PROCEDIMIENTOS DE LA ORGANIZACION

INDICE
1.0 INTELIGENCIA ...................................................................................................................... 2
1.1CLASES DE INTELIGENCIA: .................................................................................................... 2
1.1.1 Inteligencia emocional ..................................................................................................... 2
1.1.2 INTELIGENCIA ARTIFICIAL ................................................................................................. 3
1.1.3 INTELIGENCIA MÚLTIPLE .................................................................................................. 3
1.1.4 INTELIGENCIA INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL ........................................................ 4
2. INTELIGENCIA EMOCIONAL VS RACIONAL ............................................................................ 4
2.1 MENTE EMOCIONAL ............................................................................................................ 4
3.0 Los valores .......................................................................................................................... 5
4.0 LA ÉTICA Y LA MORAL .......................................................................................................... 5
4.1 DEFINICIÓN DE MORAL ....................................................................................................... 6

ETICA 1
1.0 INTELIGENCIA
-Concepto
Inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber,
aprender y de resolver problemas. En este sentido se asemeja a
conceptos como 'entendimiento' e 'intelecto'.

En Psicología, inteligencia es la capacidad cognitiva y el conjunto de

funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón.

1.1CLASES DE INTELIGENCIA:
1.1.1 Inteligencia emocional
La inteligencia emocional es la capacidad o conjunto de habilidades del
ser humano de percibir, comprender, expresar y gestionar sus emociones
y entender las emociones de otras personas. La inteligencia emocional
permite usar esa información para modificar las formas de pensamiento y
el comportamiento.

La inteligencia emocional de las personas se puede desarrollar. Incluye

habilidades internas relacionadas con el autoconocimiento personal como
la motivación y habilidades externas relacionadas con la dimensión social
como la empatía.

ETICA 2
1.1.2 INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Inteligencia artificial es un concepto científico que hace referencia a una
forma de tecnología que incluye el diseño y creación de entidades u
organismos que tengan la capacidad de realizar procesos de análisis,
comprensión y razonamiento semejantes a la inteligencia humana.
La inteligencia artificial utiliza conocimientos de diferentes áreas como la
informática, la lógica, las matemáticas y la filosofía

1.1.3 INTELIGENCIA MÚLTIPLE

Inteligencia múltiple (o en plural, inteligencias multiples) es un concepto
desarrollado por el psicólogo Howard Gardner y que hace referencia a la
existencia de diferentes tipos de inteligencia en el ser humano.

Se mencionan los siguientes tipos de inteligencia: lingüística-verbal,

lógica-matemática, espacial, musical, física-cinestésica, intrapersonal,
interpersonal y naturalista (esta última añadida posteriormente).

Una de las bases de este planteamiento es que las diferentes zonas del
cerebro realizan diferentes funciones, aunque estén interconectadas entre
sí.

ETICA 3
1.1.4 INTELIGENCIA INTRAPERSONAL E INTERPERSONAL

La inteligencia intrapersonal es un conjunto de capacidades de una

persona de realizar autoanálisis y de establecer una idea realista de quién
y cómo es. Incluye la capacidad de automotivarse y de percibir y controlar
las emociones propias.

La inteligencia interpersonal es un conjunto de capacidades del ser

humano de establecer relaciones con otras personas y de percibir y
comprender los sentimientos, emociones o ideas de otras personas. Está
directamente relacionada con la empatía y las habilidades sociales.

2. INTELIGENCIA EMOCIONAL VS RACIONAL

2.1 MENTE EMOCIONAL
La mente emocional se corresponde físicamente con el sistema límbico,
mientras que la racional se corresponde con el neocórtex. El sistema
límbico es la parte del cerebro que se desarrolló en primer lugar y por
tanto, aunque es mucho más pequeña, es más poderosa que el
neocórtex, en el siguiente link el vídeo de la mente emocional:

ETICA 4
3.0 Los valores
Los valores son aquellas cualidades, virtudes o características de una
acción, una persona o un objeto que se consideran típicamente positivas o
de gran importancia por un grupo social.

