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uNrvERsrDAD TECNoTóclca
INDOAMERICA
pnÁCfrcA {: Aproximación diagnóstica de ta política educativa en
lnetituciones de la Educacién Básica

MODELO DE ENTREVISTA
Nombre del entrevistado: - ;irr.1

InstituciónEduc¡tiva: tJnláod §duca'l¡*¡o "1.íqeo de los ArnérícqaS"

Función: D.r...rt "

Tipodelnstitucién: Fiscal fl*""rr"r,u" tXhiseomisionallTl

Jornada: Matutinaffiv"*p*xiu*f3***Jl]f
No de estudiantesde la Institución: 3*,o

Provincia: Scrn-lo bo.^lngo dc ios Gd"h;lo=

Cantén: 36x.t{e Do rntngc'
Fechade la entrevista: tB - oS * I ? .

Obietivos de lasentrevistaq
o Obtener información sobre los diferentes actores escolares implicados en el
Sistema Educativo
r Describir los procesos organizativos intemos de la Institución Educativa

l. Pregunta l:
iQué estrategias didácticas considerausted que deberían utilizar las docentes
para ejecutar el currículo en el aula?
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 2, Pregunta 2 :
iQue aspectos curriculares considera usted que debe manejar el tlirectivo, para
mejorar la calidad de la educación en suinstitución?
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3. Pregunta 3:

¿Considera usted que los docentes utilizan de msnera adecuada cada ambiente
de aprendizaje para trabajar los diferentesniveles educativos?

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4. ;-;;;;;;,
áQué metodologías activas cree usted que el docente aplica en cada ambiente
de aprendizaje?
 5. Pregunta 5:

iQué recursos didácticos consiclera los más adecuados para el aprendizaje de

los niños?

6. Pregunta 6:

i,Qué estrategias de trabajo colaborativo considera que son las más

importantes para mejorar el funcionamiento de su institucién educativa?

7. Pregunta 7:

áQué actividades pedagógicas aplican los docentes para lograr una mejor
participación de los niños de Ia institucióu?

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8. Pregunta 8:

áQué tipo de capacitaciones incluiría para mejorar tra calitlad de Ia enseñanza

en su institución?

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9. Pregunta 9:

.;Cómodesarrolla el trabajo directivo para coordinar reuniones formales, con eI

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personal docente, con qué

frecuencia?......

10. Pregunta lü:

¿Cómo evalúa usted el tratrajo docente, con qué
frecuencia?......

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Acuerdo con los entrevistados

- Los datos de la entrevista son contldenciales ¡, exclusivamente con fines de trabajcr

eshrdiantil de los: PROYECTOS DE INYESTIGACION- ACCiON PARA PRACTICAS
PREPROFESIONALES.

PRÁCTICA i: Aproxirnación diagnóstica de la política educativa en Instituciones de la

Educación Básica.

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Fech¿t::.' . I ./.....t... :.'...

f/ Estudiante - Entrevistador(a): i,,.?

f/ Directivo - Entrevistado(a):