caolín y otras arcillas minerales, carbonato de calcio y
magnesio, yeso, varias sales y compuestos de fierro ferroso. El color casi blanco
ocurre a veces como una característica heredada del material madre. La incapacidad
de algunos suelos de acumular materia orgánica, indica un ambiente desfavorable
para las plantas y los microorganismos. Un color gris claro puede indicar un
contenido muy bajo de material orgánica y fierro o abundancia de cuarzo. Los
colores más grises, croma igual o menor que 1, son debido a la saturación permanente
con agua. (Sánchez, 1976)

VII. RESULTADOS
1. El color del suelo en seco mediante la cartilla Munsell fue amarillo y húmedo fue
amarillo vivo.
2. El color del suelo de manera visual es amarillo.
3. Al determinar el color de ambas formas los colores coinciden en que es amarillo.
4. Los materiales utilizados son cartilla Munsell, agua destilada, etc.
VIII. CONCLUSIONES

1. Al determinar el color mediante la cartilla se hace tanto en seco como en húmedo.


2. Determinar el color del suelo de manera visual es más fácil pero no tan preciso
como con el uso de la cartilla Munsell.
3. En este caso se dio que el color de ambos métodos coincida.
4. La cartilla Munsell es fundamental para la determinación del color del suelo.

IX. RECOMENDACIONES
1. Al comparar el color con los de la cartilla Munsell hacerlo en el orden de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
2. Observar bien para distinguir el color correcto.
3. Utilizar de manera correcta los materiales del laboratorio.

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico%202.pdf consultado el 19-06-17 a


las 11:25 hrs.

https://es.scribd.com/doc/240478324/Informe-de-Color-Del-Suelo consultado el 19-


06-17 a las 11:74hrs.

https://www.academia.edu/12190932/COLOR_DEL_SUELO_Curso_de_Edafolog
%C3%ADa?auto=download consultado el 19-06-17 a las 15:39hrs.
XI. ANEXOS

Fotografía1. Agua destilada Fotografía 2. Muestra problema

Fotografia 3. Mojando la muestra Fotografía 4. Identificando color

Fotografía 5. Cartilla Munsell Figura 6. Hue, Value y Chroma


UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FAC. CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL AGRÍCOLA

PRÁCTICA N° 5

DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL SUELO EN EL


LABORATORIO

DOCENTE: DR. LUIS ANTONIO RAMÍREZ TORRES

ALUMNA:

GRUPO PRÁCTICA: MIERCOLES 3-7pm

FECHA PRÁCTICA: 14-06-17

FECHA DEL INFORME: 21-06-17

TRUJILLO-2017
I. TITULO
DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LOS SUELOS
AGRÍCOLAS
II. FUNDAMENTO

Se fundamenta en presencia de los peds y su arreglo geométrico que siguen los peds
del suelo y que forman la estructura que es la casa del suelo.

III. OBJETIVOS

1. Determinar el tipo, clase y grado de estructura del suelo agrícola.


2. Reconocer los materiales utilizados en la práctica.

IV. MATERIALES

- Muestra de suelo

V. PROCEDIMIENTO

- Para determinar el tipo de estructura del suelo tomamos la muestra y observamos


la forma que tiene.
- Para determinar la clase de estructura tomamos la muestra en nuestra mano y
observamos como se muestra en la fotografía 9.
- Finalmente para determinar el grado de estructura del suelo, tomamos la muestra
e intentamos romperla, depende de la cantidad de fuerza que podamos hacer para
u ruptura determinamos su grado.

VI. REVISIÓN DE BIBLIOGRAFÍA

La estructura de un suelo, es el arreglo de sus partículas, llamados “peds”, y se


entiendan como tal a toda unidad componente del suelo, ya sea primaria (arena, limo,
arcilla) o secundaria (agregado o unidad estructural). Dicho arreglo determina un
espacio entre ellas, lo que se denomina porosidad. Los agentes responsables de la
estructura son las características hídricas junto a la textura y materia orgánica.
También influyen: pH, CO3 =, óxidos e hidróxidos de Fe, actividad biológica. Se
habla de estructura como una propiedad y es más bien un estado, ya que cuando el
suelo está seco, se agrieta y se manifiesta la estructura, pero si está húmedo, el suelo
se vuelve masivo, sin grietas y la estructura no se manifiesta. (edafología.net, 2004).

