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IMÁGENES DE LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO INVOLUCRADAS EN LOS

PROCESO SUEÑO, ATENCIÓN, MOTIVACIÓN, EMOCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA.

LIZETH CASTAÑO PAREJA COD: 1.115.947.631

GRUPO: 403005_144

TUTOR:

VICTOR MANUEL PRADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PSICOFISIOLOGIA

FLORENCIA CAQUETÁ

DICIEMBRE 2017
PROCESO DEL SUEÑO

Fases del sueño y estructuras responsables:


 Vigilia: Grupos reticulares ponto -meso - diencefálicos y del prosencéfalobasal.
 Sueño No -REM Núcleo talámicos reticular y medio dorsal. Corteza cerebral.
 Sueño REM Parte ventral del núcleo reticularoral del puente
 Retina - Núcleo supraquiasmático Sueño REM Parte ventral del núcleo reticularoral del puente Ritmo
circadiano.

Existen unos relojes biológicos en el sistema nervioso central. Uno de ellos, situado en el hipotálamo (núcleo
supraquiasmático), establece el ritmo sobre los otros relojes biológicos, situados caudalmente, y hace que el
sueño NREM y el sueño REM duren un tiempo fijado. El núcleo supraquiasmático no es responsable en sí
mismo del ritmo vigilia - sueño, pero sí forma parte de las redes neurales implicadas en el proceso, redes
neurales sobre las que deben de actuar diversos sistemas para hacer que el proceso quede anulado por un
tiempo, y al fin y al cabo retrasado. Las conexiones eferentes del núcleo supraquiasmático son muy profusas,
e incluso bilaterales: hacia el hipotálamo posterior, región preóptica, núcleos del septo, núcleo paratenial,
núcleo paraventircular del tálamo, núcleo ventral lateral del tálamo y glándula pineal.

PROCESO DE LA ATENCIÓN

 Estructuras cerebrales:
Córtex parietal posterior Coliculo superiores Núcleos pulvinar y reticular del tálamo o Ganglios
basales (estriado)

 Estructuras del sistema nervioso:


Sistema reticular activador o Sistema límbico o Sistema frontal o sistema parietal

Funciones de la atención: Ejerce control sobre la capacidad cognitiva. Activa el organismo ante
situaciones novedosas y planificadas o insuficientemente aprendidas. Previene la excesiva carga de
información. Estructura la actividad humana. facilita la motivación consciente hacia el desarrollo de
habilidades y determina la dirección de la atención(la motivación) Asegura un procesamiento
perceptivo adecuado de los estímulos Estructuras cerebrales: o Córtex parietal posterior o Coliculo
superiores o Núcleos pulvinar y reticular del tálamo o Ganglios basales (estriado) Estructuras del
sistema nervioso: o Sistema reticular activador o Sistema límbico o Sistema frontal o sistema parietal
Arousal: trastornos como somnolencia, desorientación, delirium o ausencia del reflejo de orientación.
PROCESO DE LA MOTIVACIÓN

SNC Encéfalo, Prosencéfalo, Ventrículo lateral, Telencéfalo, Sistema límbico, Corteza límbica, Hipocampo,
Amígdala, Fornix y Cuerpos mamilares.
Es propositiva ya que siempre está enfocada hacia un objetivo que el individuo quiere alcanzar. Es fuerte y
persistente porque las personas trabajan con todas sus energías con el fin de alcanzar sus ideales que los motiva
a luchar día a día. Los motivos que hacen que una persona actué como lo hace están organizados
jerárquicamente ya sea por supervivencia o por crecimiento personal. La cantidad de esfuerzo que se imprime
a la acción depende de cuan motivada este la persona por alcanzar un determinado logro; entre más fuerte sea
la motivación mayor es la posibilidad de alcanzarlo.
PROCESO DE LA EMOCIÓN

La conducta emocional está controlada por múltiples sistemas corticales y subcorticales, siendo el
sistema límbico el principal de ellos. Todos estos sistemas están interconectados entre sí y tienen
aferencias de los sistemas sensoriales y cognitivos, lo cual permite el procesamiento y modulación de
la conducta emocional. El sistema límbico es el complejo cerebral más implicado en la emoción. Está
compuesto por el lóbulo límbico y sus conexiones con otras estructuras que incluyen la formación
hipocámpica, la amígdala, y el hipotálamo. Las conexiones con la formación reticular se relacionan
con el estado de alerta. Las conexiones con las estructuras corticales sensoriales permiten las
representaciones emocionales de los estímulos. La amígdala se encuentra situada en la parte anterior
del lóbulo temporal y como su nombre indica tiene forma de almendra. Es el elemento central en la
emoción y tiene gran importancia en la integración y el recuerdo de la información emocional y en la
modulación del comportamiento, incluyendo la producción de conductas con contenido emocional,
estando además implicada en la conducta instintiva. Recibe estímulos de todos los sistemas sensoriales
y sus principales conexiones son aferencias de la corteza orbito frontal, medial, el tálamo, los núcleos
grises centrales y los núcleos septales.
PROCESO DE LA PERCEPCIÓN

Corteza somato -sensorial Lóbulo temporal. Lóbulo occipital Sistema límbico La corteza motora y pre motora
en la percepción táctil. La información somato sensorial llega hasta la corteza a lo largo de dos vías principales:
El sistema lemnisco medial columna -dorsal: lleva la información sobre el tacto y la propiocepción. El sistema
antero lateral: lleva la información sobre el dolor y la temperatura. Neuronas de la médula espinal, el tallo
cerebral, el tálamo. El principal órgano de la sensación es la piel

PROCESO DE LA MEMORIA

Estructuras subcorticales: -Hipocampo -Cerebelo -Amígdala -Ganglios basales y memoria motriz Estructuras
corticales: -Lóbulo frontal -Lóbulo temporal -Lóbulo parietal -Lóbulo occipital -Daños en la corteza.
La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para
comprender el mundo en el que viven. La memoria conserva y reelabora los recuerdos en función del presente
y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante y comprende: Memoria implícita:
comprende los hábitos, la sensibilización y el condicionamiento clásico, también las destrezas perceptivas y
motoras. Memoria explicita: incluye los recuerdos conscientes sobre personas, lugares, objetos y
acontecimientos.
REFERENCIAS BIBLIOGRFIA

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131.


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Audios
Acevedo, M. & Ortiz, M. (2014, Noviembre 25). Neuropsicoinmunología Programa de Radio de la Radio
UNAD Virtual. Salud Global. [Audio file]. Recuperado de http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/salud-
global/2650-programa-no-129-salud-global

https://biotk.unad.edu.co/001/

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