Está en la página 1de 2

INFORME N° 06-2018: ACCIÓN TUTORIAL

AL : PROF. HERNÁN CHÁVEZ MEJÍA


Director de la IE-San Martín de Porras-Póyor

DE : PROF. RIMEL JUVENCIO BARBA PEDROZO


Docente de Educación Secundaria

ASUNTO : INFORME DE LA ACCIÓN TUTORIAL – QUINTO AÑO


REF. : Orientaciones para la Finalización del Año Escolar 2017.
FECHA : 09-01-2018

____________________________________________________________________________________________________

Es muy grato dirigirme a Ud, para saludarle cordialmente y al mismo tiempo hacerle llegar el Informe de la acción
tutorial del Quinto año - 2017. Según el detalle siguiente:

ÁREA ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Falta de un adecuado
La práctica de hábitos Gestionar
Práctica y revisión del levadero escolar,
de higiene personal en financiamiento o
PERSONAL SOCIAL higiene personal de los escasez del recurso autofinanciamiento para
los integrantes de la
estudiantes. hídrico y materiales de adquirir un tanque de
comunidad educativa
higiene. agua.

Detectar alumnos con La falta de


problemas de comunicación y de
Seguimiento del Aprovechar las horas
aprendizaje y ejecutar coordinación de los colegiadas para
ACADEMICA rendimiento académico actitudes de orientación tutores con los establecer mayor
de los estudiantes. en técnicas de estudio. docentes de otras diálogo entre los
áreas sobre el colegas tutores.
desarrollo y dificultades
de los alumnos.

Diagnosticar a los
Orientación para el
estudiantes sobre sus
mejor aprovechamiento Desconocimiento sobre Realizar charlas
inclinaciones,
del tiempo y sobre la el perfil y campo de internas sobre el perefil
VOCACIONAL posibilidades y de cada una de las
exploración e acción en cada una de
descubrimiento dentro profesiones del
inclinación hacia una las ramas profesionales.
del proceso de elección mercado laboral
profesión u oficio.
vocacional.

Brindar orientación Promover la práctica de Realizar una acción


oportuna sobre las hábitos de alimentación La poca costumbre de conjunta con los
SALUD CORPORAL Y
consecuencias del con productos consumir productos docentes y personal del
MENTAL puesto de salud, afín de
consumo de “comidas balanceados y balanceados.
Chatarras” nutritivos. brindar charlas sobre
calidad alimenticia.
Cruzada de apoyo Falta de solidaridad y
económico a Desarrollo de actos y de identificación con las Promover y fortalecer
AYUDA SOCIAL
compañera prácticas de solidaridad. necesidades e intereses hábitos de solidaridad
embarazada. entre compañeros. entre estudiantes.

Exposición sobre el Conocer sobre el Discrepancia entre


papel que cumplen los verdadero papel que agentes educativos Realizar con mayor
CULTURA Y respecto a los ideales y frecuencia charlas
diferentes medios de desempeñan los medios respecto a temas de
ACTUALIDAD objetivos del tema.
comunicación en de comunicación en actualidad y coyuntura
nuestra sociedad nuestro país. Falta de materiales. política.

Orientación de Poca programación y


El fortalecimiento de la
sensibilización sobre el preparación de las Coordinación y mayor
CONVIVENCIA práctica de las normas diálogo entre tutores de
respeto a las normas actividades tutoriales en
de convivencia otros grados.
de convivencia social. coordinación y equipo.

También podría gustarte