Tipos de estructura:

Migajosa: presenta unidades esféricas, con bordes y caras más o menos


redondeados, con poca cantidad de puntos de contacto y con gran cantidad de espacio
entre ellos, como es el caso de la arena. Granular : Agregados sin apenas poros en su
interior, de forma redondeada, similar a la migajosa pero con los agregados
compactos, típica de los horizontes A. Angulares: agregados de forma poliédrica,
con superficies planas, de aristas vivas con vértices, es típico del horizonte B.
Subangular: Agregados de forma poliédrica, con superficies no muy planas, de
aristas romas y sin formación de vértices, típico del horizonte B. Prismática: presenta
agregados con caras definidas y es a través de ellas que se realiza el contacto,
rompiéndose los mismos por estas caras; los agregados son densos y en general
menos porosos que los de la estructura granular, presente en los horizontes más
arcillosos, a veces hz. B y en ocasiones hz. C. Columnar: prismas con su cara superior
redondeada. Laminar: cuando los agregados se desarrollan en dos direcciones
(horizontales) más que en la tercera (vertical), típica de los horizontes E. Sin
estructura: Cuando no hay desarrollo de agregados. Horizontes de partículas sueltas
o masivas. (Survey, 1951).

Grados de estructura del suelo

Por definición, grado de estructura es la intensidad de agregación y expresa la


diferencia entre la cohesión* dentro de los agregados y la adhesividad* entre ellos.
Debido a que estas propiedades varían según el contenido de humedad del suelo, el
grado de estructura debe determinarse cuando el suelo no esté exageradamente
húmedo o seco. Existen cuatro grados fundamentales de estructura que se califican:
0 Sin estructura: condición en la que no existen agregados visibles o bien no hay un
ordenamiento natural de líneas de debilidad. 1 Estructura débil: está deficientemente
formada por agregados indistintos apenas visibles. Cuando se extrae del perfil, los
materiales se rompen dando lugar a una mezcla de escasos agregados intactos,
muchos quebrados y mucho material no agregado. 2 Estructura moderada: se
caracteriza por agregados bien formados y diferenciados de duración moderada, y
evidentes aunque indistintos en suelos no alterados. Cuando se extrae del perfil, el
material edáfico se rompe en una mezcla de varios agregados enteros distintos,
algunos rotos y poco material no agregado. 3 Estructura fuerte: se caracteriza por
agregados bien formados y diferenciados que son duraderos y evidentes en suelos no
alterados. Cuando se extrae del perfíl, el material edáfico está integrado
principalmente por agregados enteros e incluye algunos quebrados y poco o ningún
material no agregado.

Clases de estructura del suelo

Por definición, la clase de estructura describe el tamaño medio de los agregados


individuales. En relación con el tipo de estructura de suelo de donde proceden los
agregados, se pueden reconocer, en general, cinco clases distintas que son las
siguientes: Muy fina o muy delgada; fina o delgada; mediana; gruesa o espesa; muy
gruesa o muy espesa. (fao.org).

VII. RESULTADOS

1. Forma angular, clase mediana y grado 2


2. El único material utilizado fue la muestra de suelo

VIII. CONCLUSIONES

1. Para determinar la forma, clase y grado hay que conocer la teoría para saber

diferenciar.

2. Es una práctica sencilla que tan solo se puede utilizar un material.


IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ftp://ftp.fao.org/fi/cdrom/fao_training/fao_training/general/x6706s/x6706s07.htm
consultado el 18-06-17 a las 4:00 p.m.

http://edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Practico%204.pdf consultado el 18-06-17 a


las 4:30 p.m.

http://www.edafologia.net/introeda/tema04/estr.htm consultado el 19-06-17 a las


9:27 a.m.

X. ANEXOS

Fotografía 7. Forma angular.

Fotografía 8. Grado de estructura.


Fotografía 9. Clase de estructura.

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