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Matemática
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EXPRESIONES ALGEBRAICAS, FÓRMULAS, ECUACIONES
En matemática es habitual trabajar con relaciones numéricas en las que una o más cantidades son
desconocidas. Estas cantidades se denominan incógnitas o variables y se representan por letras.
Ejemplos
Con las expresiones algebraicas se pueden realizar las mismas operaciones que con los números reales,
lo que hace posible reducirlas a expresiones más sencillas.
Las expresiones algebraicas aparecen en las fórmulas que se usan, por ejemplo, en Geometría. Una
fórmula es una igualdad algebraica en que dos expresiones representan el mismo número.
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Elizondo, Giuggiolini; Módulo 2, Ecuaciones y Sistemas de ecuaciones, UBA XXI, Articulación, 2007
Elizondo, S. Elementos de Matemática y Estadística, TAGU, UBA, 2009
Matemática
Definición: El conjunto de valores de las variables para los cuales ambos miembros de una igualdad
algebraica tiene sentido se denomina dominio de definición.
es el conjunto de los números reales distintos de 2 y de 3 ya que para los números 2 y 3 se anula uno de
los denominadores y por lo tanto resultaría una división por cero que no es admisible.
Cuando una igualdad algebraica es cierta para Cuando una igualdad algebraica es cierta para
algunos valores en su dominio de definición se dice todos los valores en su dominio de definición se
que es una ecuación. dice que es una identidad.
Una ecuación es una igualdad que contiene uno o más números desconocidos llamados
incógnitas.
En este apartado trataremos ecuaciones con una sola incógnita. Habitualmente a la
incógnita la denominamos “x”
Matemática
Matemática
Observar que:
• Cada paso que se realiza para resolver una ecuación la transforma en otra
más simple. Se forman así ecuaciones equivalentes la última de las cuales
es la solución.
• Llamamos ecuaciones equivalentes a un conjunto de ecuaciones que
tienen exactamente las mismas soluciones.
• Para transformar una ecuación dada en otra equivalente se puede:
o Sumar o restar la misma expresión en ambos lados de la ecuación.
o Multiplicar o dividir ambos miembros de la ecuación por un número
distinto de cero
Solución.
3(x – 1) = -x + 1
3x – 3 = -x + 1
Distribuyendo en el primer miembro.
3x – 3 + 3 = - x + 1 + 3 Sumando miembro a miembro 3
3x = -x + 4 Resolviendo operaciones
3x + x = -x + 4 +x Sumando miembro a miembro x
4x = 4 Resolviendo operaciones
x=4:4 Dividiendo miembro a miembro por 4.
x=1
3(1- 1) = -1 + 1 3. 0 = 0 0 = 0
x 1 x
Ejemplo 3. Hallar el conjunto de soluciones de x x - 1
2 3 2
Solución
x 1 x
x x - 1
2 3 2
x x x
x 1 Se resuelve el paréntesis y se lo elimina.
2 3 6
3 x 2 x x
x - 1 Se reduce a común denominador.
6
4x
x - 1 Resolviendo la suma
6
Matemática
4x
6 ( x 1) 6 Multiplicando miembro a miembro por 6.
6
4x = 6x – 6 Resolviendo las operaciones
4x – 6x = 6x – 6 – 6x Sumando miembro a miembro 6x
-2x = -6 Resolviendo las operaciones
-2x : -2 = -6 : -2 Dividiendo por –2
x=3
3 1 3
3 3 - 1
2 3 2
3 1
1 2
2 2
1 1 2
Luego es: S = {3}
Solución a)
4x – 1 = -2( 1 –2x)
4x – 1 = -2 + 4x Distribuyendo.
4x – 1 – 4x = -2 + 4x – 4x Sumando el opuesto de 4x.
-1 = -2 Resolviendo las operaciones.
Solución b)
3x – 2 = 2(x -1) +x
3x –2 = 2x -2 + x Distribuyendo
3x –2 = 3x -2 Asociando y resolviendo las operaciones.
3x – 3x = -2 + 2 Agrupando los términos en x en un
miembro y los números en el otro
0=0
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Ejemplo 1.
Solución.
Matemática
Ejemplo 2.
La suma de dos números naturales consecutivos es igual al triple del primero más
dos. ¿Cuáles son estos números?
Solución
• Las incógnitas son dos números naturales consecutivos n y n +1
• Traducimos al lenguaje simbólico:
o La suma de esos números n + (n +1)
o El triple del primero más dos 3n + 2
• Planteamos la ecuación n + (n +1) = 3n + 2 (*)
• Resolvemos
2n + 1 = 3n + 2
2n – 3n = 2 – 1
-n = 1
Ejemplo 3.
De su viaje de turismo aventura, Miguel cuenta que la mitad de los días anduvo por
tierra. Después de descansar 3 días reinició la travesía en un bote, allí empleó la
quinta parte del tiempo total. Esta vez necesitó descansar 4 días para emprender el
ascenso a una montaña que sólo le llevó la octava parte del tiempo total ¿Cuántos
días duró el viaje?
Solución
Llamando d a la cantidad de días que duró el viaje, planteamos:
d d d
3 4 d
2 5 8
donde:
d
• 3 es la cantidad de días que anduvo por tierra y lo que descansó;
2
d
• 4 es la cantidad de días que usó en la travesía en bote y lo que
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descansó.
d
• cantidad de días que le llevó el ascenso a la montaña.
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Comprobación
40 40 40
3 4 20 3 8 4 5 40 d
2 5 8
Ejemplo 4.
Resolver en dando las condiciones de posibilidad.
2 1 3
x 1 x 1 2x - 2
Solución
Los denominadores contienen expresiones racionales. Se anulan para x = -1 y
x = 1.
Luego la igualdad anterior está definida para x 1 y x -1.
2 ( x 1) 2 2 (x - 1) 3 (x 1)
2 (x - 1) (x 1) 2
(x - 1) (x 1)