Por su parte, la axiología es la rama de la filosofía que tiene como objeto

de estudio los valores y los juicios de valor.

Ahora bien, existe una gran lista de valores, entre los más importantes
están los que se refieren a los valores del ser humano y se denominan
como valores humanos o valores universales.

Por ejemplo, un valor humano es la libertad que poseemos todas las

personas para tomar nuestras decisiones y poder expresar nuestros
sentimiento y opiniones.

4.0 LA ÉTICA Y LA MORAL

El término ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente
significaba “morada”, “lugar donde se vive” y que terminó por señalar el
“carácter” o el “modo de ser” peculiar y adquirido de alguien; la costumbre
(mos-moris: la moral).
La ética tiene una íntima relación con la moral, tanto que incluso ambos
ámbitos se confunden con bastante frecuencia. En la actualidad se han
ido diversificando la Ética son el conjunto de normas que vienen del
interior y la Moral las normas que vienen del exterior; es decir, de la
sociedad.

ETICA 5
 Se considera una rama de la filosofía relacionada con la naturaleza del juicio
moral, que medita sobre lo que es correcto o incorrecto (lo bueno y lo malo) en
nuestra sociedad y en nuestra conducta diaria.

La ética es la obligación efectiva del ser humano que lo debe llevar a su

perfeccionamiento personal, el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser
siempre más persona; refiriéndose a una decisión interna y libre que no representa
una simple aceptación de lo que otros piensan, dicen y hacen.

4.1 DEFINICIÓN DE MORAL

Se entiende por Moral a todo el conglomerado de creencias, aptitudes, opiniones
versadas y costumbres en forma de leyes y normas que puede tener una persona. La
personalidad de un sujeto debe tener como mínimo una conducta ética aceptable,
para poder pertenecer a un grupo social, esta se consigue a través de los valores
morales conseguidos mediante la correcta educación.

La moral se complementa con las diferentes virtudes que la persona pueda tener, sus
costumbres y forma de vida van creando parámetros de conducta, propios para el
desarrollo de una correcta moral y valores.

ETICA 6
 Es común entre las personas enunciar a la moral como sinónimo de la
ética, sin embargo, es importante destacar que a pesar que ambos
términos provienen de una etimología semejante, ambas tienen vertientes
de salida diferente a la hora de ser justificadas. La ética puede ser
planteada por un dirigente, por una institución que dicta con orden lo que
una sociedad debe hacer, lo que por ley y buenas costumbres es correcto
ejercer, con el propósito de mantener un orden civil.

En cambio la moral, es también ese conjunto de leyes para permanecer

dentro de las órdenes de la buena costumbre, pero son internas, son
propias del ser humano. Se puede decidir individualmente si tener o no
moral, si cumplir o no normas éticas para estar conforme a la sociedad.
Si bien es cierto, que la ética utiliza a la moral como estrategia para el
buen desarrollo de las sociedades, esta no siempre será buena y aplicable
a la resolución de problemas, pues en cada quien esta decidir si poseerla
o no.

La integridad de una persona esta relacionada directamente con la moral

que emplee a diario, si una persona es integra y correcta, no cometerá
faltas que quiebren su moral, no demandara acciones que pongan en
duda su ética o calidad de vida, pues tienen reforzados caracteres
morales que lo conducirán por el buen camino.

La moral es relativa y no será la misma en cada parte del globo, la moral

siempre será acondicionada de acuerdo a la cultura en la que se
manifieste, tal vez en una parte del mundo se le considere moral castigar
a alguien severamente por un robo, pero en del otro lado, se consideraría
un atentado a los derechos humanos, sin embargo, cada quien con su
moral ejecuta acciones de acuerdo a lo que se permite en su cultura.

ETICA 7