CONTAMOS Y REPRESENTAMOS DESCUBRIMOS EL COMPARAMOS Y FORMAMOS CANTIDADES NÚMERO ORDENAMOS DECENAS CON LIBROS DE LA Propósito: NÚMEROS CON LAS Propósito: Los CANTIDADES DE LOS BIBLIOTECA estudiantes en esta sesión aprenderán a LIROS DE LA Propósito: identificar el antecesor y BIBLIOTECA el sucesor; el anterior y el posterior de un Propósito: Los número de hasta 90. estudiantes aprenderán a comparar y ordenar números utilizando el material base diez. SESIÓN 5 SESIÓN 6 SESIÓN 7 SESIÓN 8 ENCONTRAMOS MEDIMOS CON NÚMEROS EN LA LEEMOS CUADROS OBJETOS DEL AULA NUESTRO CUERPO CIUDAD Y GRÁFICOS CON UBICANDO NUESTROS NUESTROS LIBROS Propósito: En esta sesión los estudiantes Propósito: Hoy los LIBROS FAVORITOS aprenderán a medir y a estudiantes FAVORITOS comparar el ancho, alto aprenderán a contar, Propósito: y largo de los objetos de leer y escribir números Propósito: su entorno utilizando naturales hasta 90 en medidas arbitrarias situaciones lúdicas. SESION 9 SESION 10 SESION 11 SESION 12 REPRESENTAMOS REPRESENTAMOS DECENAS Y DECENAS Y NÚMEROS CON NÚMEROS CON LOS UNIDADES (1° PARTE) UNIDADES (2° LOS LIBROS DE LIBROS DE MI PARTE) MIS BIBLIOTECA (2° Propósito: Se espera que los estudiantes Propósito: En esta PRODUCCIONES PARTE) aprendan a contar sesión los estudiantes (1° PARTE) cantidades de objetos aprenderán a resolver Propósito: utilizando diversas situaciomnes Propósito: estrategias, hasta problemáticas de hasta formar decenas. 90 objetos agrupándolos por decenas e identificando las unidades., SESION 13 SESION 14 SESION 15 SESION 16 JUGAMOS CON LA COMPARAMOS DE ORDENAMOS CONTAMOS EN YUPANA DIFERENTES NÚMEROS DE DOS ORDEN LOS LIBROS FORMAS CIFRAS DE LA BIBLIOTECA Propósito: Propósito: Propósito:En esta Propósito: S e espera sesión se espera que los que los estudiantes en estudiantes ordenen esta sesión ordenen, cantidades de mayor a lean y escriban las menor y veceversa a cantidades de libros de partir de una situación la biblioteca del aula. cotidiana.