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Este ejercicio promueve el autoconocimiento a través de la reflexión sobre uno mismo y la percepción de los demás. Los participantes se dividen en grupos pequeños donde cada uno escribe respuestas a preguntas sobre su identidad, deseos y cómo son vistos; luego comparten sus respuestas para obtener retroalimentación y ayudarse mutuamente a conocerse mejor.
Este ejercicio promueve el autoconocimiento a través de la reflexión sobre uno mismo y la percepción de los demás. Los participantes se dividen en grupos pequeños donde cada uno escribe respuestas a preguntas sobre su identidad, deseos y cómo son vistos; luego comparten sus respuestas para obtener retroalimentación y ayudarse mutuamente a conocerse mejor.
Este ejercicio promueve el autoconocimiento a través de la reflexión sobre uno mismo y la percepción de los demás. Los participantes se dividen en grupos pequeños donde cada uno escribe respuestas a preguntas sobre su identidad, deseos y cómo son vistos; luego comparten sus respuestas para obtener retroalimentación y ayudarse mutuamente a conocerse mejor.
La finalidad de este ejercicio es la de promover un mejor conocimiento de
uno mismo en una reflexión sobre la propia realidad, captada por uno mismo y por los demás. Se organizan subgrupos de 6 a 8 personas; cada participante toma hojas y escribe:
¿quién pienso que soy?
¿qué es lo que mis compañeros piensan que soy? ¿qué desearía ser yo? Qué desearían los demás que yo fuera? ¿qué hay de común en lo que todos dicen positivamente de mí? ¿qué hay de común en lo que todos dicen negativamente de mí? Reflexionando sobre todo: ¿quién soy yo? Libremente, cada participante puede exponer en el grupo la síntesis de lo que contestó. Luego se hace una conversación de ayuda recíproca o de profundización.